Nijedan roditelj ne želi a lenjo dete. Ali navesti decu da vole i vrednuju naporan rad je neverovatno teško. Informaciona ekonomija je ovo otežala. Većina dece više ne radi na farmi zajedno sa roditeljima. I ovo je razlog više što roditelji moraju dosledno da uče svoju decu da budu usredsređeni i da sami započnu. Nažalost po roditelje, ovi razgovori se sada dešavaju u kontekstu škole i domaćeg zadatka, što može biti ograničavajuće. Život, na kraju krajeva, nije u predaji zadataka. Radi se o njihovom zakucavanju. Takođe se radi o pronalaženju sopstvene vrednosti - i vrednovanju sebe na osnovu vaše sposobnosti da obavite težak posao. Deca koja znaju da mogu naporno da rade постићи жељени успех a uspesi imaju a viši osećaj samopoštovanja i, što nije iznenađujuće, veće šanse za uspeh.
Ipak, neophodno je da задржи равнотежу — posebno u kontekstu veoma konkurentne kulture. „Postoje vremena da budete vredni i da budete lenji“, kaže dr Lora Dabni, psihoterapeutkinja koja već 20 godina radi sa decom i odraslima. Ključno je, kaže ona, osigurati da deca vole proces - i da se ponose - napornog rada. U stvari, sve lekcije o tome da ste vredni treba da se podučavaju iz ove perspektive. Evo 6
- Žale se na rad što je manje mogućePrema dr Dabneyju, iako se može činiti kao najsigurniji prostor za to, dom nije mesto za roditelji da se žale o radu. Roditelji koji žele da odgajaju vrednu decu treba da znaju da čak i ako je radni dan bio frustrirajući ili naporan, oni treba da modelirate osećaj da posao može da bude prijatan i ispunjavajući. „Uvek se bavite modelom za svoje dete“, dr Dabni kaže. „Nije bitno šta im govoriš. Ako modelirate nešto drugačije, izazivate situaciju koju im je veoma teško razumeti."
- Pustili su svoju decu da se boreUpadajući u znak boriti se kada dete pokušava da se popne u teretanu u džungli ili se bori da izgradi kulu od blokova je druga priroda mnogih roditelja. Ali ako roditelji žele da deca iskuse zadovoljstvo napornog rada u malom, treba da puste svoju decu da se malo bore i da sama ostvare što veći deo zadatka. Kada njihovo dete završi zadatak koji je započelo, trebalo bi da se pohvale i čestitaju što su uspeli da prebrode nešto što im je bilo teško, kaže Dabni.
- Oni nikada, nikada, ne kažu „Zato što sam tako rekao“Iako bi roditeljima moglo biti zgodno ili lako da kažu svojoj mladoj deci školskog uzrasta da „moraju da urade domaći zadatak“ jer mama i tata "tako je rekao", oslanjanje na takve prazne floskule neće služiti deci na duge staze. Roditelji koji žele da odgajaju decu koja su usvojila važnost posla trebalo bi umesto toga da kažu: „Pa, ovo je tvoj problem. Верујемо у тебе. Vi to možete da rešite.’ Na kraju krajeva, u jednom trenutku, deca će biti sama i niko im neće reći da „moraju“ bilo šta da urade i verovatno neće biti osećaja kazne. Umesto toga, roditelji treba da se postaraju da njihova deca internalizuju zadovoljstvo napornim radom. U suprotnom, oni će se boriti kada vladavina nestane.
- Oni poštuju temperament i interese svoje decePonekad roditelji imaju određenu predstavu o tome šta je biti vredan - i imaju vrlo sigurnu predstavu o tome kako bi to trebalo da izgleda. То није добро. Roditelji moraju da budu otvorenog uma jer će njihova deca verovatno imati drugačija interesovanja, talente i sklonosti od njih. Neko bi mogao biti potpuno sposoban da juri A i naporno radi na tradicionalnim projektima kao što su školski eseji ili domaći zadatak iz matematike, dok bi drugom detetu moglo biti ispunjenije da napadne LEGO city snagom. Uveriti se da deca uživaju u napornom radu znači raditi sa njihovim ličnostima. Šta je njima važno? Prisiliti ih da naporno rade na onome do čega im nije stalo i ne dozvoliti im da istovremeno jure svoje strasti može dovesti do ozbiljne nesreće na putu.
- Oni pomažu na pravi načinSamo zato što deca moraju da „nastoje“ da naporno rade sama, to ne znači da ih treba ostaviti da se bore bez osećaja podrške iza sebe. Roditelji treba da prate nivo frustracije svoje dece u odnosu na njihov nivo zadovoljstva, kaže Dabney. „Vaš posao kao roditelja je da uskočite kada frustracija postane prevelika, ili, kada ostare, kada postane opasno“, kaže ona. Deca koja su starija i previše rade bez pauza mogu oštetiti sopstveno zdravlje mentalno, emocionalno, pa čak i fizički. Roditelji to moraju prepoznati. Roditelji treba da budu svesni razvoja svoje dece - i da budu svesni kada će nivoi frustracije oko završetka nekog zadatka nadmašiti stvarni nivo zadovoljstva zbog napornog rada.
- Oni razumeju da je to proces„Postoje roditelji koji su veoma autoritativni. Počinju da paniče ako misle da im dete nije marljivo, ne shvatajući da je to proces. To je dug proces“, upozorava Dabni. „A samo zato što odbijaju da peru sudove u mašini za sudove sa osam godina ne znači da će ostati na ulici bez posla kada budu imali 25 godina.” Drugim rečima: Искулирај. Roditeljstvo je svet davanja i uzimanja. Roditelji treba da se jave sa svojom decom, pitaju šta se dešava, očekuju mnogo od svoje dece, ali ne i svet. Korisna ideja, nudi Dabney, je da ako dete nije loše u vezi sa odlaganjem posuđa, pokušajte da promenite zadatke. Neka umesto toga obrišu sto ili iznesu smeće. Učinite zadatke izvodljivijim i zapamtite da u procesu obavljanja sve više posla, komplikovani zadaci postaju lakši.
