งานบ้านช่วยลูก เรียนรู้ความรับผิดชอบ และพัฒนา จรรยาบรรณในการทำงานที่ดี. การศึกษายังชี้ว่างานบ้านมีความสัมพันธ์กับผลลัพธ์ที่ดีขึ้นในโรงเรียนและการจ้างงานในอนาคต แต่ เรื่องของงาน สามารถรับอารมณ์อย่างจริงจัง ตัวอย่างเช่น พ่อแม่ที่ขอลูกมากเกินไปอาจรู้สึกหงุดหงิดกับงานที่ยังทำไม่เสร็จ ในทางกลับกัน ผู้ปกครองบางคนกังวลว่างานบ้านอาจเป็นภาระเกินควรสำหรับทูตสวรรค์ที่มีค่าของพวกเขา
แต่ระหว่างงานมากเกินไปและน้อยเกินไป มีโซนโกลดิล็อกส์ เพื่อที่จะไปถึงที่นั่น พ่อแม่ต้องค้นหาทางผ่านตำนานทั่วไปเหล่านี้ที่อาจฉุดรั้งทั้งครอบครัวให้พ้นจากผลประโยชน์ของงานบ้าน:
ตำนาน #1: เด็กน้อยทำงานบ้านไม่ได้
เด็กที่อายุน้อยกว่า 3 ขวบสามารถเริ่มทำงานบ้านได้ ซึ่งอาจทำให้พ่อแม่ต้องตกใจที่เชื่อว่าเด็กก่อนวัยเรียนของพวกเขาเก่งแต่ทำเรื่องเลอะเทอะเท่านั้น แต่มันเป็นความจริงอย่างยิ่ง ตราบใดที่งานบ้านเหมาะสมกับวัย เด็กวัย 3 ขวบจะไม่มีสิ่งที่ต้องใช้ในการตัดหญ้า แต่เขาหรือเธอสามารถหยิบไม้ก่อนที่คุณจะเริ่มตัดหญ้า พวกเขายังสามารถใช้ผ้าชุบน้ำหมาด ๆ ตามหิ้งหรือหยิบของเล่นและเสื้อผ้าของพวกเขา ในช่วงเริ่มต้น เด็กๆ เริ่มเห็นว่าการช่วยงานบ้านเป็นเรื่องปกติของการเป็นสมาชิกครอบครัว
ตำนาน # 2: เด็กควรได้รับเงินสำหรับงาน
การวิจัยแสดงให้เห็นว่าเด็กที่ไม่ได้รับค่าจ้างสำหรับงานบ้านจะได้รับประโยชน์จากงานบ้านมากขึ้น นั่นก็เพราะว่าเด็กๆ ที่ทำงานบ้านโดยไม่ได้รับค่าจ้าง เข้าใจดีว่ารางวัลนั้นคือความรู้สึกที่ได้มีส่วนทำให้เกิดผลดีของครอบครัว การสร้างแรงจูงใจในการทำงานด้วยเงินจะส่งข้อความว่าการทำความดีทุกอย่างควรมีราคา
ไม่ได้หมายความว่าเด็กไม่ควรได้รับเงินสงเคราะห์ แต่ไม่ควรผูกค่าเผื่อไว้กับงานบ้านโดยตรง การทำงานเพื่อคนที่คุณรัก เพื่อช่วยเหลือครอบครัวที่คุณได้รับประโยชน์ ควรเป็นแรงจูงใจเพียงพอที่จะทำสิ่งต่างๆ ให้สำเร็จ และถ้าเด็กเริ่มเร็วพอก็จะเป็น
ตำนาน #3: เด็กควรถูกบังคับให้ทำงานบ้าน
โดยทั่วไปแล้ว การบังคับให้เด็กทำทุกอย่างไม่ใช่วิธีที่ดีที่สุดในการเป็นพ่อแม่ การบังคับหมายถึงความขัดแย้ง ความขัดแย้งมักนำไปสู่ความขุ่นเคือง และความขุ่นเคืองเป็นจุดเริ่มต้นของปัญหาด้านพฤติกรรมที่ไม่เคารพและก่อกวน
แต่นั่นไม่ได้หมายความว่าพ่อแม่ที่มีลูกขี้เกียจควรละทิ้งงานบ้าน อาจต้องใช้ความคิดสร้างสรรค์เพียงเล็กน้อย ผู้ปกครองอาจวางกรอบงานบ้านให้เหมือนเป็นเกม หรือเป็นโอกาสในการเรียนรู้ทักษะใหม่ ผู้ปกครองอาจขอให้ลูกลองทำงานต่างๆ หรืองานชิ้นใหญ่ชิ้นเล็กชิ้นน้อย จนกว่าพวกเขาจะพบสิ่งที่ชอบ
ตำนาน #4: งานบ้านไม่ควรจะสนุก
ไม่มีกฎเกณฑ์ใดที่บอกว่างานบ้านต้องรู้สึกเหมือนเป็นงานบ้าน ลองเพิ่มเพลง เพลง หรือช่วงพักการเต้นให้กับงานที่ทำอยู่ เปลี่ยนงานบ้านให้กลายเป็นเกม โดยเฉพาะอย่างยิ่งถ้าลูกของคุณมีความสามารถในการแข่งขัน สิ่งสำคัญที่สุดคือเด็กๆ จำเป็นต้องรู้ว่าการเป่านกหวีด หัวเราะ หรือส่งเสียงที่มีความสุขในขณะที่ทำงานนั้นเป็นเรื่องปกติ
ตำนาน #5: เด็ก ๆ ควรทำงานบ้านโดยไม่ได้รับความช่วยเหลือ
เด็กเรียนรู้ได้ดีที่สุดจากการเป็นแบบอย่าง ซึ่งหมายความว่าคุณอาจต้องทำให้มือสกปรก พ่อแม่ควรทำงานร่วมกับลูกเล็กๆ ก่อนเพื่อแสดงเทคนิคที่เหมาะสม เมื่อเด็กโตขึ้น พ่อแม่สามารถก้าวออกไปหรือสามารถส่งเด็กออกไปทำงานบ้านที่ได้รับการฝึกฝนมาอย่างดีด้วยตัวเอง แต่ถึงอย่างนั้น ก็มีแนวโน้มที่จะมีแรงจูงใจและความรู้สึกของการทำงานเป็นทีมมากขึ้นเมื่อทุกคนในครอบครัวมีส่วนร่วม นี่อาจหมายความว่าทุกคนทำงานบ้านไปพร้อม ๆ กัน โดยรวมตัวกันเป็นหน่วยเพื่อทำให้บ้านของพวกเขาสะอาดขึ้นและดูดีขึ้น
ตำนาน #6: พ่อแม่ควรเรียกร้องความสมบูรณ์แบบ
คุณภาพของงานของเด็กควรตัดสินตามอายุและความสามารถของเขาหรือเธอ หากคุณขอให้เด็กวัย 4 ขวบปัดฝุ่นบนชั้นวาง ฝุ่นก็จะถูกทิ้งไว้ข้างหลัง หากคุณกำลังขอให้นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 2 พับผ้า อย่าคาดหวังว่าจะเป็นรอยพับระดับขายปลีก คุณไม่ได้มอบหมายงานบ้านอย่างแน่นอน เพราะคุณไม่สามารถทำสิ่งเหล่านี้ได้ด้วยตัวเอง คุณทำเพื่อสอนลูก ๆ ของคุณให้มีจรรยาบรรณในการทำงาน การที่เสื้อผ้าใส่เข้าไปในลิ้นชักนั้นสำคัญไฉน? อย่าลืมจัดการกับความคาดหวังของคุณและมุ่งเน้นไปที่เหตุผลที่คุณส่งงานบ้านตั้งแต่แรก
