Pred približno 1,8 milijona let je zgodnji človeški prednik začel izdelovati sekire ovalne oblike z ročnim udarcem tako, da je trkal skale. Ta zgodnja orodja, najbolj priljubljeni pripomočki pleistocena, so sprožila revolucijo v humanoidnih možganih. Nove raziskave kažejo, da je dejanje udarjanja s kamni sovpadalo z evolucijsko rastjo nevronske mreže, ki se aktivira, ko sodobni ljudje igrajo klavir. Te ugotovitve ne kažejo le na možno evolucijsko povezavo med tehnologijo kamnitih orodij in uporabo glasbenih inštrumentov, temveč tudi alternativni način razumevanja, kako otroci razvijajo glasbene sposobnosti.
"Ni specializirane možganske mreže, ki bi se razvila posebej za glasbo," je Shelby Putt, postdoktorica na univerzi Indiana in soavtorica študije, objavljene v Narava Človeško vedenje, povedal Očetovsko. "Bolj verjetno je, da ima kognitivna mreža, ki sodobnemu človeškemu glasbeniku omogoča, da igra koncert, dolgo evolucijsko zgodovino, ki sega pred približno 1,8 milijona let."
Narava Človeško vedenje | Eksperimentalna postavitev procesa litične redukcije.
Očitno je nemogoče preučiti možgane izumrlih zgodnjih ljudi, toda za študijo sta se Putt in njena ekipa obrnila na naslednja najboljša stvar – 31 sodobnih ljudi, ki so jim prikazali videoposnetke strokovnjakov, ki trkajo kamen, in nato rekli, naj poskusijo sami. Ko se je kost srečala s skalo, so Putt in sodelavci analizirali možgansko aktivnost vsakega udeleženca s pomočjo funkcij skoraj infrardeča spektroskopija, ki meri pretok krvi v določene nevrone in izpostavi najbolj aktivne možganske regije.
Predhodne študije so to pokazale napredna izdelava orodij, ki se je razvijala skupaj z jezikom, in da se fino zidanje lahko razvije le znotraj nevronskih mrež, namenjenih govoru. Toda rezultati fNIR kažejo, da Brocino območje, regija možganov, povezana z jezikom, ne igra skoraj nobene vloge v procesu. Namesto tega so rezultati poudarili zelo specifične regije možganov – temporalno skorjo za integracijo vidnih, slušnih, in motorične informacije, ventralni precentralni girus za vizualni spomin in dodatno motorično področje za načrtovanje prihodnosti dejanja.
Iste regije so vključene v sodobno igranje klavirja. To ni napaka, pravi Putt.
»Orodjar mora biti pozoren na to, kje s svojim kladivom udari v jedro, in mora nadzorovati, koliko sile se uporablja. Podobno mora biti pianist pozoren na to, kam položi roke in kako močno pritisne tipke,« razlaga Putt. »Orodjar mora prebrati kamen, da ugotovi, kam naj udari, tako kot pianist lahko bere note, da ve, katero noto naj zaigra naslednje. Tako izdelovalec orodja kot pianist poslušata zvoke, ki jih proizvajajo njihova dejanja, in te zvoke povezujeta s temi vizualnimi in otipnimi informacijami."
Putt upa, da njeno delo ne bo osvetlilo le tega, kako so se naše nevronske mreže razvijale, ampak bo tudi napredovalo pri razlagi, kako otrokovi možgani razvijajo sposobnost igranja glasbe.
"Razvojne stopnje, ki vodijo do delovnega spomina odraslih, so lahko na nek način vzporedne z evolucijskimi stopnjami, ki so vodile do delovnega spomina sodobnega človeka," pravi.
