Babymusik är inte känd för sitt beat. Det som är konstigt med det är bebis låtar som "Patty-Cake" och "Miss Mary Mack" har starka rytmer. Och det är egentligen poängen. De sångerna är viktiga för att lära ut rytm, vilket är användbart på alla möjliga sätt. De mönsterigenkänning som är inneboende i rytm kan hjälpa barn vara bättre idrottare, bättre observatörer och bättre elever. Och det Det råkar vara så att övningar som lär ut rytm också kan hjälpa till med språkflytande och läsning, två andra viktiga livsfärdigheter för små barn att utveckla.
Men som alla motoriska färdigheter måste rytmen odlas och utvecklas. Det är där snabbstegsövningar kommer in.
"Om du spelar trumma på takt måste ungen sätta fötterna på takten, och om trumman stannar slutar du. Så enkelt är det, säger Terry Iacarino, en musiklärare i Baltimore County. "Få dem att röra på sig och se om de kan göra det dumt och hålla det på takten. Det hjälper också till med balansen, vilket är riktigt bra för ett litet barn. Så i grund och botten är det ett stop and go-spel - ungefär som ett frysspel - med ett beat till det."
Tips för att lära ut rytm
- Håll det enkelt. Ibland behöver ett barn bara öva på att sätta ner foten när de hör ett trumslag.
- Att klappa spel som "Patty-Cake" och "Miss Mary Mack" kan hjälpa ett barn att lära sig rytm i samarbete.
- Få hela kroppen i rytmträning. Att hoppa eller röra sig i takt kan också hjälpa.
- Lägg till språk. Rytmen av ord och rim hjälper till att koppla kroppen till takten.
- Lägg till musikinstrument som trummor och xylofoner när finmotoriken utvecklas
Det kommer inte att hända över en natt - som alla färdigheter kräver det övning. Det kan ta några veckor för barn att ta tag i takten. Men det är i slutändan ett roligt sätt att få hela familjen att röra på sig.
Klappa är en ganska grundläggande metod för att sätta eller hålla en rytm, så klappspel är ett bra sätt att utveckla den färdigheten. Återigen, "Patty-Cake" och "Miss Mary Mack" är fleråriga favoriter, men spel kan också innehålla leksaker och ett inslag av delning, enligt Iacarino, som har en egen favorit. "Sitt på golvet i en cirkel och knacka på golvet fyra gånger", föreslår Iacarino. "Ha lite att skicka - en sittpåse eller en liten leksak." När barnen trycker säger de ett rim: "En-två-tre-fyra lägg den på din grannes golv." På frasen "grannes golv" skickar barnen in ett föremål en riktning. Om det finns tillräckligt med föremål för alla kan de få ett från andra sidan. Spelet fortskrider i en slinga.
Miranda Taylor, en dansinstruktör på Perna Dance Center i Hazlet, New Jersey, och trummisen för bandet Exmaid, ser också en fördel med att hjälpa barn att träna rytm, särskilt i samarbete och lyssnande.
"Det är verkligen svårt för små barn att hoppa och alla landa samtidigt", förklarar Taylor. ”Vi övar på något som kallas sauté. Det är bara att hoppa upp och ner. Så vi gör åtta hopp och sedan sju klappar. Vi hoppar 1-2-3-4-5-6-7-8, och sedan slutar vi hoppa och klappar bara händerna på takten sju gånger. Och vi gör det i två grupper, så en grupp kan hoppa medan den andra gruppen klappar. De kan känna det med olika delar av sin kropp och faktiskt lyssna på takten. För när du pratar om att lära dig att vara mer rytmisk, handlar det om att lyssna på vad som händer. Det hjälper dem att höra det och känna det på olika sätt, och det brukar hjälpa det att sjunka in lite bättre.”
Barn med lite finare motorik kan uppgradera sig till att hålla tiden på en trumma eller xylofon. Det kräver hand-öga-koordination, sikte, återhållsamhet, timing och motorisk planering.
"Jag känner att det handlar om en annan sorts koordination med trumspel - det är lite mer specifikt: din hand gör det här, din fot gör det här, det är inte som att din kärna rör sig", säger Taylor. "Det finns ingen rörelse, men idén om vad som kommer mellan två takter är väldigt viktig för mig. Jag tror att det är väldigt viktigt i både dans och trummor, för att lära sig att vara korrekt handlar om att lära sig hur mycket tid du har mellan två taktslag.”
