Starost vrtca je odvisen od številnih zapletenih dejavnikov, zaradi česar se starši ne morejo odločiti, kdaj naj njihovi otroci začnejo vrtec. Večina šolskih okolišev ima smernice o najzgodnejši starosti vrtca, vendar to ne pomeni, da je priporočena starost nujno pravica za vse otroke, saj se tudi po vrtcu otroci zelo razlikujejo po svojem razvoju zmožnosti. Koliko so torej v idealnem primeru stari vrtci?
Vrtčevska starost in »rdečemajica«
Mnogi otroci imajo socialne, fizične in osnovne akademske spretnosti, potrebne za začetek vrtca do petega ali šestega leta, vendar za otroke, ki so rojeni. tik pred presečnim datumom ali imajo manjšo zamudo, je morda bolje počakati eno leto. Potrebne spretnosti niso omejene samo na akademike, temveč vključujejo tudi raven samozadostnosti, ki naj bi jo otrok dosegel v tej starosti.
Ta odločitev, da se odloži začetek formalnega šolanja, ki se imenuje »rdeča srajca«, je postala vse bolj priljubljena, vendar to ne pomeni, da je najboljša izbira za vsakega otroka, pravi dr. Kathryn Garforth. Garforth ima doktorat. in je izobraževalna svetovalka, ki v zasebni praksi izvaja ocenjevanje pripravljenosti za vrtec. “
Ocena pripravljenosti vrtca
»Otroci ob vstopu v vrtec bi morali biti sposobni opravljati dejavnosti samooskrbe, kot je npr hranijo se, hodijo na stranišče in samostojno obuvajo oblačila in obutev,« pravi Garforth. "Te veščine je treba vaditi že od malih nog, za šolo pa je treba izbrati ustrezna oblačila, da bodo lahko sami uporabljali kopalnico in si oblekli jakno."
Kopalniške spretnosti so očitno merilo, da si dovolj zrel za vrtec, tudi če otroci niso nujno temeljiti brisalci. In primerna oblačila so smiselna za otroka, ki se še muči zavezovanje vezalk ali zadrgo na jakni: vzgojiteljica v vrtcu ne more pomagati 22 otrokom, da se pripravijo na odmor, zato so čevlji s slip-on ali brez kravate smiselni. Vendar motorične sposobnosti niso edine veščine, ki jih mora biti otrok pripravljen za vrtec. Obstaja veliko socialne spretnosti otroci morajo imeti.
Čustvena pripravljenost
»Čustveno bi se morali otroci ločiti od staršev, se znati izmenjevati, deliti in se igrati z drugimi,« pojasnjuje Garforth. Težave z ločitvijo imajo lahko tako starši kot otrok, vendar se te veščine lahko razvijejo že pred vrtcem. »Starši lahko podprejo te veščine tako, da se njihov otrok igra z drugimi otroki,« pravi Garforth, »se vpiše jih v programih v skupnostnih centrih in praksi, tako da jih za dalj časa pustijo pri zaupanja vredni družini ali prijateljih obdobja."
Primerno socializacijo je težko presoditi; starši bodo morali opazovati, kako se njihov otrok obnaša med vrstniki in kako dobro spoštuje pravila zunaj doma, na primer v knjižnici ali prijateljevi hiši. Otroci morajo biti tudi sposobni zagovarjati sami sebe, kajti otroka, ki ne zna prositi za pomoč, čakajo težki časi.
Razlogi za zamudo v vrtcu
»Če vaš otrok trpi zaradi tesnobe, lahko odlašanje z vstopom v vrtec naredi več škode kot koristi,« pojasnjuje Garforth. "Pogovor s specialistom za anksioznost vam lahko zagotovi ustrezne strategije, ki jih boste uporabili z vašim otrokom, da ga boste pripravili na šolo."
Otrok se lahko v parku, na zmenku ali doma obnaša primerno, vendar še vedno ne čustveno pripravljen za veliko spremembo vrtca. »Tudi otroci, za katere se na papirju zdi, da so pripravljeni na vrtec, se lahko spopadajo s prehodom,« pravi Garforth. Kljub temu, če je otrok živčen zaradi šole, mu rdeča srajca navsezadnje ni najboljša možnost.