Tu je scenár, ktorý môže znieť povedome: Beriete malé a veľké dieťa na zmrzlinu. Malé dieťa je otravné veľké dieťa, ktoré ako odpoveď udrie malé dieťa. Poviete veľkému dieťaťu, že to znamená žiadnu zmrzlinu, a veľké dieťa trvá na tom: "To nie je fér!" Potom vám malé dieťa vyfúkne myseľ tým, že sa bude prihovárať za prípad veľkého dieťaťa alebo dokonca zdieľať svoj vlastný kužeľ s veľkým dieťaťom. Niektoré nové výskumy vrhajú svetlo na túto situáciu a odhaľujú, že predškoláci a žiaci základných škôl majú úplne odlišné predstavy o tom, čo je spravodlivé – ako Batman vs. Superman iný.
Výskumníci, ktorí píšu časopis Development Psychologytestovali 123 detí vo veku od 4 do 10 rokov. Bolo im dovolené prideľovať zábavné práce (napríklad kŕmenie škrečka v triede) a nie príliš zábavné práce (napríklad upratovanie rozliateho džúsu) svojim rovesníkom, ktorých ich „učitelia“ najskôr označili za slušne, resp úboho. Mladšie deti kŕmili škrečky rovnako dobre a zle vychovaným deťom, pretože nechceli, aby sa niekto cítil smutný; staršie deti prinútili zle vychované deti vyčistiť šťavu. Potom učitelia navrhli tresty pre konkrétneho študenta, ktorý počas pokoja neprestane žvatlať. Mladšie deti boli za to, že kvôli správaniu Big Mouth Jonnyho, z obavy o jeho pocity, držali celú triedu v prestávke; všetky staršie deti boli „Nu-uh“ a úplne ochotné hodiť Big Mouth Jonnyho pod autobus.
Film Stills DB
Autori štúdie naznačujú, že mladšie deti sa viac zaujímajú o súcit než spravodlivosť, zatiaľ čo staršie deti sofistikovanejší zmysel pre dobro a zlo im robí pohodlie, keď niekto znáša ich následky akcie. Takže, ak sa obávate, že váš vlastný predškolák je začínajúci socialista, pretože má pocit, že všetky dobré úlohy by mali byť rozdelené rovnomerne, buďte si istí, že z toho pravdepodobne vyrastú. Pokiaľ nežijete vo Vermonte, v takom prípade, kto vie?
[H/T] Budúcnosť
