Jason Schauble เป็นอดีตนาวิกโยธินที่นำกองทหารในอิรักและต่อสู้ในยุทธการ Fallujah ครั้งที่สอง ซึ่งเขาได้รับ Silver Star, Bronze Star พร้อมอุปกรณ์ในการสู้รบ และหัวใจสีม่วง หลังจากได้รับบาดเจ็บจากการสู้รบ เขาช่วยยืนขึ้นทั้งหน่วยฝึกทหารต่างประเทศและหน่วยปฏิบัติการพิเศษทางทะเล วันนี้ เขาอาศัยอยู่ที่ออสติน เท็กซัสกับภรรยาและลูกชายอีกสี่คน อายุ 10, 8, 7 และ 7 ปี ในบทบาทการเป็นพ่อ Schauble ใช้การฝึกอบรมและประสบการณ์ที่สำคัญส่วนใหญ่ของเขาเพื่อช่วยให้ลูกชายทั้งสี่ของเขาเติบโตเป็นชายหนุ่มที่เอาใจใส่และมีวินัยในตนเองที่เข้าใจว่าพวกเขาเป็นส่วนหนึ่งของทีม อย่างที่ใครๆ ก็คาดหวังจากฮีโร่ที่ตกแต่งแบบนี้ ส่วนใหญ่รวมถึงการไม่หาทางออกง่ายๆ
ทหารผ่านศึกที่ตกแต่งอย่างสูงได้พูดคุยกับ Fatherly เกี่ยวกับบทเรียนที่เขาเล่าให้ลูกๆ ฟัง การใช้ความซื่อสัตย์ในการเป็นพ่อแม่ และทำไมไม้กระดานจึงเป็นกลยุทธ์ทางวินัยที่ดีกว่า หมดเวลา.
ฉันพบว่าสาเหตุหนึ่งที่ทำให้เกิดปัญหามากมายระหว่างพ่อแม่และลูกคือมีคนบอกว่า "คุณยังไม่โตพอสำหรับเรื่องนั้น" หรือมีคนแค่โกหกพวกเขาโดยสิ้นเชิง โดยมีข้อยกเว้นบางประการ ฉันจึงพยายามพูดความจริงกับลูกๆ ในทุกๆ เรื่อง แม้ว่าหัวข้อจะยากมากก็ตาม เมื่อพวกเขาถามฉันว่าจะเกิดอะไรขึ้นหลังจากที่คุณตาย ฉันได้ให้ผลลัพธ์ที่หลากหลายแก่พวกเขา “บางคนเชื่อสิ่งนี้ บางคนเชื่ออย่างนั้น และเมื่อคุณอายุมากพอ คุณจะคิดออกเองว่าสิ่งที่คุณคิดว่าเป็นคำตอบที่ถูกต้องคืออะไร” คำตอบนั้นยากกว่า “คุณอายุไม่พอ” หรือคำตอบที่แน่นอน เช่น “แน่นอน ทุกคนเชื่อสิ่งนี้” ทั้งที่มันไม่ใช่ จริง.
อ่านเรื่องราวของ Fatherly เพิ่มเติมเกี่ยวกับระเบียบวินัย พฤติกรรม และการเลี้ยงดูบุตร
ตัวอย่างเช่น ลูกคนหนึ่งของฉันถามเด็กผู้หญิงที่โรงเรียนเกี่ยวกับส่วนส่วนตัวของเธอ เพราะเขาไม่เข้าใจว่าทั้งสองมีความแตกต่างกัน เขาอยู่ในชั้นประถมศึกษาปีที่สอง ทางโรงเรียนบอกว่าเขาทำอะไรผิด เขาไม่ได้ทำอะไรผิด เขาแค่อยากรู้อยากเห็นและไม่เคยมีใครบอกเขาเลย และนั่นเป็นเพราะสังคมของเราเชื่อว่าเราไม่สามารถพูดถึงเรื่องนี้ได้
ฉันก็เลยนั่งลูกๆ ของฉันทั้งหมด และแบบว่า โอเค ฉันเดาว่าเรากำลังทำสิ่งนี้อยู่ตอนนี้. ฉันได้สมุดระบายสีของระบบร่างกาย ระบบประสาท ระบบส่วนกลาง ฉันมีลูกสองคนที่ถามคำถามทุกประเภทและเด็กสองคนที่อับอายและหน้าแดงอย่างยิ่งและต้องการออกจากนรกโดยเร็วที่สุด ฉันไม่ได้มีคำถามมากมายตั้งแต่ในหัวข้อนั้น แต่ฉันก็แบบ เฮ้ นี่เป็นตัวอย่างของบางสิ่งที่ทางออกง่ายๆ คือพูดว่า “ไปถามแม่ของคุณสิ” หรือ “เราจะคุยกับคุณเรื่องนี้เมื่อคุณอายุ 15 ปี” แต่ฉันอยากให้พวกเขาอย่างน้อย รู้ความจริงบางฉบับที่อิงข้อเท็จจริงมากกว่าไปถามเพื่อนที่ไม่รู้เท่าๆ กัน แล้วเดินวนไปวนมาคิดสิ่งที่ผิดโดยสิ้นเชิงอยู่นาน เวลา.
เราจะต้อง เป็นระเบียบมาก กับลูกๆ สี่คนไปโรงเรียน เด็กทุกคนมีสี ฉันมีลูกที่เป็นสีเขียว ฉันมีลูกเป็นสีฟ้า ฉันมีลูกที่เป็นสีส้มและเด็กที่เป็นสีแดง กระเป๋าเป้ ขวดน้ำ กล่องอาหารกลางวัน ทุกอย่างที่ย้อนรอยกลับไปหาได้จะมีสีติดอยู่ ด้วยวิธีนี้ฉันรู้ทันทีว่ารองเท้าของใครถูกทิ้ง และขวดน้ำของใครถูกทิ้ง ทุกสิ่งมีที่ของมัน และมันกลับคืนสู่ที่แห่งนั้น
ห้องพักทั้งหมดถูกจัดในลักษณะเดียวกัน มากมายขนาดนี้ ทหาร เทียบเท่ากับขั้นตอนการปฏิบัติงานมาตรฐาน หากพวกเขาอยู่อีกห้องหนึ่ง พวกเขารู้ว่าของทั้งหมดถูกเก็บไว้ที่ไหน
ฉันยังสอนให้พวกเขาอยู่รอด ฉันสอนพวกเขาเกี่ยวกับอาวุธปืนเพราะฉันคิดว่ามันสำคัญที่พวกเขาจะรู้เมื่อเวลาผ่านไป ลูก ๆ ของฉันทุกคนยิงธนู ฉันอยู่ที่เท็กซัส ในบางพื้นที่ของประเทศ พวกเขาชอบ "อย่าให้เด็กจับปืน" ฉันอยู่อีกด้านหนึ่งของมัน สอนเด็กเรื่องความปลอดภัยในการใช้ปืน สอนวิธีการทำงานของปืน อย่าทำให้ปืนเป็นสิ่งต้องห้าม และลูกของคุณจะเคารพมัน แต่มันไม่ใช่แบบว่า “โอ้ นี่คือสิ่งที่ฉันไม่ได้รับอนุญาตให้สัมผัส ฉันต้องสัมผัสมัน”
ฉันสอนพวกเขาว่า "นี่คือวิธีการทำงานของหน้ากากป้องกันแก๊สพิษ นี่คือวิธีการทำงานของชุดปฐมพยาบาล นี่คือวิธีที่คุณใส่เสื้อผ้ากดดัน นี่คือวิธีแยก AK-47” เราทำทุกสุดสัปดาห์ ฉันอยากให้พวกเขาอย่างน้อยก็มีความสามารถบ้างดีกว่า ที่พวกเขามีความคิดบางอย่างเกี่ยวกับวิธีจุดไฟ
เราทำกิจกรรมร่วมกับพวกเขาเป็นจำนวนมาก เราให้ความรับผิดชอบและงานบ้านแก่พวกเขา เราตั้งค่าระบบที่ทำให้ชีวิตของเรามีประสิทธิภาพมากขึ้น ซึ่งพวกเขาเข้าใจว่าสามารถทำซ้ำได้ ทั้งหมดนี้เป็นของสไตล์ทหารที่ฉันยืมมาจากเวลาของฉันใน นาวิกโยธิน และชุมชนหน่วยปฏิบัติการพิเศษ
ลูกๆ ของฉันทำวิดพื้น กระดาน หรือนั่งบนกำแพง ซึ่งทั้งหมดนี้เป็นการแข่งขันที่น่ารักที่ฉันได้เรียนรู้จากนาวิกโยธินเพื่อลงโทษกลุ่ม เหมือนตอนที่พวกเขาทั้งหมดขึ้นรถ แล้วเปิดประตูทิ้งไว้ แล้วสุนัขก็วิ่งออกไปรอบๆ ละแวกบ้าน? ฉันจะให้ไม้กระดานจนกว่าฉันจะไปรับสุนัขและพามันกลับมา พวกเขารู้ว่านั่นเป็นผลที่ตามมา
เท่าที่ฉันต้องการจะไขข้อขัดแย้งทุกข้อ บางครั้งดีที่สุดที่จะพูดว่า “ทุกคนวิดพื้น 10 ครั้ง” แล้วเราก็เดินหน้าต่อไปได้ และกับเด็กผู้ชายตัวเล็ก ๆ นั่นก็มีประสิทธิภาพมาก ฉันจะทำให้พวกเขาทำในร้านขายของชำ ที่ร้านอาหาร ที่งานสังสรรค์ในครอบครัว ไม่สำคัญ อย่างน้อยพวกเขาก็รู้ว่า “ฉันทำสิ่งนี้ มันจบแล้ว ฉันจะไปต่อ” ฉันไม่ได้พกติดตัวไปด้วยและพวกเขาก็ไม่พกติดตัวไปด้วย
เด็กทุกคนมีความแตกต่างกัน แต่บางคนชอบที่จะสั่งสอนโดยพูดว่า “ไปนั่งตรงนั้นและไม่ทำอะไรเลย หมดเวลาพักแล้ว” ฉันไม่ใช่แฟนตัวยงของสิ่งนั้น เวลาเป็นสิ่งสำคัญ ถ้าคุณเอาเด็กเข้าห้องของเขา นั่นไม่ใช่การลงโทษจริงๆ พวกเขาแบบว่า “เยี่ยมมาก ฉันจะได้ไปต่อเลโก้หรืออ่านหนังสือ” การลงโทษในความคิดของฉัน จำเป็นต้องทันทีและเกี่ยวข้องกับสิ่งที่เกิดขึ้น ดังนั้นพวกเขาจึงเชื่อมโยงว่า “นี่ ฉันทำผิด ฉันจ่ายไปแล้ว และฉันจะเดินหน้าต่อไป” นี่คือราคาของการเป็นส่วนหนึ่งของทีม
ลูก ๆ ของฉันเป็นส่อเสียด คุณไม่สามารถหลีกเลี่ยงสิ่งนั้นได้ คุณวางระบบให้เข้าที่ และงานทันทีของพวกเขาคือพยายามทำงานตามระบบเหล่านั้น โดยพื้นฐานแล้วฉันเชื่อว่าเด็ก ๆ มีความเห็นแก่ตัวโดยเนื้อแท้และต้องใช้เวลาหลายปีในการสอนสิ่งพื้นฐานเช่นความกตัญญูกตเวทีและความกตัญญูและการดูแลผู้อื่น ฉันพยายามปลูกฝังสิ่งนั้นแต่เนิ่นๆ และพูดว่า “ดูสิ คุณเป็นส่วนหนึ่งของทีม สิ่งที่คุณทำส่งผลต่อทีม ถ้าคุณมาสาย มาช้า ถ้าคุณไม่เก็บแปรงสีฟันและต้องใช้ของคนอื่นในทริปนี้ มันคงแย่สำหรับคนอื่น” นี่คือเหตุผลที่เราทำสิ่งที่เราทำ ดังนั้นเมื่อพวกเขาทำผิดพลาด เราถือว่าสิ่งเหล่านั้นเป็นช่วงเวลาแห่งการสอน แต่ฉันไม่เคยสร้างบ้านด้วยกำปั้นเหล็ก ฉันพยายามหาจุดสมดุลระหว่าง "เฮ้ มีกฎ" และ "กฎเหล่านี้มีไว้เพื่อเหตุผล"
เด็กจำเป็นต้องรู้ว่าคุณกำลังดูอยู่จนกว่าจะมีวินัยในตนเอง ทั้งแม่ของพวกเขาและฉันต่างก็มีวินัยในตนเอง มีแรงผลักดัน ทำสิ่งที่เป็นของเราเองและไม่ต้องการคำแนะนำมากมาย มันยากสำหรับเราเพราะเราชอบ "ทำไมคุณถึงต้องการใครสักคนในการทำเช่นนี้?" แต่คุณไม่ได้เริ่มต้นแบบนั้น พวกเขากำลังจะทำผิดพลาด ฉันแค่บอกพวกเขาว่า อย่าเป็นคนที่มักจะเป็นผู้ชายคนนั้น อย่าทำผิดพลาดซ้ำแล้วซ้ำอีก
— ตามที่บอกกับ Lizzy Francis
