Znajući kako da читати je toliko ključna za savremeni uspeh da roditelji guraju decu da razvijaju veštine čitanja i pre predškolskog uzrasta. Ali samo zato što deca mogu da počnu da uče da prepoznaju alfabet Ubrzo nakon što počnu da brbljaju, to ne znači nužno i vrednu aktivnost. Možda bi bilo bolje da roditelji uzmu u obzir uzrast kada deca uče da čitaju i usredsrede svoje napore na izgradnju a ljubav prema čitanju to će trajati ceo život.
Kada deca mogu fizički da počnu da čitaju?
Čitanje nije samo mentalna, već i fizička praksa. Svako ko je imao „umorne oči“ nakon dobre knjige može da govori o tome. Zato bi bilo dobro da roditelji imaju na umu sposobnost deteta da se kreće i koordinira oči za uspešno čitanje.
„Pre 7 i po godina za devojčice i 8 godina za dečake, mozak nije u potpunosti razvio kontrolu nad mišićima neophodnim za čitanje“, objašnjava dr Huanita Collier, bihejvioralni optometrista i osnivač 4D Vision Gym-a.
Dakle, do tog uzrasta deca mogu da se bore sa svojom sposobnošću da se fiksiraju na slova, da pomeraju oči sa reči na reč ili da se vraćaju da pređu na sledeći red teksta. Kada su te fizičke veštine nedovoljno razvijene, deca će stvoriti načine za kompenzaciju. „Smatramo da učenje čitanja ranije često dovodi do učvršćivanja slabo razvijene koordinacije mišića oka“, kaže Kolijer. „Dete dalje trenira svoju kompenzaciju umesto fizičkog razvoja tih veština.
Međutim, Collier napominje da postoje načini na koji deca mogu razviti snagu oka i okretnost potrebne za čitanje. Aktivnosti poput bavljenja loptom, vožnje bicikla i jednostavnog izlaska napolje mogu pomoći u izgradnji ključnih sposobnosti čitanja poput koordinacije mozga i tela i percepcije dubine.
Kada deca uče da čitaju?
Važno je napraviti razliku između mogućnosti da fonetski izgovorite reči i stvarnog čitanja. Jedno zahteva nizanje zvukova zajedno, dok drugo zahteva razumevanje - izvesno razumevanje onoga što reči predstavljaju. Za većinu dece, ova sposobnost razumevanja se obično razvija između 6 i 9 godina, oko prvog razreda.
U mnogim zemljama i kulturama nastava čitanja počinje tek sa 8 ili 9 godina, a deca uče za nekoliko meseci, kaže dekan Univerziteta Nijagara i profesor obrazovanja dr Chandra J. Foote. Ona napominje da izgleda da su roditelji u Sjedinjenim Državama daleko više zabrinuti da njihova deca uče da čitaju. „Roditelji se osećaju pod pritiskom da kupuju aplikacije i programe kako bi osigurali da njihovo dete ne zaostaje.
Ali Fut primećuje da je želja za čitanjem važnija od sposobnosti čitanja u ranom detinjstvu. Ipak, kaže ona, roditelji mogu da podstaknu tu ljubav prema čitanju tako što će imati knjige u blizini i čitati im naglas. Ne samo da pomaže deci da se orijentišu na knjige, objašnjava Fut, „oni takođe razvijaju emocionalnu vezu za čitanje tako što provode ovo posebno vreme zajedno sa svojim roditeljima.
Kako deca uče da čitaju
Deca uče da čitaju najbolje kroz kombinaciju fonemske i fonološke svesti, prema rečima nastavnika, konsultanta za obrazovanje i kreatora nastavnog plana i programa Kristie Shelley. To znači da deca shvataju da određena slova stvaraju određene zvukove i kada se ti glasovi stave zajedno stvaraju reči.
„Mnogi roditelji veruju da će to biti dovoljno ako njihovo dete nauči ABC i ako mu čitaju, ali nažalost to nije slučaj“, kaže Šeli. „Naša nacionalna statistika u čitanju to pokazuje. Skoro 65% učenika 4. razreda u SAD ne čita razred.“
Ne radi se samo o tome da znamo da je slovo „a“ „a“. Deca takođe treba da znaju da slovo stvara zvuk i da se zvuk menja u kontekstu drugih zvukova slova. Rimovanje pomaže deci da nauče ovo, ali i slušanje roditelja koji fonetski izgovaraju reči.
Ono što je najvažnije, ako roditelji zadrže proces čitanja zabavnim dok obezbeđuju jake fizičke i fonetske osnove, većina dece će početi da čita do 3. razreda. Ali ne samo to, voleće i da čitaju.
