Mala deca misle da su svi prijatelji. Treba da nauče o poznanicima.

click fraud protection

Leto je, što znači da moje dete nije u školi, što zauzvrat znači da svakodnevni kontakt sa drugom decom nije dat. Tokom školske godine više bi se viđao sa drugovima iz vrtića nego sa mnom. Ima ih oko 18 sa imenima kao što su Astley, Minnow, Eugenia i Caleb. Pošto nije mogao da izbegne te klince, bilo je potrebno tokom školske godine da slika svoje međuljudske odnose i социјалне вештине u ružičastim nijansama naklonosti. Čak i da je Kejleb bio malo sranje sa mojim sinom, pretvarala bih se da su oni samo prijatelji koji prolaze kroz težak period.

„Čak i prijatelji imaju loše dane“, rekla bih dok me je moje dete gledalo kroz vrele suze. Ali sada je leto i jebi ga. Kejleb nije prijatelj mog sina.

Deca, po mom iskustvu, nisu slepa za svet. Ali oni imaju veoma ograničene oblasti društvenog fokusa koje se protežu na ljude koje prepoznaju kao relevantne za njih. Povremeno će primetiti strance, često u metrou i često na veoma glasan verbalni način („Tata, zašto je taj čovek tako mali?“). Ali, uglavnom, njihova emocionalna ulaganja nisu raznovrsna. Bez sumnje, zato što je to u interesu glatke društvene interakcije, mi roditelji smo često skloni da im damo ograničena sredstva kontekstualizacije ovih odnosa - posebno kada su kohorta naša deca vršnjaci. Deca rano uče o prijateljima, poznanicima nikad, a neprijateljima iznenađujuće. Dakle, norme nalažu da je Kejleb prijatelj, a Minnou prijatelj, a Astli prijatelj.

Roditelji znaju da je ovo sranje i naša deca snažno sumnjaju da je to sranje. Mislim da je u najboljem interesu mojih sinova da to priznamo.

Nedavno sam naleteo na Kejlebovu mamu u parku. Oboje smo bili sami. "Trebalo bi da imamo sastanak!" рекла је. Ili sam to rekao. Не знам. "Trebalo bi da imamo sastanak!" je ono što roditelji govore kada nemaju šta drugo da kažu jedni drugima. Kasnije te večeri, kada sam izneo tu ideju pored svog sina, on je odmah odmahnuo glavom. „Kejleb nije fin prema meni“, rekao je. Počeo sam sa istim starim palaverom kojim sam hranio dete tokom godine.

"O, to nije istina!" Рекао сам. "On je tvoj prijatelj."

Moj sin me je pogledao i rekao: „Ne, nije.

U stvari, mislim da me nije pogledao. Spuštao je pogled jer se plašio da mi prizna da mu Kejleb nije prijatelj. Pomislio je, siguran sam, da ću biti razočaran što mu Kejleb nije prijatelj jer se toliko opterećujem prijateljstvom. Ali deca nisu glupa. On zna da se Kejleb ne oseća dobro. Ako je ovo ono što ja zovem prijateljem, pa, kome su uopšte potrebni prijatelji?

Očigledno je bilo vreme da se uvede nova društvena kategorija: poznanstvo. Kaleb je poznanik. On je prepoznat kao osoba unutar orbite poznanstva sa kojom se ne dele veze osećanja. Čovek je svestan Kaleba. Čovek ga ne voli.

Dok sam svom sinu objašnjavao ovu novu klasu ljudi, osetio sam tračak tuge, kao da odbacujem malo njegove nevinosti. Do sada su oni koji su bili u njegovom delokrugu svesti podrazumevano bili prijatelji. Poverenje da će ga svet prigrliti formiralo je oreol naivnosti koji tako često povezujemo sa divnošću. Ali to je uvek bio poverenje sa poluživotom. U meri u kojoj sam čuvao tu čistotu iz svojih razloga – sin mi je sladak i to je lepo – izdao sam ga. Sav taj razgovor o prijateljstvu, ili deo toga u svakom slučaju, nije bio u njegovom najboljem interesu.

Povezivanje prijatelja i poznanika je korisna laž na više nivoa. Praktično, za decu, dovoljno dobro i dugo drži vodu da međuljudske interakcije budu harmoničnije. Postoji i neki efikasan determinizam: kažete prijatelj dovoljno dugo i prijateljstvo ponekad raste. Ali gruba sila definicije, a da ne pominjemo prisilnu intimnost sastanaka za igru, ne može da popravi ono što nije tu za početak. Na kraju će istina izaći na videlo. Na drugom nivou, za roditelje je mit o prijateljstvu zgodno izbegavanje koje omogućava više međuporodičnog šmotanja. Kejlebova majka je novinarka, na primer, i ja stvarno volim da se družim i pijem roze sa njom. Da Kejleb i moje dete nisu prijatelji, ne bi bilo šanse, Roze.

Ali na kraju, laž će izaći na videlo. I umesto da zagadim ideju o prijateljstvu puneći kantu kiselim vezama, bilo je, shvatio sam, bolje da Kejleba u potpunosti stavim u drugu kategoriju. Svet će za mog sina biti za nijansu tamniji, ali on će bolje videti ljude kroz tu senku. Kaleb je prvi poznanik mog sina. Kada škola počne ove godine, moj sin će zagrliti Estlija, Minnou i Judeniji. Ali klimnuće glavom, baš kao što sam mu pokazao, Kalebu.

Želite da odgajate polaznika sa visokim uspehom? Razgovaraj sa njima ovako

Želite da odgajate polaznika sa visokim uspehom? Razgovaraj sa njima ovakoЈезикСоцијализација

Deca iz bogatijih domova obično postižu veće rezultate na testovima akademskih postignuća od dece iz siromašnijih domova. Ovo nije sve toliko šokantno - Veći pristup kvalitetnom obrazovanju, na pri...

Опширније
39 odličnih pokretača razgovora za decu

39 odličnih pokretača razgovora za decuСоцијализацијаКомуникацијаРазговориКомуникационе вештине

Ako mislite da je početak razgovora za decu težak, to je verovatno zato što ste svoje dete pitali nešto poput „kako je bilo u školi“ samo da biste ga dočekali sleganjem ramenima i zidom ćutanja. Al...

Опширније
Kada bebe počinju da govore? Zavisi od roditelja.

Kada bebe počinju da govore? Zavisi od roditelja.СоцијализацијаТалкингСЕО ажурирањеЈезичке вештине

Nekoliko prekretnica čini veliku razliku u tome kako roditelji govore o svojoj deci. Kada beba počne da govori, to je glavna razvojna i emocionalna tačka dodira. Beba prva reč je početak a dug razg...

Опширније