Напади беса су универзални - и изгледају прилично исто за сву децу. У парку или у продавници, код куће или било где, дете се креће кроз тантрум од беса до туга док родитељ стоји по страни неспособан да учини много да је скрати (без обзира на то шта они размишљати). Постоје неке нијансе између напада бијеса - шта их посебно покреће и како се носити са тим окидачем - али када је ваше дете аутистично, то је сасвим друга игра лоптом. Оно што мислите да би могло бити испад бијеса заправо би могло бити аутизам топљење.
Тхе Национално друштво за аутизам (НАС) дефинише распад аутизма као интензивну реакцију - попут викања, вриштања, плача, ударања, ударања или уједа - као одговор на преоптерећеност. „Мала деца немају софистицирани емоционални вокабулар, тако да је дете које вришти тражећи одређену играчку ће изгледати као лоше понашање код неуротипичног детета“, каже Ноор Первез, менаџер за ангажовање у заједници за тхе Мрежа за самозаступање аутизма. „Али за дете са аутизмом, оно може да вришти јер нема начина да каже да му је та играчка потребна да би се осећао безбедно у свом окружењу.
Скоро свако дете је с времена на време склоно испадима бијеса. И због једно од 44 деце у САД је аутистично, сломови су такође чести. Њих двоје изгледају слично, али узроци и стратегије за њихово управљање су веома различити, и то знајући разлика је кључна за родитеље аутистичне деце како би на најбољи начин помогли свом детету да преброди испад.
Отапање аутизма вс. а Тантрум
Напади бијеса прате предвидљив образац: бијес почиње често експлозивном љутњом високог интензитета и своди се на цвилећу тугу. Обично их покреће дете које жели пажњу, не жели нешто да уради или не добија оно што жели. Сваки окидач мало мења идеалан начин реаговања (да их потпуно игноришем, да радим са њима да ураде задатак, и да им то не дамо, респективно). Али прави закључак је то тантрумс су нормалан део дечјег развоја и ваше дете ће из њега израсти.
Падови аутизма, међутим, немају старосну границу. Они су резултат нагомилавања сензорне или емоционалне стимулације која уништава способност детета да контролише своје понашање. „Замислите славину са спорим капањем. То споро капање ће на крају довести до преливања судопера ако је одвод запушен", каже Первез. „Чулни проблеми као што су светлост, додир, бука, промене у рутини или други емоционални стреса су као тај спори кап. Њихов судопер је запушен јер немају ефикасне начине да комуницирају, па им се на крају мозак преплави, што доводи до слома."
„Вриснула бих много, не вриштала као да сам љута на било кога, већ само пуно гласних вокализација, дрхтања и повремено удара у ствари“, каже Џејкоб Луис, 19-годишњи студент са Универзитета Хофстра коме је дијагностикован аутизам у пети разред. "Моје тело је било тако преплављено и некако у шоку."
Начин на који се кварови могу променити током времена. „Како дете стари, понашање налик тантруму постаје мање друштвено прихватљиво, тако да може прећи од гласног и експлозивног до изгледа тихог споља, али експлозивног изнутра“, каже Первез.
Како реаговати на распад аутизма
Према НАС-у, важно је не осуђивати некога ко има слом. Можда неће моћи да вам одговоре, а сваки покушај да се њихово искуство смањи на минимум може погоршати ситуацију.
„Током слома, не могу да се фокусирам на то како звучим или како ме други доживљавају, али то никада није из злобе или жеље за пажњом. Само сам ја преоптерећен, што мислим да се сви могу поистоветити“, каже Луис.
Неопходно је да остани прибран, објашњава Первез. Ако се плашите да би понашање детета могло да угрози безбедност људи око себе, тихо упутите друге да се удаље. Ако је могуће, преместите дете у миран, безбедан простор, чак и ако то значи напуштање продавнице или одустајање од планираних активности.
Падови аутизма нису нешто на шта се деца или одрасли одлучују по сопственом избору. „Никада не срамотите некога ко доживљава крах“, каже Первез.
Имајте план игре за сломове
„Када су сви мирни, седите и питајте дете шта му треба када је у том стању“, каже Первез. „Одговор ће бити другачији за свакога. Нека деца требају потпуни недостатак сензорне стимулације, а друга су сензорно тражење. На пример, једно дете ће можда желети пондерисано ћебе, свој избор музике или да буде остављено на миру. Други би можда више волео физички контакт, као што је притисак службене животиње или стезање загрљај.”
Изазовније је разумети шта је потребно младом или некомуникативном детету. Али слушање, постављање питања, коришћење слика и обраћање пажње на претерану стимулацију могу у великој мери смирити следећи слом када се догоди или га зауставити пре него што прерасте у експлозију.
„Ако имате дете које не говори или не може добро да комуницира, можете користити апликација за комуникацију, слике или табла за писма“, каже Первез. На пример, ако посећујете ново место, као што је болница или тржни центар, користите слике које показују детету како ће то место изгледати пре него што кренете.
„Ако нисте сигурни који су покретачи детета, покушајте да мапирате дан или направите визуелни распоред“, каже Первез. „Размислите о животним догађајима који се дешавају око детета, попут промене школе, селидбе, малтретирања или промене хормона. Сазнајте шта је детету потребно да би се поново осећало безбедно.”
Родитељство са аутизмом предлаже да носите преносиви сензорски алат који ће вам помоћи у кваровима док сте вани. Фидгет играчке и жвакане, хрскаве грицкалице могу имати смирујући ефекат, плус гладна деца су обично нервозна. Родитељи некомуникативне деце требало би да пакују комуникациону таблу са симболима на које дете може да покаже ако им је потребна пауза, ако желе да оду или им је превише бучно.
Како спречити распад аутизма
Према НАС-у, аутистични људи могу показати знаке узнемирености пре него што слом почне. Овај период се често назива „фаза тутњаве“. Ваше дете може да покаже понашање као што је ходање, љуљање, понављање питања или умиривање.
Током фазе тутњаве, може постојати шанса да се спречи топљење. Обезбедите слушалице и наочаре за сунце ако је ваше дете осетљиво на гласне звукове и јака светла. Ако су на препуном месту где се људи сударају са њима, као што је станица метроа, сачекајте да се гомила прореди пре него што зароните кроз њу да бисте ухватили ваш воз.
Неочекиване промене у рутини такође могу довести до слома. Пустите дете да изрази своју фрустрацију због промене, а затим га проведите кроз како ће изгледати остатак дана.
Луис додаје: „Колико год клише звучало, отвори комуникација је најбољи пут. Када је родитељ неуротипичан, а дете аутистично, обоје имају знање које други немају. Зато је важно премостити тај јаз."
