Kot nekdo, ki raziskuje generacijske razlike, se mi zdi, da je eno najpogostejših vprašanj, ki mi ga postavljajo, "V kateri generaciji sem?"
Če ste bili rojeni pred letom 1980, je to razmeroma enostavno odgovoriti: Tiha generacija je bil rojen med 1925 in 1945; generacija rojena takoj po drugi svetovni vojni so bili rojeni med letoma 1946 in 1964; Gen X sledili (rojeni med 1965 in 1979).
PREBERI VEČ: Očetovski vodnik za zaslonski čas
Sledijo milenijci, rojeni po letu 1980. Toda kje se končajo milenijci in kdaj se začne naslednja generacija? Do nedavnega sem (in mnogi drugi) mislil, da bo zadnje tisočletno rojstno leto 1999 – današnji 18-letniki.
Vendar se je to spremenilo pred nekaj leti, ko sem začel opažati velike premike v vedenju in odnosu najstnikov v letnih raziskavah 11 milijonov mladih, ki jih analiziram za svojo raziskavo. Okoli leta 2010 so mladostniki začeli preživljati svoj čas precej drugače kot generacije pred njimi. Nato so se okoli leta 2012 začeli pojavljati nenadni premiki v njihovem psihičnem počutju. Te spremembe so skupaj pokazale na generacijski prekinitev okoli leta 1995, kar je pomenilo, da so otroci te nove, postmilenijske generacije že študirali.
Ta članek je bil prvotno objavljen na Pogovor. Preberi izvirni članek od Profesor Jean Twenge, profesor psihologije na državni univerzi San Diego.
Ti najstniki in mladi odrasli imajo eno skupno stvar: njihovo otroštvo ali mladost je sovpadalo z vzponom pametnega telefona.
Po čem je iGen drugačen
Nekateri to generacijo imenujejo »Generacija Z«, a če se milenijci ne imenujejo »Generacija Y«, »Generacija Z« ne deluje. Neil Howe, ki je skoval izraz "tisočletniki" skupaj s svojim sodelavcem Williamom Straussom, je predlagal naslednja generacija se bo imenovala »Homeland Generation«, vendar dvomim, da si bo kdo želel, da se imenuje po vladni agenciji.
Anketa iz leta 2015 ugotovili, da imata dva od treh najstnikov v ZDA iPhone. Zaradi tega jih imenujem iGen in kot pojasnjujem v svoji novi knjigi "iGen: Zakaj današnji superpovezani otroci odraščajo manj uporni, bolj strpni, manj srečni – in popolnoma nepripravljeni na odraslost,« so prva generacija, ki je svoje mladostništvo preživela s pametnim telefonom.
V čem je iGen drugačen? Odraščanje s pametnim telefonom je vplivalo na skoraj vse vidike njihovega življenja. Toliko časa preživijo na internetu, pošiljajo sporočila prijateljem in na družbenih omrežjih – v velikih raziskavah Za knjigo sem analiziral povprečno približno šest ur na dan – da imajo manj prostega časa za vse ostalo.
To vključuje tisto, kar je bila nekoč najljubša dejavnost večine najstnikov: druženje s prijatelji. Najsi gre za zabave, nakupovanje v nakupovalnem središču, gledanje filmov ali brezciljno vožnjo naokoli, iGen teens se v teh družbenih dejavnostih udeležujejo bistveno manj kot njihovi tisočletni predhodniki.
iGen kaže še en izrazit prelom z milenijci: depresija, tesnoba in osamljenost so se od leta 2012 dvignili, sreča pa upada.
The stopnja samomorov pri najstnikih se je povečala za več kot 50 odstotkov, prav tako število najstnikov s klinično depresijo.
Povezava, ki je ni mogoče prezreti
Spraševal sem se, ali so ti trendi – spremembe v načinu preživljanja prostega časa najstnikov in poslabšanje duševnega zdravja – morda povezani. Seveda sem ugotovil, da so najstniki, ki preživijo več časa pred ekrani, manj srečni in bolj depresivni, tisti, ki preživijo več časa s prijatelji osebno, pa so srečnejši in manj depresivni.
Seveda korelacija ne dokazuje vzročne zveze: morda nesrečni ljudje bolj uporabljajo zaslonske naprave.
Ko pa sem raziskoval svojo knjigo, sem naletel na tri nedavne študije, ki so to možnost skoraj odpravile – vsaj za družbene medije. V dveh od njih, uporaba družbenih medijev je privedla do slabšega počutja, ampak slabše počutje ni povzročilo uporabe družbenih medijev.
medtem, študija iz leta 2016 naključno dodelil nekaterim odraslim, da se odpovejo Facebooku za en teden, drugim pa naj ga še naprej uporabljajo. Tisti, ki so opustili Facebook, so teden končali srečnejši, manj osamljeni in manj depresivni.
Kaj je še izgubljeno?
Nekateri starši bi lahko bili zaskrbljeni, da bi njihovi najstniki toliko časa preživeli na svojih telefonih, ker to predstavlja radikalen odmik od načina, kako so preživeli svoje adolescence. Toda preživeti toliko časa na zaslonih ni samo drugače – v mnogih pogledih je pravzaprav slabše.
Manj časa preživeti s prijatelji pomeni manj časa za razvoj socialnih veščin. Študija iz leta 2014 je pokazala, da so šestošolci, ki so preživeli le pet dni na taboru, ne da bi uporabljali zaslone končal čas bolje z branjem čustev na obrazih drugih, kar kaže na to, da bi življenje, napolnjeno z zaslonom iGena, lahko povzročilo atrofiranje njihovih socialnih veščin.
Poleg tega iGen bere knjige, revije in časopise veliko manj kot prejšnje generacije kot najstniki: v letnem Spremljanje prihodnosti Raziskava je pokazala, da je odstotek maturantov, ki skoraj vsak dan preberejo neobvezno knjigo ali revijo, padel s 60 odstotkov leta 1980 na samo 16 odstotkov leta 2015. Morda zaradi tega povprečne ocene kritičnega branja SAT so izgubili 14 točk od leta 2005. Na fakulteti mi pravijo, da imajo študenti več težav pri branju daljših odlomkov besedila in redko berejo zahtevani učbenik.
To ne pomeni, da najstniki iGen nimajo kaj dosti zanje. Fizično so varnejši in strpnejši kot prejšnje generacije. Zdi se, da imajo tudi močnejšo delovno etiko in bolj realistična pričakovanja kot milenijci v isti starosti. Toda pametni telefon jim grozi, da jih bo iztiril, še preden začnejo.
Da bo jasno, zmerna uporaba pametnih telefonov in družbenih medijev – do ene ure na dan – ni povezana s težavami v duševnem zdravju. Vendar pa je večina najstnikov (in odraslih) na svojih telefonih veliko več kot to.
Nekoliko na moje presenečenje so najstniki iGen, ki sem jih intervjuval, rekli, da bi raje videli svoje prijatelje osebno, kot da bi z njimi komunicirali po telefonu. Starše je skrbelo, da bodo njihovi najstniki preveč časa preživeli s prijatelji – bili so moteči, slab vpliv, izguba časa.
Morda pa je to ravno tisto, kar iGen potrebuje.
