พันธสัญญาเดิมบอกเราว่าความสัมพันธ์แบบพี่น้องครั้งแรกจบลงด้วยการฆาตกรรม หากคาอินและอาแบลเป็นการแนะนำความเป็นพี่น้องกันอย่างคร่าวๆ ของมนุษยชาติ อาจกล่าวได้ว่าสิ่งต่างๆ ได้พัฒนาขึ้นสำหรับมนุษยชาติตลอดหลายพันปี แต่ ปัญหาความรุนแรงระหว่างพี่น้อง ไม่ได้ไปตามทางของอาดัม อีฟ หรือเอโนค Dr. Mark Feinberg หัวหน้านักวิจัยของ Siblings Are Special. ของ Penn State University โครงการ ความสัมพันธ์ระหว่างพี่น้องยังคงโดดเด่นด้วยความรุนแรงทางร่างกายมากกว่าครอบครัวอื่นๆ ความสัมพันธ์ สำหรับผู้ดูแล - แม้แต่ผู้ดูแลที่ไม่ใช่ผู้มีอำนาจทุกอย่าง - การขอร้องยังคงยากเพราะความสนิทสนมและความทึบของความสัมพันธ์พี่น้อง
อ่านเพิ่มเติม: คู่มือพ่อเพื่อเลี้ยงดูพี่น้อง
"วิธีคิดของฉันคือสังคมของเราไม่มีมาตรฐานและบรรทัดฐานที่บอกว่าพี่น้องไม่ควรตีกัน" Feinberg กล่าว “อย่างน้อยก็ไม่ใช่ในแบบที่เรามีมาตรฐานและบรรทัดฐานแบบเดียวกันสำหรับคู่รัก”
แม้ว่ามาตรฐานทางสังคมอื่นๆ สำหรับการล่วงละเมิดทางร่างกายในหมู่สมาชิกในครอบครัวจะเปลี่ยนไป — ตอนนี้คุณยอมรับในวงกว้าง ไม่ควรตีลูกเพื่อลงโทษ – ความคิดที่พี่น้องตีกันเป็นเรื่องปกติ เลื่อน อันที่จริง มีความเครียดที่ยังคงมีอยู่ของการต่อต้านสติปัญญาของผู้ปกครองที่บ่งชี้ว่าความขัดแย้งระหว่างพี่น้องสามารถเตรียมเด็กให้พร้อมสำหรับความสัมพันธ์แบบผู้ใหญ่นอกบ้านได้
"นั่นเป็นเรื่องเท็จ" ไฟน์เบิร์กกล่าว “ยิ่งมีความขัดแย้งในความสัมพันธ์แบบพี่น้องมากเท่าไหร่ เด็กเหล่านั้นก็มีแนวโน้มที่จะดำเนินไปในทางลบมากขึ้นเท่านั้น พวกเขาไม่ได้เรียนรู้วิธีแก้ไขความขัดแย้ง พวกเขาไม่ได้เรียนรู้วิธีที่จะเข้ากับผู้คน ความขัดแย้งของพี่น้องที่ไม่ได้รับการควบคุมนั้นไม่ใช่สิ่งที่ดี”
ผู้ปกครองหลายคนสงสัยว่าความขัดแย้งสามารถแก้ไขได้โดยดุเด็กโต แนวคิดนี้เกิดขึ้นจากการสันนิษฐานว่าเด็กโตควบคุมความสัมพันธ์ของพวกเขากับพี่น้องที่อายุน้อยกว่า นั่นไม่จำเป็นต้องเป็นความจริง เด็ก ๆ โดยเฉพาะอย่างยิ่งเด็กเล็กไม่สามารถควบคุมความสัมพันธ์ได้โดยไม่คำนึงถึงพลังอำนาจ และไดนามิกของพลังก็แทบจะไม่ได้รับ Feinberg ตั้งข้อสังเกตว่าพี่น้องที่อายุน้อยกว่าหลายคนให้เท่าที่พวกเขาได้รับ ความรู้สึกนั้นสะท้อนโดยนักจิตวิทยา ดร.ซูซาน นิวแมน “ไม่ใช่พี่น้องที่โตแล้วที่เป็นคนพาล” เธออธิบาย “นี่เป็นเรื่องจริงโดยเฉพาะอย่างยิ่งเมื่อน้อง ๆ ไล่ตามทั้งขนาดและ / หรือความสามารถทางวาจา”
นิวแมนชี้ให้เห็นถึงชีวิตของเธอเป็นตัวอย่าง โดยบอกว่าเธอเป็นน้องสาวที่ “ทรมาน” พี่ชายคนโตของเธอ ความเกลียดชังที่พ่อแม่ของเธอไม่เคยยอมรับ “พวกเขาก็เหมือนพ่อแม่หลายๆ คน ไม่อยากจะเชื่อว่าเด็กที่พวกเขารักจะเป็นผู้รุกรานได้” เธอกล่าว
และนั่นชี้ให้เห็นถึงบทบาทของผู้ปกครองในการให้เด็กก้าวร้าวต่อกัน: การกำหนดความจริง ไม่ได้มีเพียงความขัดแย้ง มีผู้รุกราน ไม่ได้มีแค่ความรุนแรง มีการยั่วยุ ผู้ปกครองจำเป็นต้องรู้ว่าอะไรคืออะไร และมีเพียงวิธีเดียวเท่านั้นที่จะทำได้: คอยดูสภาพอากาศ “เพื่อป้องกันไม่ให้เกิดการกลั่นแกล้ง พ่อแม่ต้องให้ความสนใจ” นิวแมนกล่าว “เมื่อลูกบ่น ผู้ปกครองควรรับฟังและดำเนินการหากจำเป็น ผู้ปกครองจำนวนมากเกินไปละเลยการร้องเรียนของเด็กว่าเป็นการแข่งขันระหว่างพี่น้องหรือเวทีที่เด็ก ๆ จะเติบโต”
“ความสัมพันธ์ระหว่างพี่น้องเป็นเรื่องยุ่งยาก” ไฟน์เบิร์กกล่าวเสริม “เพราะพี่น้องใช้เวลาร่วมกันมากกว่าโดยเฉลี่ยกับคนอื่นในโลก” สิ่งล่อใจสำหรับพ่อแม่คือการได้เห็น การโต้ตอบทั้งหมดเหล่านั้นโดยรวม แต่โดยการระบุอินสแตนซ์แต่ละรายการของการกดปุ่มเท่านั้นที่ผู้ปกครองสามารถนำทั้งสองฝ่ายไปที่ตาราง และ ก่อเกิดสันติสุขถาวร (ใช่ การใช้คำฟุ่มเฟือยมีความขัดแย้งในตะวันออกกลางอย่างชัดเจน)
“ถ้าพ่อแม่สามารถช่วยลูก ๆ แก้ปัญหาความขัดแย้งโดยทำหน้าที่เป็นคนกลางมากกว่าเผด็จการ ดูเหมือนว่าจะช่วยให้เด็กๆ เข้ากันได้ดีขึ้น” ไฟน์เบิร์กกล่าว “ครอบครัวต้องมีกฎ - นั่นอาจเป็น 'ไม่มีการรุกรานทางร่างกาย' - จากนั้นให้หนักแน่นในเรื่องนี้"
สนธิสัญญามีอยู่ด้วยเหตุผล
สุดท้าย Feinberg ตั้งข้อสังเกตว่ามันช่วยได้เมื่อพ่อแม่เน้นย้ำถึงข้อดีของความสัมพันธ์พี่น้อง เขาแนะนำว่าวิธีนี้ใช้ได้ผลดีที่สุดเมื่อผู้ปกครองทำงานร่วมกับเด็กทั้งสองเพื่อค้นหากิจกรรมที่พวกเขาทั้งคู่สามารถเพลิดเพลินได้ จากนั้นยังคงมีส่วนร่วมในกิจกรรม และหากทุกอย่างล้มเหลว ผู้ปกครองไม่ควรละอายที่จะไปหานักบำบัดโรคในครอบครัวเพื่อขอความช่วยเหลือ โดยเฉพาะอย่างยิ่งหากเด็กคนหนึ่งแสดงความก้าวร้าวมากกว่าปกติ
ในท้ายที่สุด นั่นอาจเป็นสิ่งที่นำไปสู่การฆาตกรรมครั้งแรก: นักบำบัดโรคน้อยเกินไป
