Nisu svi veliki američki romanopisci vešti autori knjiga za decu. Mislim, da li ste pročitali knjigu odbora Filipa Rota, pogodi koja je mrlja ljudska?, ili Hemingvejeva Say Bye-Bye To Pyoo-Pyoo? Užasne knjige. Deca ih mrze. Zato Dejv Egers, autor, nije bio dat Srceparajuće delo zapanjujućeg genija, Šta je šta?, и Круг zalepio bi desant sa svojom prvom knjigom namenjenom mlađoj čitalačkoj publici. Он је урадио. Njeno desno stopalo je veoma dobra knjiga. Nezadovoljan time, Egers, koji je i otac i osnivač 826 programa za čitanje i pisanje, odlučio je da napiše popularnu dečiju knjigu o vladi. Pošto je veoma poznat, izdavač mu je to dozvolio. Резултат, Šta građanin može da uradi?, je neočekivano radosno štivo. Deca će to iskopati.
Jednostavno rečeno, osnažuje. Eggersov tekst ritmično objašnjava moći naroda. „Građanin može da ispravi nepravdu. Građanin može da preokrene stvari. Građanin može da ispravi stvari koje su bile naopačke.” (Odličan je i rad ilustratora Šona Harisa, koji prenosi zadovoljstvo građanskog angažmana)
Kao odrasla osoba koja je čitala knjigu, bila sam u iskušenju da pređem direktno na „Šta želimo?“ poziv i odgovor. Eggers čini da se demokratija oseća dobro u vreme kada vrlo malo odraslih to radi, što njegovu knjigu čini savršenom za decu koja su dovoljno stara da počnu da postavljaju pitanja. Željan da sazna kako je Eggers izveo ovaj teški književni trik, očinski razgovarao sa autorom o svom najnovijem delu.
Očigledno, ovo je knjiga poruka. Šta vidite u poruci?
Više od svega, moja glavna nada je bila da iznesem radikalnu ideju da deca ponekad moraju da sublimiraju svoje lične želje i lični interes kako bi služila opštem dobru. Znaš, samo sam gledao Zar nećeš biti moj komšija?, novi dokumentarac o gospodinu Rodžersu. I iako se njegov rad pogrešno tumači kao pretvaranje dece u krhke snežne pahulje, on to uopšte nije radio. On se bavio osnaživanjem dece, dajući im ulogu. Deca vole da osećaju da imaju moć ako odluče da je koriste, a u slučaju knjige, to je moć da stvore malo utopijsko društvo.
Video sam decu na ostrvu u malom jezeru kako postavljaju zastavu, biraju vođe, smišljaju pravila. Bilo je sve manje od školjke. Ali znate, deca vole takve stvari. Ako poštujete stavove i sposobnosti i date im odgovornost, a ne da ih stalno oduzimate, oni će cvetati.
Da li je građanska dužnost nešto što mislite da treba da naučimo decu ili mislite da je osećaj angažovanosti izveden iz šireg osećaja društvene odgovornosti?
Znate šta je čudno, radim sa decom od šest i osamnaest godina do Valensije 826 već 16 godina. I postoji izuzetno visok procenat njih koji su se bavili podučavanjem ili neprofitnim radom ili su postali duboko angažovani ljudi. Ako deca odrastaju uz roditelje aktiviste ili vide svoje roditelje kako volontiraju u školi, odrastaju angažovani. To je više pitanje povezivanja sa onim što je neprirodno nepovezano.
U današnjoj javnoj raspravi, reč "građanin" je postao izuzetno opterećen. Toliko se priča o onima koji nisu građani, šta građanin zapravo radi ili jedva dobija vreme.
To je smešna reč ovih dana, jer se može shvatiti da znači da li imate odgovarajuća dokumenta. Ali mislio sam to u platonskom idealu. Imate prava, ali imate dužnosti i obaveze. Nema druge reči, nažalost, koja se može odvojiti od političkog. Ako živite tamo, vi ste građanin.
Jedna od stvari koje sam volela u knjizi je to što se dešava na slikama - grupa dece izgradnja kućice na drvetu — nije jedan za jedan sa tekstom, što je više opomena za građanske ангажовање. To je moralo biti a teška ravnoteža za postizanje.
Da, slike imaju svoju paralelnu priču. To je bio jedini put koji sam dao Šonu. Nisam želeo da bude reduktivno i da ilustruje tačno kakve god reči bile. Reči su apstraktne. Oni ne opisuju incidente ili ovu osobu koja to radi. Rekao sam: „Smislite svoju priču koja ide paralelno.“
Prilično je smešan koncept napisati dečju knjigu u suštini o glasanju kada tačno nula vašeg ciljanog demo-a može da izađe na birališta.
Glasanje je samo jedan od sto ili hiljadu načina da izrazite svoju ulogu građanina. Imamo jedinstveno društvo u kojem je jedno od naših prava građanina da budemo neuključeni. Očigledno, imate slobodu da radite šta god želite, uključujući ništa. Ali u poslednjih nekoliko godina vidimo šta može da se desi ako stanovništvo ništa ne preduzme. Naučili smo da je državljanstvo obaveza sa punim radnim vremenom. Svi mi imamo neobično veliku ulogu u budućnosti planete. Ako ne donesemo prave odluke, to vodi do katastrofalnih posledica.
To je prilično teška poruka, ali knjiga je zaista vesela. Kako mislite o angažovanju dece sa ovim materijalom, a da ih ne uplašite ili odložite?
Knjiga ne bi trebalo da bude grdnja. Pomaganje u stvaranju sveta koji želite da vidite može biti prava eksplozija. Napravite zastavu, pišite znakove, izgradite stvari, otvorite klub. Nikada nisam video decu koja to ne žele. Ako mogu da izgrade svoje zemlje, mogu da vide demokratiju i društvo kao promenljivu stvar. U stvari, menja se svaki dan i ako oni neće biti deo te promene, to će se promeniti na njima.
