Manj igrače imajo otroci, bolj se zdi, da se zabavajo igranje s tistimi, ki jih imajo, kaže nova študija. Ta raziskava bi lahko bila za starše dobrodošla novica praznična sezona, od katerih jih je veliko verjetno pokopanih Hatchimals in Nerf puške ali pa vas skrbijo stroški pušk Hatchimals in Nerf. Ne glede na to je manj igrač morda bolj zabavno na božično jutro - če ne na splošno.
"Iz rezultatov naše študije predlagamo, da bi starši in drugi skrbniki razmislili o tem, da bi malčkom ponudili priložnosti za igranje le z nekaj igračami naenkrat," študij povedala soavtorica Alexia Metz z Univerze v Toledu Očetovsko.
preteklost raziskave kaže, da se z razvojem kognitivnih, jezikovnih in motoričnih sposobnosti malčkov začnejo vključevati v igro in njihova sposobnost pozornosti vpliva na to, kako zapleteno ta igra je. Eden od načinov strokovnjakov za razvoj otroka meri otroško pozornost je njihova sposobnost, da se uprejo motnjam. Čeprav večštudij so gledali na očitne motnje, kot je televizija, le malo jih je na igrače gledalo kot na moteče. Pravzaprav so Metz in njeni kolegi lahko našli le enega
"Zdelo se nam je, da je čas za posodobitev ugotovitev glede na to, da imajo otroci danes verjetno veliko več igrač/igral v svojih domovih - sodeč po podatkih o prodaji," je dejal Metz.
Da bi to naredili, sta Metz in njena ekipa opazovali 36 malčkov, starih od 18 do 30 mesecev, ki so se igrali s štirimi in nato s 16 igračami. Vsaka igrača je bila spolno nevtralna in spada v eno od štirih kategorij: izobraževalne (igrače, ki učijo oblike, barve ali štetje), pretvarjanje (igrače pomagajo otroci si predstavljajo svoje različne svetove in perspektive), dejanja (igrače, ki jih je mogoče aktivirati s premikanjem) in vozila (igrače z kolesa). Ko so imeli štiri igrače, je vsako kategorijo predstavljala ena, ko so jih imeli 16, pa so bile štiri iz vsake.
Po ločenih 15-minutnih posnetih igrah so izmerili pojavnost igre z vsako igračo, trajanje ali vsak primer in načini igre – različne načine, kako so se otroci igrali z vsakim igrača. Rezultati so pokazali, da so se otroci, ko so se igrali z manj igračami, imeli manj igranja, dlje so se igrali z igračami in se igrali bolj raznoliko. V povprečju so seje s štirimi igračami povzročile polovico primerov igre, 108 odstotkov daljše trajanje igre in 63 odstotkov več načinov igre.
Ena od glavnih omejitev, ki jih ugotavlja Metz, je, da so bile družine novačene v univerzitetnem kampusu in so bile večinoma belci in višji srednji razred, ki so poročali, da imajo v povprečju več kot 80 igrač v svojih domovih. Priporoča, da prihodnje študije zaposlijo večje, bolj raznolike vzorce, da bi povečali zaupanje v svoje ugotovitve na vseh področjih. Če so, je to dobra novica za starše s preveč igračami, ki se jih želijo znebiti, pa tudi za družine, ki si lahko privoščijo le nekaj predmetov za igranje.
"Upam, da so naši rezultati spodbudni za družine, ki menijo, da svojim otrokom ne morejo zagotoviti obilice igrač," pravi Metz. "Ni nujno, da so igrače za malčke nove ali drage ali v resnici igrače."
