Vedeti, kako preberite je tako ključnega pomena za sodobni uspeh, da starši spodbujajo otroke k razvoju bralnih veščin že pred vrtcem. Ampak samo zato, ker se otroci lahko začnejo učiti prepoznavati abeceda kmalu po tem, ko začnejo brbljati, ni nujno, da je to vredna dejavnost. Morda bi bilo bolje, da starši razmislijo o starosti, ko se otroci naučijo brati, in se osredotočijo na ustvarjanje a ljubezen do branja ki bo trajalo vse življenje.
Kdaj lahko otroci fizično začnejo brati?
Branje ni le duševna praksa, je tudi fizična. O tem lahko spregovori vsak, ki je imel "utrujene oči" po dobri knjigi. Zato bi bilo staršem dobro, če bi za uspešno branje upoštevali otrokovo sposobnost gibanja in usklajevanja oči.
"Pred 7 leti in pol za dekleta in 8 leti za fante, možgani niso v celoti razvili nadzora nad mišicami, potrebnimi za branje," pojasnjuje dr. Juanita Collier, vedenjski optometrist in ustanovitelj 4D Vision Gym.
Torej se lahko do te starosti otroci spopadajo s svojo sposobnostjo, da se osredotočijo na črke, premikajo oči od besede do besede ali se vračajo, da pridejo do naslednje vrstice besedila. Ko so te fizične sposobnosti premalo razvite, bodo otroci ustvarili načine za kompenzacijo. "Ugotavljamo, da učenje branja prej pogosto povzroči utrjevanje slabo razvite koordinacije očesnih mišic," pravi Collier. "Otrok nadalje trenira svojo kompenzacijo namesto fizičnega razvoja teh veščin."
Kljub temu Collier ugotavlja, da lahko otroci razvijejo očesno moč in okretnost, ki sta potrebna za branje. Dejavnosti, kot so igranje športov z žogo, vožnja s kolesom in preprosto odhod zunaj, lahko pomagajo graditi ključne sposobnosti branja, kot sta koordinacija možganov in telesa in zaznavanje globine.
Kdaj se otroci naučijo brati?
Pomembno je razlikovati med tem, da lahko fonetično izgovoriš besede in dejanskim branjem. Eno zahteva nizanje zvokov, medtem ko drugo zahteva razumevanje - nekaj razumevanja, kaj besede predstavljajo. Pri večini otrok se ta sposobnost razumevanja običajno razvije med 6. in 9. letom, okoli prvega razreda.
V mnogih državah in kulturah se poučevanje branja začne šele pri 8. ali 9. letu starosti, otroci pa se učijo v nekaj mesecih, pravi dekan in profesor izobraževanja Niagara University dr. Chandra J. Noga. Opaža, da se zdi, da so starši v Združenih državah veliko bolj zaskrbljeni, da bi se njihovi otroci naučili brati. "Starši čutijo pritisk, da kupijo aplikacije in programe, da zagotovijo, da njihov otrok ne zaostaja."
Toda Foote ugotavlja, da je želja brati pomembnejša od zmožnosti branja v zgodnji mladosti. Kljub temu pravi, da lahko starši to ljubezen do branja spodbujajo tako, da imajo knjige v bližini in jim berejo na glas. Ne samo, da otrokom pomaga pri orientaciji k knjigam, pojasnjuje Foote, »razvijajo tudi čustveno vez do branja, tako da imajo ta poseben čas skupaj s starši«.
Kako se otroci naučijo brati
Po mnenju učitelja, izobraževalnega svetovalca in razvijalca učnega načrta se otroci najbolje naučijo brati s kombinacijo fonemskega in fonološkega zavedanja. Kristie Shelley. To pomeni, da otroci razumejo, da določene črke tvorijo določene zvoke in ko so ti zvoki združeni, tvorijo besede.
»Številni starši verjamejo, da bo dovolj, če se njihov malček nauči abecede in jim berejo, a na žalost ni tako,« pravi Shelley. »Naša nacionalna statistika v branju to kaže. Skoraj 65 % učencev 4. razreda v ZDA ne bere stopnje."
Ne gre samo za to, da vemo, da je črka "a" "a". Otroci morajo vedeti tudi, da črka daje zvok in da se zvok spreminja v kontekstu drugih črkovnih zvokov. Rime pomagajo otrokom, da se tega naučijo, prav tako pa tudi poslušanje staršev, ki fonetično zvenijo besede.
Najpomembneje je, da če starši ohranjajo proces branja zabaven in hkrati zagotavljajo močne fizične in fonetične temelje, bo večina otrok začela brati do 3. razreda. A ne samo to, radi bodo tudi brali.
