เด็กวัยหัดเดินเป็นผู้ฟังที่แย่มาก นี่คือความจริง. ส่วนหนึ่งเป็นเพราะพวกเขาไม่พร้อมที่จะพัฒนาสิ่งที่คุณกำลังบอกพวกเขา นั่นทำให้จำเป็นต้องทำซ้ำตัวเองเป็นพันล้านครั้ง ซึ่งเป็นสาเหตุที่ทำให้คุณไม่เห็นเด็กวัยหัดเดินจำนวนมากที่เป็นนักบำบัดด้วยการพูด และทำไมคุณไม่เคยรู้สึกดีขึ้นเมื่อคุณบอกพวกเขาเกี่ยวกับความวิตกกังวลของคุณเกี่ยวกับรายงาน TPS ทั้งหมดในที่ทำงาน
ที่กล่าวว่ามีวิธีทำให้เด็กวัยหัดเดินของคุณจดจ่อกับคำที่ออกมาจากใบหน้าของคุณมากขึ้นอีกเล็กน้อย เจ็ดวิธีในการเปลี่ยนวิธีพูดของคุณเพื่อให้ลูกวัยเตาะแตะได้ฟังจริงๆ
รับการใช้งาน
ช่วยให้ลูกวัยเตาะแตะของคุณเข้าใจว่าที่จริงแล้วคุณเป็นคนจริงและจริงจังโดย ได้ใกล้ชิดและเป็นส่วนตัว. ซึ่งหมายความว่าคุณต้องหยุดร้องจากห้องอื่น เพราะถ้าคำขอของคุณไม่สำคัญพอที่จะทำให้คุณขยับก้นได้ คำขอของคุณก็จะไม่ไร้สาระ
สิ่งสำคัญคือต้องลงไปถึงระดับของพวกเขา เพราะยิ่งเข้าใกล้ยิ่งต้องใส่ใจ นอกจากนี้ยังแสดงให้เห็นว่าสิ่งที่คุณขอมีความสำคัญพอที่จะพยายาม วิธีที่อีเมลจากเจ้านายของคุณแตกต่างจากตอนที่พวกเขานั่งข้างโต๊ะทำให้คุณรู้สึกประหม่าจริงๆ
เงียบไปเลย
ปัญหาของการตะโกนใส่ลูกของคุณคือมันเป็นหลักสูตรที่ผิดพลาดที่สุดในการสื่อสารของมนุษย์ มันจะกลายเป็นปกติอย่างรวดเร็วมาก หมายความว่าต่อให้ตะโกนดังแค่ไหนก็จะไม่ฟัง นี่เป็นฝันร้ายอย่างแท้จริง ยกเว้นในฝันร้าย คุณกำลังกรีดร้องเพื่อขอความช่วยเหลือ แต่ผู้คนกลับปล่อยให้ Bubble Guppies ฉีกคุณเหมือนปลาปิรันย่า
วิธีที่ดีกว่า? เงียบไปเลย หากคุณสนิทสนมและพูดคุยอย่างเงียบๆ จู่ๆ คำขอของคุณก็ดูจริงจังขึ้นเล็กน้อย สิ่งนี้ยังใช้ได้หากพวกเขาอยู่ในกระบวนการล่มสลาย สงบสติอารมณ์และแทรกแซงอย่างเงียบ ๆ ในที่สุดพวกเขาจะจับคู่คุณ
ทำให้มันง่ายในเชิงบวก
ลูกวัยเตาะแตะของคุณเพิ่งเริ่มคิดหาเส้นทาง ยิ่งคุณพูดมากเท่าไหร่ พวกเขาก็จะยิ่งเข้าใจน้อยลงเท่านั้น ยิ่งไปกว่านั้น พวกเขาเพิ่งเริ่มเข้าใจแนวคิดเชิงลบอย่างไม่มีและไม่ได้ ในทางกลับกัน คุณสามารถเข้าใจแนวคิดเชิงลบระดับสูงได้ เช่นเดียวกับอีโมจิคนเซ่อหรือ "ทวีตสตอร์ม"
เก็บคำขอของคุณ ง่ายและเป็นบวกมากที่สุด. แทนที่จะพูดว่า "คุณรู้ว่าคุณไม่ควรทำงานในครัว" ให้พูดว่า "เดินได้โปรด"
ให้ตัวเลือก
กิจกรรมหลายอย่างเป็นข้อบังคับ การแต่งตัวไปข้างนอกนั้นไม่ใช่ทางเลือก คุณรู้เพราะคุณลองครั้งเดียวและจบไม่สวย
ที่กล่าวว่ากิจกรรมบังคับบางส่วนเหล่านี้ยังคงเต็มไปด้วยตัวเลือก: “คุณต้องการเสื้อแดงหรือเสื้อเขียว? คุณต้องการใส่ถุงเท้าหรือกางเกงของคุณก่อน” ตัวเลือกเหล่านี้ จะทำให้ลูกของคุณรู้สึกถึงพลังและการทำงานร่วมกัน
ข้อมูลข้อเสนอ
แม้แต่สำหรับเด็กวัยหัดเดิน คำสั่งก็ทำให้ปวดหัวได้ โดยเฉพาะอย่างยิ่งเมื่อคำสั่งดูเหมือนจะได้รับโดยไม่มีเหตุผลที่ดี ไซม่อนคือใคร และใครสนสิ่งที่เขาพูด?
ในทางกลับกัน ถ้าคุณ ให้ข้อมูลแก่พวกเขาคุณกำลังแสดงให้พวกเขาเห็นว่าพวกเขาเชื่อมั่นว่าพวกเขาสามารถแก้ปัญหาได้ ดังนั้น แทนที่จะพูดถึงของเล่นบนถนน ให้บอกพวกเขาว่าคุณสังเกตเห็นว่ามีของเล่นอยู่ที่ถนน จากนั้นทำงานร่วมกันเพื่อค้นหาว่าจะเกิดอะไรขึ้นเมื่อของเล่นอยู่ในถนนรถแล่น โดยเฉพาะอย่างยิ่งเมื่อคุณออกจากที่ทำงานรู้สึกเหมือนเป็นซอมบี้
เป็นเจ้าของความคาดหวังของคุณและติดตามผล
หากคุณบอกลูกว่าพวกเขาต้องการแปรงฟัน แสดงว่าคุณได้เปิดช่องให้พวกเขาแล้ว เพราะความจริงก็คือ ในใจพวกเขา พวกเขาไม่จำเป็นต้องทำอะไรเลย ดังนั้นคุณจะได้เสียงปรบมือสุดยิ่งใหญ่ในเวอร์ชันเด็กวัยหัดเดิน: “ไม่ ฉันไม่ทำ!” ด๊ายยยยยย!
แต่ถ้าคุณบอกว่าคุณ ความต้องการ พวกเขาจะทำอะไรบางอย่าง (“ฉันต้องการให้คุณแปรงฟัน”) ไม่มีความกำกวม คุณมีหน่วยงาน แต่ระวังถ้าคุณถูกล่อลวงให้เพิ่ม "หรืออย่างอื่น" ลงใน "ฉันต้องการ" ของคุณ เตรียมพร้อมที่จะทำสิ่งที่ "หรืออย่างอื่น" เป็น มิเช่นนั้นเจ้าจะดูอ่อนแอ. และความอ่อนแอทำให้เด็กวัยหัดเดินแข็งแกร่งขึ้นเท่านั้น
เป็นผู้ฟังที่ดี
วิธีที่ดีในการให้บุตรหลานของคุณฟังคือการเป็นแบบอย่างการฟังที่ดี นั่นหมายความว่าเมื่อพวกเขากำลังวางมันทั้งหมด คุณกำลังมองดูพวกเขาและเอาใจใส่ คุณไม่ได้พยายามบอกพวกเขาว่าความคิดหรือความคิดของพวกเขาไม่ถูกต้อง และคุณกำลังช่วยพวกเขาระบุอารมณ์ของพวกเขา
ในไม่ช้าด้วยการสร้างแบบจำลองที่น่าทึ่ง พวกเขาอาจจะสามารถฟังคุณพูดถึงวันของคุณด้วยซ้ำ ใครจะรู้? คุณอาจทำให้พวกเขาพยักหน้าตามในขณะที่คุณทำเสียงขึ้นจมูกเกี่ยวกับใบปะหน้ารายงาน TPS ทั้งหมด
