Ena največjih odločitev, s katerimi se srečujejo starši, je izbira a šolski okoliš. Navsezadnje ima pravi velik vpliv na otrokovo izobraževanje in akademska kariera. Ali je lahko ta izbirni postopek stresen? Vsekakor. Toda dobra novica je, da je danes na voljo veliko možnosti. Slaba novica je seveda, da z več možnostmi prihaja več odločitev. Ali javna šola ali imate na ulici tisto, kar potrebujejo vaši otroci? Ali je to okolje, v katerem ne bodo le lahko uspevali, ampak tam, kjer so posebne potrebe bo izpolnjen?
POVEZANO: Kako čustveno pripraviti mlade otroke na začetek šolskega leta
Zato izbira šolskega okoliša ni lahka. Takšne spletne strani za uvrstitev šol, kot so nišo, velike šole, in Šolar ponujajo številne sezname in statistične podatke, ki so koristni, a se v njih enostavno izgubiti. Tudi če se seznanite z vsemi temi informacijami, vam številke same po sebi ne bodo dale popolne slike okrožja. Strokovnjaki javnih šol pravijo, da medtem ko spletna mesta za razvrščanje šol ponujajo koristne podatke, morajo starši, ki iščejo dobre šolske okoliše, opraviti več raziskav, kot pa se zanašati samo na spletna mesta. Tu je torej deset stvari, ki bi jih morali starši iskati pri izbiri šolskega okoliša.
Rezultati testov (vendar samo s kontekstom)
Carol Burris, izvršna direktorica Network for Public Education Foundation, je dejal, da čeprav so standardizirani rezultati testov šolskega okrožja lahko dober pokazatelj kakovosti okrožja, morate pogledati druge informacije, da ocenite resnično vrednost šole.
"Starši pogosto pogledajo rezultate testov in jih pustijo tam," je rekel Burris. "Toda če bi samo pogledali rezultate testov brez večjega konteksta, bi bila strašna napaka."
Burris je dejal, da morajo starši razumeti, kako so podatki o rezultatih testa povezani z demografijo okrožja. Predlagala je, naj bodo starši pozorno pozorni na statistične podatke, kot je odstotek učencev v okrožju na brezplačnih ali znižanih cenah kosila, ki jih lahko najdete na spletnih mestih, kot je Šolar.
"To je znak, da šole opravljajo dostojno delo v težkih okoliščinah z veliko otrok z visokimi potrebami na učenca," je dejal Burris.
Uporaba tehnologije
Prisotnost tehnologije v učilnicah je lahko znak pripravljenosti okrožja, da vlaga v svojo šolo. Toda Deb Mayer, zagovornica javne šole v Oregonu in članica upravnega odbora Starši po vsej Ameriki, je opozoril starše, naj si ogledajo, kako šolski okoliši uporabljajo tehnologijo. Tehnologija bi morala pomagati učiteljem in ne nadomestiti.
"Iskal bi šole, ki imajo dobro zaokrožene programe, ki se niso odrekli tradicionalnim vrednotam certificiranih učiteljev v razredu," je dejal Mayer.
Učiteljska sreča
Če so učitelji nesrečni v vašem okrožju, je velika verjetnost, da bodo nesrečni tudi vaši otroci. Ko so letos stavkali učitelji v Oklahomi, Kentuckyju in Zahodni Virginiji, ni šlo le za čez plačo in ugodnosti. Fotografije iz stavke v Oklahomi prikazali razpadajoče učilnice in starodavne učbenike. Učitelji skrbijo za otroke. Hočejo poučevati. Poučevanje je težko in pomembno delo. Če z učitelji ne ravnamo spoštljivo, niso dobro usposobljeni ali ustrezno opremljeni, bo utrpela izobrazba vašega otroka.
Novice o pogajanjih o pogodbah z učitelji lahko dajo predstavo o tem, kako se učitelji počutijo o svojih šolah. Bodite pozorni na pripombe učiteljev.
Odstotek certificiranih učiteljev
Spletna mesta za uvrstitev šol ponujajo statistične podatke o odstotku učiteljev v vsaki šoli, ki so certificirani in so poučevali tri leta. Bodite pozorni na te številke. Mayer pravi, da učitelji potrebujejo usposabljanje in izkušnje za uspeh.
"Kot vam bo povedal vsak učitelj, ko prvič vstopijo v učilnico, so preprosto preobremenjeni," je dejal Mayer. »Toliko se je treba naučiti in to gradi samo na sebi. Ko postajaš vedno bolj izkušen kot učitelj, se otroke učiš bolje. Bolje se naučite svojega vsebinskega področja. Naučite se sodelovati in sodelovati z drugimi učitelji, da šola ne bo le veliko izoliranih učilnic. Tako je ta šola res kot živ organizem, za katerega so potrebni vsi deli, da bi bila šola živahna, energična in kraj, kjer si otroci želijo biti."
Stabilnost okrožnega vodstva
Google nikoli ne škodi imen nadzornika šolskega okoliša in predsednika šolskega sveta. Vodje šolskih okrožij niso vsi angeli. Vendar ne iščite samo očitnih rdečih zastav. Osnovne informacije, na primer, kako dolgo so zadolženi, lahko ponudijo dragocene namige o kakovosti izobraževanja.
"Ali ima okrožje nadzornika tam že pet let ali več ali je prišlo do nenehnega pretoka nadzornikov," je dejal Burris. "To je pomembno."
Velikost razreda
Mnogi starši želijo svoje otroke v manjših razredih, da bi lahko učitelji posvetili več pozornosti svojim otrokom. Medtem ko nekateri raziskovalci izobraževanja dvomijo o povezavi med velikostjo razreda in uspehom učencev, a 2016 Network for Public Education Foundation poročilo trdil, da učenci uspevajo v šolah, ki ohranjajo nizko razmerje med učitelji in učenci. "Vemo, da se otroci bolje znajdejo z manjšimi razredi," je dejal Burris.
Raznolikost okrožja
Viri za razvrščanje šol, kot je Niche, omogočajo enostavno iskanje informacij o raznolikosti v šolah prek posameznih šolskih profilov in funkcij, kot je njihova letno seznam najbolj raznolikih šol v državi. Burris predlaga, da starši v celoti izkoristijo razpoložljivost podatkov in poiščejo okrožja, bogata z raznolikostjo.
"To je moč, ne slabost," je dejal Burris. "Študentje veliko pridobijo, če se izobražujejo skupaj z otroki, ki so drugačni, kot so."
Obšolske dejavnosti in pošolski programi
Izobraževanje je več kot le osnovno akademsko izobraževanje. Raziskati morate, kaj poleg pouka ponuja okrožje, tako za rast vašega otroka kot za to, da mu omogočite kaj početi v urah med odpuščanjem iz šole in ko se vrnete domov. Poglejte, kakšne obšolske dejavnosti in pošolski program ponujajo šole.
Nagrade, ocene in akreditacije
Države imajo ocenjevalne sisteme za šole, vendar je Burris svetoval, naj jih starši preberejo s skepticizmom. "Vsi so povezani z rezultati testov, ki so odvisni od demografije," je dejal Burris. »Seveda, če je bila šola pet let zapored ocenjena s F, morate o tem razmišljati.
The Program akreditacije srednjih držav upošteva več kot teste, vendar je program samoevalvacije prostovoljen in je na voljo le v peščici držav. The Šole z modrim trakom ameriškega ministrstva za izobraževanje program priznava šole, ki imajo visoko akademsko uspešnost ali so zapolnile vrzel v dosežkih. Toda šole se morajo prijaviti na program; Burris je dejal, da se veliko dobrih šol ne trudi. Medtem ko so nagrade in priznanja lahko v pomoč, je Burris dejal, da morajo starši nadalje raziskati. »Ne obstaja Dobro gospodinjstvo žig odobritve na šolah,« je dejal Burris.
Vzdrževanje objektov
Šole v ZDA so v povprečju nad 40 let. Starost stavb in neustrezno vzdrževanje sta ustvarila nacionalno kriza šolske infrastrukture kje 28 milijonov študentov obiskujejo šole s pomembnimi strukturnimi težavami.
"Precej po vsej državi se je financiranje šol vedno znova zmanjšalo," je dejal Mayer. »Vsaj v zadnjih nekaj desetletjih. In prva stvar je infrastruktura." Staršem je svetovala, naj preverijo, ali se denar porablja za posodabljanje šol.
