Експеримент са мирним лицем је узнемирујући. У почетку се родитељ и беба играју заједно, тата се смеје и гугута, беба пљешће рукама и смеје. Затим, подстакнут од стране истраживача, тата окреће лице од колица. Када се окрене, његово лице је потпуно безизражајно. Беба покушава да поново натера тату да се осмехне, али он наставља да се осећа равнодушно, остаје неутралан и не реагује. У року од неколико минута, дете се раствара, плаче, мигољи се и очајнички покушава да успостави везу. На други позив, тата се поново окреће, а када поново погледа бебу, он је нормалан, умирује бебу, која се брзо опоравља. Беба заборавља све и враћа се игрању као да се ништа није догодило. Само гледалац остаје потресен.
Пажња родитеља је кључна за здрав развој беба и мале деце. Није вам потребан експеримент са мирним лицем да бисте то разумели. Али то прилично ефикасно покреће идеју. Налази се у разним кутовима ИоуТубе-а, видео снимци овог 40-годишњег теста су релевантни него икад, показујући нам колико је важно обратити пажњу на нашу децу.
Да будемо поштени, Едвард Троник, творац експеримента са мирним лицем, није закључио да родитељи морају да купају своју децу у бескрајној пажњи. Када је започео тест, „Једноставно нисмо имали појма колико је моћна веза са другим људима бебе, и како, када сте прекинули везу, колико је снажно негативан ефекат био на бебу“, рекао је Троник тхе Вашингтон пост 2013.
Експеримент са мирним лицем баца светло на утицај занемаривања у детињству у реалном времену: „Када траје довољно дуго, видите да бебе губе контролу над држањем и заправо се срушавају у седишту аутомобила. Или ће почети самоумирујуће понашање, сисати надланицу или палчеве. Онда се заиста одвоје од родитеља и не осврћу се уназад."
Даља истраживања откривају да би такво занемаривање могло трајати до одрасле доби, постајући генерацијски циклус који је изузетно тешко прекинути.
Можда је време да поново размислите о употреби паметног телефона око ваше бебе.
„Неко се игра са модерним паметним телефоном је баш као парадигма која се још увек суочава“, каже Каспар Адиман, др., развојни психолог и директор Голдсмитхс ИнфантЛаб-а на Голдсмитхс универзитету у Лондону у Уједињеном Краљевству. Напоменуо је да је на Јутјубу, људи су поделили видео записе својих сопствених и даље суочавају са експериментима парадигме са паметним телефоном уместо празним погледом.
Велики део разлога зашто коришћење паметног телефона опонаша експеримент са још увек лицем је контакт очима, што је кључни део нормалне интеракције родитеља и детета, каже Аддиман. Истраживачи су открили да када се мајке и бебе погледају, њихови мождани таласи се заправо синхронизују, каже он. Ако родитељ не гледа у лице своје бебе зато што скролује на мобилном телефону, они никако не могу бити синхронизовани, прекидајући ту интеракцију између родитеља и детета, каже он.
Иако Аддиман није свјестан истраживања посебно о реметилачкој моћи паметних телефона и интеракције родитеља и бебе, он сумња да студије о бебама и телевизији нуде траг о томе како употреба паметног телефона родитеља може утицати на младе деца. Телевизија сама по себи није лоша за бебе, али има тенденцију да замени живу интеракцију између родитеља и детета. Сати проведени испред телевизора су време које је могло да се проведе са неким у разговору и интеракцији са бебом, чиме се развијају језичке и друге вештине. Пошто бебе активно уче, сваки пут када родитељи буље у екран је време када не комуницирају, а беба не учи.
„Ви сте партнер за бебу који им омогућава да науче како да комуницирају са људима“, каже Аддиман. У свакој интеракцији лицем у лице, бебе уче вештине као што су како да се смењују и разговарају, чак и од најранијих дана, каже он.
Ако се доведе до екстремног степена, недостатак пажње може имати озбиљне последице по емоционални развој детета. На пример, родитељи са постпорођајном депресијом обично имају низак, раван афект и нису у стању да буду емоционално доступни свом детету, објашњава Кеитх Црнић, др., професор психологије на Државном универзитету у Аризони који истражује интеракције родитеља и деце и проблеме у понашању код мале деце. Ако се ово одвојено родитељско понашање продужи, недостатак ангажовања, емоционалне реакције и укључености доводе до невоље. Хронични дистрес може изазвати код деце да развију анксиозност, постављајући ту децу за друге емоционалне проблеме или проблеме у понашању у будућности, каже Црнић.
„Бебе и мала деца жуде за том везом. И веома је узнемирујуће за њих када то не схвате“, каже Керол Мецлер, др., виши научник и директор науке на Орегон Ресеарцх Институте у Јуџину, Орегон, који проучава родитељске праксе и развој детета.
Наравно, постпорођајна депресија није потпуно аналогна коришћењу паметног телефона. Већина родитеља није емоционално одвојена и гледа у своје телефоне уместо у бебе током дужег временског периода. „Ово је на неком нивоу можда превише драматично“, каже Црнић. Родитељ који гледа у мобилни телефон и није доступан беби на кратак временски период није вероватно ће бити проблематичан, каже он, „све док много боље реагују на своје бебе већину време."
Ипак, пажња је битна. Родитељи треба да буду свесни на шта обраћају пажњу и како користе пажњу да комуницирају љубав и намећу пожељно понашање, каже Метзлер. Позитивна пажња и заједничка пажња, када се родитељ и дете играју или читају заједно, кључни су периоди за емоционално и социјално учење.
Иако играње пеек-а-боо-а или причање са бебом док је храните млевеном шаргарепом можда није као посао, деца много уче кроз ове интеракције. Нешто од онога што уче је емоционално. Деца примећују недостатак ангажовања и ентузијазма, чак и на подсвесном нивоу, када су заиста мала, каже Метзлер. Позитивна пажња, с друге стране, помаже деци да се осећају вољено, збринуто, безбедно и неговано, каже она. Бебе такође уче важне животне вештине, као што су окретање и друштвене интеракције, како да контролишу своје понашање и управљају својим емоцијама, додаје Метзлер.
„Из истраживања је врло јасно да мала деца уче све о томе како да комуницирају у друштву са другим људима свакодневне интеракције које имају са својим родитељима и са старатељима и осталим одраслима око себе“, Метзлер каже.
Експеримент са мирним лицем функционише јер ломи начин на који родитељи и деца природно комуницирају. На срећу, већина родитеља се активно бави својом децом већину времена. То је посебно тачно сада, када многи родитељи који имају срећу да раде од куће жонглирају између времена испред екрана и времена за децу више него икада. За веома малу децу, ово време је вероватно благодат јер имати оба родитеља више код куће значи више времена за интеракцију у целини.
Али у свету сталних ометања и обавештења, сви бисмо могли мало више да водимо рачуна о времену које проводимо зурећи у понор на нашим екранима.
Овај чланак је првобитно објављен на