Slutet av läsåret var ett stressigt en för alla. Många barn har varit det ut ur klassrummet sedan mars och kastades in i distanserande lärande – utan tid att förbereda sig för utmaningen. Eftersom vissa skolor över hela landet nu börjar planera för kommande läsår, experter och data pekar på fördelarna med att ha skolan utanför. Men även om data kan visa att utanför skolan är ett alternativ, är det verkligen genomförbart?
Experter är överens om att det var rätt att stänga skolan för att hjälpa till att stävja spridningen av det nya coronaviruset. Men ingen insåg hur hårt pandemin skulle drabba. Till en början trodde föräldrarna att stängningen av skolan bara skulle pågå i några veckor.
Det stod dock snabbt klart att vi var med i det här på långa vägar. Skolorna stängde för året, men när tjänstemän börjar planera för det nya läsåret finns det många frågor om hur det kommer att se ut – och data kommer in från överallt.
Idén till utanför skolan kom enligt uppgift från Danmark.
Överraskande nog kunde Danmark återöppna skolor och daghem snabbare än någon annanstans och var det första landet i Europa som gjorde det – främst på grund av fokus på utomhuslärande.
"Förmiddagen ägnas åt att göra matematik eller naturvetenskap, där vi inkluderar barn som fortfarande är hemma, via Zoom," berättade Claire Astley, lärare i Vester Skernige, på Fyn Den lokala. "Då går vi ut och gör aktiviteter som att gräva i skolträdgården, hämta grodyngel från sjön eller åka på cykelturer till skogen eller stranden."
Och det hade en positiv inverkan på eleverna också. "Den kortare skoldagen, som är från 0800-1300, betoningen på externa projekt och mindre klassgrupper har faktiskt förbättrat beteendet," sa Claire.
Italiens utbildningsminister tillkännagav sina skolplaner att införliva utomhuslektioner för att säkert återöppna sitt läsår under hösten, enligt Den lokala. Skottland kommer att använda stadens parker, naturarvscentra och skogar som utomhusklassrum när skolåret börjar i augusti, Edinburgh live rapporterad. Ontario, Kanada har enligt uppgift undersökt potentialen för utomhusklasser också.
Allt detta ser bra ut på pappret, enligt uppgifterna.
Dessa skolor får inte bara idén om utomhusskolor från tomma luften. Enligt statistik från The Centers for Disease Control and Prevention är spridningen av covid-19 mycket högre inomhus vs utomhus.
"Aktiviteter är säkrare om du kan upprätthålla minst 6 fot avstånd mellan dig och andra eftersom COVID-19 sprider sig lättare mellan människor som befinner sig inom 6 fot från varandra," sade CDC. "Inomhusutrymmen med mindre ventilation där det kan vara svårare att hålla isär människor är mer riskfyllda än utomhusutrymmen."
Och detta backas upp av en studie från Kina där forskare fann att av 7 324 fall av coronavirus var bara ett härrör från överföringen som skedde utomhus. "Alla identifierade utbrott av tre eller fler fall inträffade i en inomhusmiljö, vilket bekräftar att delning inomhus är en stor SARS-CoV-2-infektionsrisk," studie avslutade.
Och det är enormt, och det är inte konstigt varför skolor tittar på hur man kan fortsätta utbildning utomhus, där risken för att sprida viruset är lägre.
Experter säger att barn bör återgå till inlärning i klassen så snart som möjligt.
Enligt American Academy of Pediatrics (AAP) måste eleverna återgå till personligt lärande, och förespråkar starkt för att USA ska överväga att det ska hända. AAP uppmanade skolor att använda utomhusutrymmen när det är möjligt, tillsammans med ökad handtvätt, bärande av ansiktsmasker, sänkta klassstorlekar och utökade rengöringsprotokoll.
På samma sätt, SickKids Hospital i Toronto, Kanada, släppta riktlinjer för återöppning av skolan, och förespråkar också för återgång till inlärning i klassen i september. Dess riktlinjer lyfter också fram vikten av handtvätt, ökad rengöring och användning utomhus när det är möjligt att säga, "om vädret tillåter kan man överväga att ha lektioner utanför."
Och det är där problemet uppstår – om vädret tillåter. På pappret är tanken på klasser utanför helt vettig. Uppgifterna stöder det för en minskad risk att få covid-19, och studier pekar på att det också är fördelaktigt för lärande. Och det får våra barn tillbaka i klasserna och gör det möjligt för arbetande föräldrar att minska jongleringen.
Men allt detta på papper översätts inte nödvändigtvis till en verklig fungerande lösning. Om vädret tillåter innebär det troligen bara ett par bra månader innan de kallare årstiderna börjar. Vad händer då?
