Barn med mobiltelefoner är mer benägna att bli mobbare – eller bli mobbade

Varje år, fler föräldrar skicka sitt lilla barn till grundskolan utrustad med en smartphone.

Till exempel mer än fördubblades andelen tredjeklassare som rapporterade att de hade sin egen mobiltelefon från 19 procent under 2013 till 45 procent under 2017. Liknande ökningar skedde för fjärdeklassare och femteklassare. Ungefär hälften av fjärdeklassarna och 70 procent av femteklassarna gick i skolan med en telefon 2017.

Föräldrar ofta citera Möjligheten att enkelt nå sitt barn är den stora fördelen med att ge dem en enhet, som de ser som en säkerhetsfråga. "Stranger danger" och sexuella rovdjur är ofta de första riskerna som uppstår för föräldrar. Vissa offentliga skolor är det anta politik som begränsar personlig kontakt mellan elever och lärare. Men mobbning och nätmobbning är vanligare problem, och i min forskning 2017, fann jag att att ge ett litet barn en mobiltelefon ökar sannolikheten för att barnet antingen blir ett offer för mobbning eller en mobbare själv. Detta studie av cirka 4 500 grundskolebarn

 i USA fann att att ha en mobiltelefon i grundskolan var förknippad med att vara inblandad i både mobbning och nätmobbning, både som mobbare och som mobbare/offer. Ett ”mobbare/offer” är ett barn som vid olika tidpunkter både är en mobbare och ett offer för mobbning.

Forskningen fann att medan mer än hälften av mobbarna i tredje klass bar mobiltelefoner, var det bara 35 procent av barnen som inte var inblandade i mobbning som gjorde det. Ännu mer dramatiskt var att tre fjärdedelar av nätmobbarna i tredje klass hade mobiltelefoner, jämfört med endast 37 procent av tredjeklassare som inte är inblandade i nätmobbning. Resultaten var liknande, men lite svagare, för fjärde- och femteklassare.

Det kan vara så att resultaten var starkast bland de yngsta barnen på grund av deras relativt sett mer begränsade förmåga att förstå hur kommunikation fungerar i en digital miljö. Till exempel i mitt fältarbete på Massachusetts Aggression Reduction Center, Jag har lärt mig att tonåringar är försiktiga med att känslor eskalerar snabbt online, och inser att sådana känslor kan leda till slagsmål och mobbning. Men yngre barn har vanligtvis inte lärt sig den här lektionen ännu. Det var denna klyfta som motiverade mig, tillsammans med en kollega, att skapa en barnguide att få sin första mobiltelefon.

Barn kan lära sig att använda mobiltelefoner på ett säkert sätt, och det finns praktiska åtgärder som föräldrar kan vidta för att minimera sina små barns chanser att engagemang i mobbning och nätmobbning, tillsammans med mobiltelefonpraxis som kan bidra till att säkerställa deras barns allmänna välbefinnande.

Här är några tips:

1. Etablera ägande

Telefonen är inte ditt barns – den är din. Således har du alltid rätt att titta på det. Genom att kontrollera ditt barns telefon kan du upptäcka meddelanden eller inlägg som kan tyda på inblandning i mobbning eller nätmobbning. En MacAfee-studie från 2012 visade att hälften av barnen ändrat sitt beteende online om de trodde att deras föräldrar kollade.

2. Ta bort mobiltelefoner från middagen

En studie från 2014 från forskare vid McGill University fann det familjemiddagar hjälpte till att skydda barn från mobbning. Middag kan vara en tid för att ansluta känslomässigt, även när inga samtal av djupgående betydelse äger rum. Det kan också vara en tid att diskutera utmaningar och svårigheter, och att debattera lösningar och strategier, med input från de människor som älskar dig. Tyvärr kan familjemiddagar lätt avbrytas av meddelanden eller meddelanden från mobiltelefoner. Av den anledningen kan en regel "inga enheter" vid middagsbordet hjälpa till att främja familjekontakter som skyddar mot mobbning.

3. Begränsa användningen under läxor

Att lyssna på musik kan vara okej, men att titta på videor och TV-program eller spela spel bör inte ske medan läxor slutförs. Studier som tittar på multi-tasking är överens om att det försämrar minnet, inlärning och kognitiv prestation.

4. Tillåt inte användning före läggdags

Det är väldokumenterat att ljusa skärmar precis innan sänggående kan fördröja eller avbryta sömnmönster. Sömnproblem har det i sin tur varit kopplat till att bli inblandad i mobbning. För att främja hälsosam sömn och minska risken för mobbning, hjälp ditt barn att träna goda sömnförberedande vanor genom att lägga undan digitala enheter en timme före läggdags. Om de vill läsa från sin enhet, använd en app som har ett UVB-filter eller dämpar och "vänd" skärmen till en svart bakgrund.

För att hjälpa ditt barn att sova bör enheter förvaras utanför sovrummet över natten. Även om ditt barn tänker sova kan ett surrande ljud eller vibration väcka honom eller henne. Det kan representera en stark frestelse att skicka meddelanden, chatta eller spela spel.

För att hjälpa ditt barn att sova bör enheter förvaras utanför sovrummet över natten. Även om ditt barn tänker sova kan ett surrande ljud eller vibration väcka honom eller henne. Det kan representera en stark frestelse att skicka meddelanden, chatta eller spela spel.

5. Föregå med gott exempel som förare

Att uppmuntra barn att lägga ifrån sig telefonen när de sitter i en bil kan bokstavligen vara en livräddande vana som kan börja i grundskolan. En genomgång av statistik noterade att mobiltelefonanvändning är näst främsta orsaken till distraherad körning. Varje dag, 11 tonåringar dödas som ett resultat av sms och körning. För att minska riskerna för att detta ska hända i framtiden kan föräldrar lära små barn att inte använda sin enhet i framsätet i bilen; det kan vara en plats att prata, istället för en plats att sms: a.

6. Ingjuta ansvar

Att bära en mobiltelefon är ingen rättighet – det är ett privilegium. Som förälder, uppmuntra ansvarsfull mobiltelefonanvändning genom att koppla digitala privilegier med ansvar. Visa barn hur man budgeterar internettid med appar som avlim. Lär dina barn att diskutera sociala problem är en del av att vara mogen nog att bära en mobiltelefon. Och överväg att låta dina barn ställa upp i huset för att "förtjäna" sina digitala privilegier.

Denna artikel publicerades ursprungligen på Konversationen av Elizabeth Englander, professor i psykologi vid Bridgewater State University. Läs originalartikel här.

Hur att ha ett barn gjorde mig till en bättre anställd

Hur att ha ett barn gjorde mig till en bättre anställdMiscellanea

Följande syndikerades från Medium för Det faderliga forumet, en gemenskap av föräldrar och influencers med insikter om arbete, familj och liv. Om du vill gå med i forumet, skriv till oss på TheForu...

Läs mer
Hur kvinnor som köper smink kan hjälpa deras karriär

Hur kvinnor som köper smink kan hjälpa deras karriärMiscellanea

Pengar är en blandad sak - enligt vissa uppskattningar är det ledande orsaken till lycka och äktenskapsskillnad. Sedan finanssajten Myntverket uppskattar att kvinnor spenderar cirka 15 000 USD på s...

Läs mer
Att sitta i rullstol gör mig inte mindre av en pappa

Att sitta i rullstol gör mig inte mindre av en pappaMiscellanea

Följande syndikerades från Föräldraskap På Hjul för Det faderliga forumet, en gemenskap av föräldrar och influencers med insikter om arbete, familj och liv. Om du vill gå med i forumet, skriv till ...

Läs mer