Här är ett scenario som kanske låter bekant: Du tar litet barn och stort barn på glass. Litet barns irriterande stora barn, som slår litet barn som svar. Du säger till stora barn att det betyder ingen glass, och stora barn insisterar: "Det är inte rättvist!" Då får ett litet barn att bli förbannad genom att vädja till ett stort barns fall eller till och med dela sin egen kotte med ett stort barn. En del ny forskning kastar ljus över denna situation och avslöjar att förskolebarn och grundskoleelever har väldigt olika uppfattningar om vad som är rättvist - som Batman vs. Stålmannen annorlunda.
Forskarna skriver in tidskriften Development Psychology, testade 123 barn mellan 4 och 10 år. De fick tilldela roliga jobb (som att mata en hamster i klassrummet) och inte så roliga jobb (som städa upp spilld juice) till sina kamrater, som deras "lärare" först utsåg att ha betett sig bra eller dåligt. De yngre barnen delade ut hamstermatning lika bra till bra som dåligt skötta barn eftersom de inte ville få någon att känna sig ledsen; de äldre barnen fick de dåligt uppfostrade barnen att städa upp juicen. Sedan föreslog lärarna straff för en viss elev som inte skulle sluta tjata under tyst tid. De yngre barnen var alla för att hålla hela klassen inne från rasten på grund av Big Mouth Jonnys beteende, av oro för hans känslor; de äldre barnen var alla, "Nuh-uh" och helt villiga att kasta Big Mouth Jonny under bussen.
Film stillbilder DB
Studiens författare föreslår att de yngre barnen är mer angelägna om medkänsla än rättvisa, medan de äldre barnens mer sofistikerad känsla för rätt och fel gör dem bekväma med att någon drabbas av konsekvenserna av deras handlingar. Så om du är orolig för att din egen förskolebarn är en spirande socialist eftersom de tycker att alla bra jobb ska fördelas jämnt, var säker på att de förmodligen kommer att växa ur det. Såvida du inte bor i Vermont, vem vet i så fall?
[H/T] Framtid
