Matere so znane po svojih občutkih krivde. Verjame se, da so zlasti judovske matere odlične v metanju krivde (opomba urednika: to se preveri), tako kot italijanske katoliške matere (opomba drugih urednikov: to tudi.). Krivda mame je tisto, iz česar so sestavljene družinske komedije, predvsem zato, ker je izkušnja posebne vrste neodobravanja dovolj univerzalna, da množično občinstvo preplavlja boleče priznanje. Vendar se izkaže, da starševska krivda, čeprav je moteč kasneje v življenju, je morda ravno tisto, kar otrok potrebuje, da postane boljša oseba.
Če pogledamo krivdo s kulturnega vidika, je enostavno videti, da deluje tudi zunaj starševskega področja. Tisto, kar ljudem preprečuje parkiranje na parkirnem mestu, rezerviranem za odrasle invalide, ni le stroga kazen, ampak je tudi krivda, povezana z dejanjem. Zaradi tega je krivda izjemno prosocialno čustvo. Da bi človek občutil krivdo, mora razumeti, kako je njegovo vedenje poslabšalo drugo osebo. Da bi človek to razumel, mora imeti empatijo.
Še več, krivda je globoko neprijetna. To ni nekaj, kar ljudje, še manj otroci, radi čutijo. In edini način, da se znebite krivde, je, da krivdo priznate in se popravite.
Toda starši ne bi smeli zamenjevati krivde z drugim zelo neprijetnim čustvom, povezanim s kršitvijo, pravi dr. Michele Borba, avtorica Neselfi: Zakaj empatičnim otrokom uspe v našem svetu Vse o meni. »Ni sramota. Sram ne deluje in to je del strahu disciplina,« pravi. "Kar to obrne, je krivda."
In to bi moralo staršem dati dobro predstavo o tem, kdaj lahko začnejo uporabljati krivdo (ne sram) kot orodje. Otroci nimajo sposobnosti za krivdo, dokler ne razvijejo »teorije uma«, ki je razumevanje, da imajo različni ljudje lahko različne misli in želje. Teorija uma se lahko začne pojavljati pri starosti 3 let. In šele potem, ko se razvije, lahko otroci začnejo vaditi empatijo z jemanjem perspektive.
"Krivda je velika," razlaga Borba. "Začnejo razmišljati 'O moj bog, nekaj sem naredil narobe.' Na kar bi moral starš odgovoriti: 'Kaj boš naredil, da boš prav."
Kljub temu v resnici ne gre za potiskanje otroka v krivdo - ideja ni, da otroku rečete, da se mora počutiti slabo glede sebe. To ni bistvo. Ideja je, da bi moral starš otroka pripeljati do razumevanja, kaj je storil narobe, da bi seveda občutil krivdo. To storite tako, da jih prosite, naj razmislijo o tem, kako so se s svojimi dejanji počutila druga oseba.
"Izkoristite vrlino," pravi Borba. V bistvu pokličite, zakaj je bilo vedenje neprijazno ali nepošteno. Povežite ga z vrednotami, ki jih poskušate učiti. »Za božjo voljo, miruje. Sčasoma bo otrok začel razumeti, kako je vedenje povezano z moralo in značajem."
Ko začutijo krivdo, je čas, da jih vodimo proti odškodnini. Treba je najti način, da ga nekako izboljšamo. Ni nujno, da je to velika stvar, mora biti le dejanje, ki povzroči popravilo. In ko ga najdejo, si je treba prizadevati, da bi otroku zagotovili, da bo odnos spet v dobrem stanju.
Če bo šlo vse po načrtu, ko bo vaš otrok starejši, mu staršem ne bo treba povzročati občutka krivde, ker ni prišel na obisk. Obiskali bodo, ker že vedo, kako bi se počutili njihovi starši.
