Dolgo preden je Junlei Li postal višji predavatelj na podiplomski šoli za izobraževanje Univerze Harvard, je bil otrok, ki je odraščal med kulturno revolucijo na Kitajskem. Potem ko so bili njegovi starši izgnani, je prišel v Ameriko na kolidž in se navdušil nad tihim mirom Soseska gospoda Rogersa. Tako kot je bil prisiljen, da se nauči učinkovito komunicirati z otroki, da bi globoko poučeval, se je Li poglobil v Rogersa in končal zaposlen v njegovi družinski fundaciji zunaj Pittsburgha, dobil popoln dostop do človekovega arhiva in pogled na Latrobe, kjer je Rogers odraščal, z vrha hriba.
Li je nadaljeval z razvojem pristopa »preprostih interakcij«, ki je zasnovan tako, da odraslim pomaga razumeti, kako sočutno komunicirati z otroki. V bistvu bi kodificiral veliko taktik, ki jih je Rogers uporabil za tako globok učinek.
Tako kot Rogers tudi Li govori počasi. Je premišljen in prijazen. Prav tako kot Fred Rogers ga vodita prepričanje in zavezanost, da bo svet za otroke boljši. Vendar ni oboževalec ali intelektualni cosplayer. Je učenjak - eden redkih, ki je Fredu Rogersu dal zasluge kot filozof in velik mislec na področju otroškega razvoja. Ker Li toliko ve o Rogersu, o moškem ne razmišlja kot o televizijskem voditelju. O njem razmišlja kot o spremembi igre.
Na deveta epizoda od Iskanje Freda, voditelj Carvell Wallace govori s profesorjem Lijem o zapuščini Freda Rogersa, človeka, ki se ga spominjajo, in zahtevnih idejah, ki so prepogosto pozabljene.
