Razmišljate o selitvi? Najprej razmislite o tem: otroci, ki zamenjajo šolo po 8. razredu imajo običajno nižjo šolsko zavzetost, slabše ocene pri branju in matematiki ter večje tveganje za popolno opustitev srednje šole. Pravzaprav, študije kažejo celo normalne prehode med osnovno šolo in srednjo šolo lahko povzroči akademsko škodo – in da je dijakom bolje, da jih obiskujejo K-8 šole in zmanjševanje sprememb v tistih formativnih letih. Negativni vplivi mobilnosti študentov so tako izraziti, da nekatere študije kažejo na celotno šolo okrožja z visoko stopnjo odliva študentov lahko pričakujejo, da bodo imela nižje stopnje mature, na splošno.
Tu so podatki za temi sklepi:
Mobilnost študentov škodi akademskemu uspehu
Znanstveniki že dolgo sumijo, da imajo učenci, ki zamenjajo šolo, slabe akademske rezultate. Ena najbolj dokončnih študij tega pojava je bila objavljeno leta 1998 v American Journal of Education. Raziskovalci so analizirali podatke 13.000 osmošolcev in ugotovili, da »ukrepi družbene in akademske vključenosti, kot je nizka ocene, slabo vedenje in velika odsotnost, napovedali tako, ali so učenci zamenjali šolo ali opustili,« in da učenci, ki so zamenjala šolo celo enkrat med osmim in dvanajstim razredom je bila »dvakrat večja verjetnost, da ne bodo končali srednje šole«. Tukaj je razčlenitev njihovi rezultati:
Tudi običajni prehodi povzročajo škodo
Študija iz leta 1998 je posebej obravnavala »nepromocijske spremembe« – mobilnost študentov zaradi dejavnikov poleg prehoda iz osnovne šole v srednjo šolo in iz srednje šole v srednjo šolo. Ampak več nedavna študija je poudarila težave s celo rutinskimi spremembami v šoli. Raziskovalci so spremljali skoraj 6.000 vrtcev v srednji šoli in ugotovili, da prednajstniki, ki obiskujejo šole K-8 (in s čimer se na poti v srednjo šolo prenesejo le enkrat in ne dvakrat) imajo boljše samopodobe in višje ocene, v splošno. Tistih nekaj področij, na katerih so se srednješolci izkazali, ni bilo statistično pomembnih. "Ugotovimo negativen vpliv srednje in nižje srednje šole v primerjavi s šolami K-8," je povedala soavtorica študije Elise Cappella z univerze v New Yorku. očetovsko. Tukaj so podatki:
Nihče nima koristi od velikega odliva v šolah
Poročilo zvezne države Georgia iz leta 2014 je ugotovilo, da »velik odliv v šole ne more škodovati le študentom, ki odidejo, ampak tudi tistim, ki ostanejo vpisani«. To presenetljivo poročilo analizirali odstotek učencev, ki so med osmim in dvanajstim razredom večkrat zamenjali šolo, in ugotovili, da okraji z več mobilnost študentov je imela tudi nižje stopnje mature, kar kaže na to, da lahko visoka mobilnost študentov povleče celotno okrožje. Te ugotovitve smo ponazorili z diagramom razpršitve. Upoštevajte, kako ima večina okrožij 10 do 20-odstotno stopnjo »odliva« in približno 75-odstotno stopnjo mature. Okrožja z nižjo stopnjo odliva se približajo 100 odstotkom; tisti z višjo stopnjo odliva imajo nasproten učinek.
