Att lära barn hur man agerar har varit i huvudet hos föräldrar och myndigheter sedan det skrivna ordet. Från puritanskt underkastande till laissez-faire familjer, aga till positiv disciplin, den bästa sättet för föräldraskap har länge varit en debatt.
Ta det från Gamla testamentet, strikt kroppsstraff har varit en populär form av disciplin under lång tid. Ordspråksboken 29:15 erbjuder föräldraråd i form av "staven och tillrättavisningen" som det står "ge visdom" medan ett "barn som lämnas åt sig själv kommer med sin mor på skam.” Ja, strikta disciplinmetoder var allmänt accepterade i årtusenden, men det finns en historia av oliktänkande som är lika djup.
RELATERAD: Varför kroppsstraff borde vara olagligt i Amerika
Till och med på medeltiden, en tid som satte kättare på hyllan och utsatte äktenskapliga kvinnor för bröstskärare (ja, det är den tekniska titeln), fysisk skada på barn var mycket mer kontroversiell än våld mot vuxna. I en rapport från University of Exeter beskriver Nicholas Orme hur, under biblisk tid, "kroppsstraff användes under hela tiden. samhället och förmodligen också i hemmen, även om sociala kommentatorer kritiserade föräldrar för överseende mot barn snarare än för hårda disciplin."
När puritaner reste sig mot den engelska kyrkan formaliserades underkuvandet av barn, vilket avrådde dem från att utmana eller göra uppror mot auktoriteter det minsta. Puritanska barn fick lära sig att genom att inte lyda sina föräldrar tvingade de Gud att döma dem till evig död, och den starka disciplinen – d.v.s. fysisk bestraffning – skulle kunna ge frälsning till barn. "Om de var olydiga, piskades barn offentligt och tvingades göra offentliga bekännelser vid möten. Frågor som barns rättigheter övervägdes aldrig”, konstaterar forskning från The Journal of Child and Family Studies.
OCKSÅ: Exakt vad är skillnaden mellan straff och disciplin
Alla köpte inte fullt ut den här tidens hårda kroppsstraff. John Locke, den engelske filosofen och läkaren som vanligtvis kallas "liberalismens fader", skrev riktlinjer för föräldraskap som vid den tiden inte var populära, men som förebådade många av de positiva disciplinmetoder vi ser i dag.
År 1690 publicerade Locke Uppsats om mänsklig förståelse, och presenterade idén att barn liknar en tom tablett (tabula rasa) vid födseln, och att de inte är benägna att synda. Locke uppmuntrade 1600-talsföräldrar att låta barn lära sig om konsekvenserna naturligt, så att självkontroll och en önskan att ta ansvar för sina egna handlingar är en biprodukt av vägledning, inte hård disciplin.
”...i enlighet med den vanliga disciplineringen av barn, skulle [det] inte ha bott det humöret, inte heller ha fått honom att bli förälskad i sin bok; att ha ett nöje att lära och att, som han gör, önska att få lära sig mer än vad de omkring honom tycker är lämpligt att alltid lära honom. … Vi har anledning att dra slutsatsen att det är mycket omsorgsfullt att ta hand om de barns sinnen som bildas och ge dem den kryddningen tidigt, som alltid kommer att påverka deras liv efteråt.”
Utbildningssystemet som helhet begravde det budskapet i århundraden. I början av 1900-talet föreslog några barnuppfostringsexperter nya metoder för att "pressa barn till gott beteende." En metod kallades "scorecard", publicerad i barnets hem och guldstjärnor eller svarta märken placerades där det stod "Stiger i tid", "Städa rummet", "Skriv till mormor" och andra uppgifter och plikter (ljud bekant?). Straff eller belöningar tilldelades sedan därefter.
Vetenskapen om barnuppfostran började bli populär vid den här tiden och nya experter och publicerade teorier skapade en mer dynamisk och förvirrande miljö för föräldrar som klämdes mellan att lyssna till en pastor eller efter nya uppfostringsfilosofier - många av dem sprutar motstridiga budskap om hur mycket tillåtelse som bör tillåtas kontra hur mycket disciplin som bör vara Begagnade. Vissa metoder erbjöd strikta regementen för att bilda matvanor, sociala tendenser och sömnvanor; andra pekade på "mildare" sätt att disciplinera, vilket gav barn mer frihet.
1946 släppte Dr Spock den nu berömda föräldraboken, Baby och barnomsorg, som inleds med raden, "Du vet mer än du tror att du gör," och försäkrade föräldrar över hela landet att disciplinering av ett barn inte var en fråga om att följa ordern från status quo. Han uppmuntrade föräldrar att vara rimliga, konsekventa, öppna och vänliga mot sina barn - inte regementerade eller auktoritativa. "Barn drivs inifrån sig själva att växa, utforska, uppleva, lära sig och bygga relationer med andra människor." den senaste upplagan av Baby och barnomsorg läser. "Så medan du litar på dig själv, kom ihåg att också lita på ditt barn."
Men när den första generationen av Spock-uppfostrade spädbarn förvandlades till de rebelliska tonåren på 1960- och 1970-talen kom till scenen, fick Dr. Spocks idéer en hit från de strängare, mer regementerade experterna. Konservativa psykologer som James Dobson uppmuntrade auktoritära föräldrastilar, och en tydlig skiljelinje drogs mellan föräldrar som smisk barn och icke-spanking föräldrar.
Än i dag uppvisar USA en splittrad attityd till smisk och kroppsstraff. Även om inhemsk kroppsstraff är olagligt i mer än 50 länder runt om i världen, är det inte fallet i Amerika, där 17 stater fortfarande tillåter kroppsstraff i sina offentliga skolor.
Disciplin är det inte, per definition, en dålig sak. Studier har visat att det mest effektiva sättet att främja sunda relationer med barn och ge dem förmågan att lära sig och använda självkontroll är genom positiv disciplin. Enligt boken Inga fler perfekta barn: Älska dina barn för vem de är, är positiv disciplin baserad på att minimera barnets frustrationer och därför minska felaktigt beteende snarare än att ge straff. Den "gyllene regeln" är ledstjärnan med positiv disciplin - uppmuntrar barn att känna bemyndigade, kontrollerade och bra om sig själva samtidigt som de bygger en positiv förälder-barn relation. "Du kan inte ändra vem ditt barn är", säger Sharon Silver, grundare av Proaktivt föräldraskap. "Men du kan göra justeringar så att de har möjlighet att lära sig om vilka de är och vara den bästa versionen av sig själva inom de gränser du sätter."
Läs mer av Fatherlys berättelser om disciplin, straff och beteende.
