Još uvek možete pokupiti papirna kopija of Mačka u šeširu i pročitajte je svom mališanu. Ali samo Ludditski roditelj bi uradio tako nešto. Živimo u eri e-knjige za decu, na kraju krajeva, i Seuss klasik je sada lako dostupan na vašem Kindle-u ili pametnom telefonu. U stvari, zašto stati na e-knjiga. Sada ih ima унапређени e-knjige — Seuss spinoffs sa interaktivnim animacijama i dugmadima koja treba pritisnuti. U teoriji, interaktivnije čitanje i praktičniji pristup njima bi trebalo da budu blagodat. U praksi, možda nešto gubimo u prevodu.
„Štampane knjige izazivaju kvalitetnije iskustvo čitanja roditelja i malog deteta u poređenju sa e-knjigama“, rekla je Dženi Radeski, pedijatar za razvojno ponašanje na Univerzitetu u Mičigenu, u saopštenju. Radesky i kolege su nedavno objavili studiju o ovom fenomenu u časopisu pedijatrija, koji uključuje 37 parova roditelj-dete. Otkrili su da su deca i roditelji manje komunicirali jedni s drugima kada su čitali e-knjige nego kada su okretali stranice. I ta interakcija (ili nedostatak iste) je ključni faktor u tome kako čitanje utiče na razvoj deteta.
„Zajedničko čitanje promoviše razvoj jezika dece, pismenost i povezivanje sa roditeljima“, rekla je koautorka Tifani Munzer, takođe sa Univerziteta u Mičigenu. „Kada su roditelji i deca čitali štampane knjige, češće su razgovarali i kvalitet njihove interakcije je bio bolji.
To ne znači da e-knjige nemaju prednosti. Džeremi Skot Bruk, direktor Inicijative za digitalni tekst na Univerzitetu u Akronu, otkrio je da e-knjige mogu da usavrše fine motoričke veštine predškolaca i, slično kao i štampane knjige, da ih nauče novim rečima. Liza Gernzi, direktorka inicijative za rano obrazovanje u Fondaciji Nove Amerike, рекао Scholastic da e-knjige mogu da ometaju, sa svojim raznim zvonima i zviždaljkama, ali i više privlače. Deca koja su pre mnogo godina možda odbacila knjige u potpunosti iz čiste dosade, sada bi mogla da prigrle literaturu jer im e-čitači omogućavaju da zumiraju nepoznate reči i kliknu na veze. I ima nešto da se kaže o pristupačnosti. Roditelji sada mogu da nose punu biblioteku dečijih knjiga u džepovima.
U isto vreme, postoji razlog da nastavite da štampate knjige kod kuće. Pored nedavnih otkrića Radeskog i Muncera, prethodne studije su takođe pokazale da se deca (i odrasli) ne povezuju sa literaturom tako efikasno iza paravana. Učesnici u jedna studija iz 2012 otkrili da je priča pročitana na iPad-u manje impresivna i teža za razumevanje od učesnika koji su dobili štampanu kopiju istog dela. I a studija iz 2013 otkrili su da učenici zadržavaju manje informacija kada se pojave na ekranu nego kada se pojavljuju uvezane na fizičkom papiru.
Šta treba da radi roditelj zasnovan na dokazima? Ovde je odgovor verovatno kompromis. E-knjige ne idu nikuda, a povremeno su interaktivne Mačka u šeširu sesija pritiskanja dugmeta neće škoditi, a možda čak i pomoći. Nema razloga da napustite Kindles za decu. E-čitač je takođe dobar način da ponesete knjige na odmor i donesete knjige na mesta koja inače ne bi bila dobrodošla. Ali za vašu svakodnevnu rutinu čitanja, štampa je i dalje najbolji izbor.
„Zajedničko čitanje nije samo negovani porodični ritual u mnogim domovima, već je i jedna od najvažnijih razvojnih aktivnosti u koje roditelji mogu da se bave sa svojom decom“, kaže Radeski. „Pedijatri bi možda želeli da nastave da podstiču roditelje da čitaju štampane knjige sa svojom decom.
