ความหลากหลายทางประสาทช่วยให้ผู้ปกครองเข้าใจวิธีคิดผิดๆ ที่เด็กๆ คิด

ความแตกต่างของสมองเช่น ออทิสติก, ADHD, และ dyslexia ไม่ใช่สิ่งที่จะรักษาให้หายขาด แต่เป็นสิ่งที่ต้องรับไว้เป็นส่วนหนึ่งของความหลากหลายของมนุษย์ นี่คือมุมมองของ "ความหลากหลายทางระบบประสาท" ซึ่งเป็นคำที่นักสังคมวิทยาชาวออสเตรเลียเป็นผู้คิดค้น จูดี้ ซิงเกอร์ ในปี 2541 การเคลื่อนไหวของความหลากหลายทางระบบประสาทเน้นที่การประเมินใหม่ตามความแข็งแกร่งของการวินิจฉัยทางการแพทย์ในเชิงลบก่อนหน้านี้ และทำงานเพื่อสร้างความตระหนักในชุมชนมากขึ้นและการรวมสำหรับทุกคน แน่นอนว่าเด็กที่มีอาการทางประสาทวิทยามีวิธีการนำทางที่ผิดปรกติในการนำทางโลก แต่นั่นเป็นส่วนหนึ่งของสิ่งที่ทำให้พวกเขาพิเศษ

ในวิดีโอด้านบน นักร้องและ Lawrence Fung, MD, ปริญญาเอกจิตแพทย์ที่เชี่ยวชาญด้านออทิสติกและผู้อำนวยการโครงการ Stanford Neurodiversity พูดคุยกับผู้ดำเนินรายการ Micaela Birmingham เกี่ยวกับความหลากหลายทางระบบประสาทในทุกรูปแบบ งวดนี้ของ แม่ที่น่ากลัว'สด. งาน. เจริญเติบโตซีรีส์, สร้างขึ้นโดยความร่วมมือกับ พ่อพวกเขาหารือกันว่าทำไมความหลากหลายทางระบบประสาทจึงมีความสำคัญต่อการยอมรับที่บ้าน โรงเรียน และที่ทำงาน วิธีการ สำรวจพฤติกรรมผิดปกติในที่สาธารณะและวิธีสนับสนุนทรัพยากรเพิ่มเติมสำหรับเด็กที่มีอาการทางระบบประสาทของคุณ ในโรงเรียน.

ต่อไปนี้ได้รับการแก้ไขเพื่อความยาวและความชัดเจน

ดร. ฟุง มีการวินิจฉัยทางการแพทย์หลายประเภทที่อาจจัดอยู่ในหมวดหมู่ของความหลากหลายทางระบบประสาท คุณช่วยอธิบายหน่อยได้ไหม

Lawrence Fung: เงื่อนไขเหล่านั้นรวมถึงออทิสติก โรคสมาธิสั้น/สมาธิสั้น ดิสเล็กเซีย หรือ dyscalculia ปัญหาในการคำนวณ และมันไม่ได้หยุดเพียงแค่นั้น ตัวอย่างเช่น โรคลมบ้าหมู คุณยังสามารถพิจารณาว่าเป็นภาวะที่เกี่ยวกับระบบประสาทได้

Judy Singer: ฉันขอเพิ่มอีกสองคนได้ไหม หนึ่งในนั้นคือ Tourette's syndrome ซึ่งพบได้บ่อย และการพูดติดอ่างซึ่งเป็นความบกพร่องในการพูด

คุณช่วยบอกเราหน่อยได้ไหมเกี่ยวกับการเคลื่อนไหวของความหลากหลายทางระบบประสาทและความเกี่ยวข้องกับความยุติธรรมทางสังคม?

จส: โดยพื้นฐานแล้วมันมาจากการเคลื่อนไหวสนับสนุนตนเองที่เป็นออทิสติก และการเคลื่อนไหวเป็นเพียงสิ่งที่ถึงเวลาแล้ว ฉันคิดว่ามันเป็นอะไรบางอย่างในรูปแบบของสตรีนิยมหรือขบวนการเกย์ เป็นการเคลื่อนไหวที่ไร้ผู้นำ ไม่มีใครบอกพวกเขาว่าต้องทำอะไร เป็นการเคลื่อนไหวที่กำลังพัฒนา คำจำกัดความของความหลากหลายทางระบบประสาทกำลังเปลี่ยนแปลง บางคนมีความคิดที่แตกต่างกันเกี่ยวกับความหมาย

จูดี้ คุณบรรยายตัวเองว่าเป็นหนึ่งในสามรุ่นของนักร้องหญิงที่เป็นโรคออทิสติก ประสบการณ์ของคุณในวัยเด็กบอกถึงแนวคิดเรื่องความหลากหลายทางระบบประสาทอย่างไร?

JS: มันเริ่มที่แม่ของฉัน เพราะเธอไม่เหมือนใครที่ฉันรู้จัก เธอจะต้องดิ้นรนอย่างหนักเพื่อเป็นปกติ อันที่จริง งานของฉันกลายเป็นที่รู้จักในบทความในหนังสือวิชาการชื่อ “ทำไมคุณถึงไม่ปกติสำหรับครั้งเดียวในชีวิตของคุณ?” ฉันเคยพูดแบบนั้นกับเธอบ่อยๆ พ่อของฉันเคยบอกฉันบางครั้ง ทำไมคุณไม่สามารถเป็นเหมือนผู้หญิงคนอื่น ๆ และมีเพื่อนและแต่งงานและเป็นหมอและไปมหาวิทยาลัยได้? อะไรยากจัง?

ฉันเป็นคนนอกเสมอ และฉันเป็นโรค dyspraxic ดังนั้นในออสเตรเลีย มันช่างเลวร้ายเพราะกีฬามีมูลค่าสูงที่นี่ ฉันเป็นคนสุดท้ายที่ได้รับเลือกให้เข้าร่วมทีมและถูกครู Phys Ed อับอายขายหน้า แต่ฉันปลอดภัยในห้องเรียนเพราะฉันเป็นนักเรียนที่ดี ในขณะที่คนอื่นๆ เช่น เด็กที่มีความบกพร่องทางการอ่าน พวกเขาต้องเจอเรื่องสยองขวัญแน่นอน และนั่นคือสิ่งที่เราหวังว่าจะเปลี่ยนแปลง

ดร.ฟง ในฐานะพ่อของลูกชายออทิสติก คุณรับมือกับความท้าทายในการเลี้ยงดูลูกที่เข้ามาในชีวิตคุณอย่างไร?

แม่ของฉัน เธอถึงแก่กรรมเมื่อสองสามปีก่อน แต่เธอสอนฉันมากมาย เธอไม่ได้ไปวิทยาลัย เธอเพิ่งจบการศึกษาจากโรงเรียนมัธยมปลาย แต่สิ่งที่เธอบอกเมื่อลูกชายของฉันได้รับการวินิจฉัยครั้งแรกและกำลังเผชิญกับความท้าทายมากมาย เธอบอกให้ฉันรักเขามากขึ้น ที่ติดอยู่ในใจฉัน

โดยพื้นฐานแล้ว เราให้โอกาสทั้งหมดแก่เขาที่เราคิดได้ว่าจะเป็นประโยชน์สำหรับเขา มันไม่ง่ายสำหรับเขา เมื่อเขาได้รับการวินิจฉัยครั้งแรกเมื่ออายุได้ 4 ขวบ เขาไม่พูด ฉันไม่ค่อยแน่ใจว่าเขาจะจัดการกับโรงเรียนอย่างไร เขาจะหาเพื่อนได้อย่างไร เมื่อเวลาผ่านไป ด้วยโอกาสทั้งหมดที่เรามอบให้เขา เขาก็ค่อยๆ เปลี่ยนจากต้องการความช่วยเหลือแบบตัวต่อตัวตอนที่เขาอยู่ชั้นอนุบาลจนถึงมัธยมต้น เขาพูดว่า “ผมอาจจะสบายดี”

ฉันยังจำหมอบางคนได้บอกว่ามันจะเป็นการเดินทางที่ยากลำบากสำหรับเขาตอนมัธยมต้น เพราะเขาต้องไปห้องเรียนอื่นและเขาจะต้องสับสน แต่เรามีศรัทธาและรักเขา และเราพยายามอย่างเต็มที่เพื่อให้ความช่วยเหลือที่ดีที่สุดเท่าที่จะเป็นไปได้เมื่อเขาต้องการ และตอนนี้เขาอายุ 17 ปีและกำลังสมัครเรียนที่วิทยาลัย เขายังคงต้องการความช่วยเหลือที่นี่และที่นั่น แต่เขาก็เป็นนักเรียนที่ดีพอสมควร ตอนเขาอายุ 4 ขวบ ผมนึกไม่ออกว่าถนนจะเป็นอย่างไร วิถีของแต่ละคนแตกต่างกันมาก แต่สิ่งหนึ่งที่เหมือนกันคือ พ่อแม่รักลูก แต่พ่อแม่ต้องรักลูกให้มากกว่านี้

ดร.ฟง ลูกของคุณเคยมีปัญหากับพฤติกรรมในสถานการณ์ที่คนอื่นไม่พร้อมจะให้การสนับสนุนหรือไม่? จะเกิดอะไรขึ้นเมื่อคุณอยู่ใน Target และคุณได้รับรูปลักษณ์ที่ตัดสินจากคนอื่น ๆ ที่ไม่รู้ว่าลูกของคุณกำลังประสบอะไรอยู่?

LF: เมื่อลูกชายของฉันอายุ 2 ขวบ เราไปเยี่ยมครอบครัวที่แคนาดา และแน่นอนว่าครอบครัวของฉันกำลังมองมาที่ฉันและพูดว่า “คุณทำอะไรกับสมาชิกใหม่ในครอบครัวของเราที่นี่” ดูเหมือนว่าพ่อแม่ของเด็ก neurodivergent มักจะเป็นเป้าหมาย ผู้คนคิดว่าพ่อแม่ไม่ได้ทำสิ่งที่ถูกต้องเพื่อลูก และนั่นเป็นสาเหตุที่เด็กประพฤติตัวไม่เหมาะสม

หลายครอบครัวในคลินิกของฉันมีปัญหาคล้ายกัน และบางครั้งผลร้ายที่ตามมาก็คือพวกเขาย้ายออกจากที่สาธารณะและกลัวว่าจะถูกจ้องมองหรือพูดอะไรด้วย นั่นจะไม่ดีต่อสุขภาพเมื่อเวลาผ่านไปหากพวกเขาไม่ได้ไปในที่สาธารณะ

มีเงื่อนไขบางอย่างเช่น ADHD เมื่อเด็กมีสมาธิสั้นและ ความหุนหันพลันแล่นในที่สาธารณะ อาจมีบางสิ่งที่คุณทำไม่ได้จริงๆ ทางพฤติกรรม และบางครั้ง เด็กเหล่านี้สามารถตอบสนองต่อยาได้ค่อนข้างดี และพวกเขาก็มีพฤติกรรมที่ดีขึ้นในที่สาธารณะ แต่บางครั้งก็ไม่เกี่ยวข้องกับสมาธิสั้นหรือความหุนหันพลันแล่น มันเป็นเพียงวิธีที่เด็กมีพฤติกรรมทางสังคมที่แตกต่างออกไป สิ่งนี้เกิดขึ้นกับเด็กจำนวนมากในสเปกตรัมออทิสติก พวกเขาไม่เข้าใจโลกโซเชียลมากนัก เมื่อพวกเขาไปร้านอาหาร พวกเขาอาจทำสิ่งที่ไม่เข้าใจ พวกเขาเข้าใจผิดโดยคนอื่น

สำหรับเด็กๆ โดยเฉพาะเด็กเล็ก สถานการณ์นี้จัดการได้ง่าย หลายครั้งที่พ่อแม่สามารถอธิบายให้คนอื่นฟังได้ว่า “ลูกของฉันอยู่ในสเปกตรัม ได้โปรดยกโทษให้เราด้วย” จากนั้นทุกคนก็จะรักและพยายามช่วย แต่หากเจ้านิ่งเงียบและเดินจากไป สิ่งนั้นก็ไม่ช่วย นั่นจะทำให้คนอื่นคิดว่า “นี่เป็นพ่อแม่ที่ไม่ดีอีกคนหนึ่ง ด้วยเหตุผลใดก็ตาม พวกเขาไม่สามารถจัดการกับลูกได้”

JS: ลูกสาวของฉัน ตอนที่เธอถูกรังแกที่โรงเรียน และผู้คนคิดว่าเธอแปลกและแปลก สังคมออทิสติกเข้ามาและพวกเขาได้จัดชั้นเรียนเกี่ยวกับออทิสติกและสิ่งที่เอลลีมี และมันก็เปลี่ยนแปลงสิ่งต่างๆ คนพาลที่ใหญ่ที่สุดกลายเป็นผู้พิทักษ์ที่ยิ่งใหญ่ที่สุดของเธอ

แยกอาการกับพฤติกรรมเด็กกวนใจยังไงดี? ในฐานะผู้ปกครอง คุณจะแยกแยะได้อย่างไรว่าเมื่อใดที่เด็กต้องการความรักและการสนับสนุนเพิ่มเติม กับเมื่อคุณต้องการปิดพวกเขาเพราะพวกเขาน่ารำคาญ

LF: ลองคิดดูว่าพฤติกรรมที่ท้าทายกำลังเกิดขึ้นในสถานที่เฉพาะ เช่น ที่บ้านกับที่โรงเรียนและที่บ้านหรือไม่ ถ้ามันเกิดขึ้นตลอดเวลา โอกาสที่จะเป็นโรคสมาธิสั้นก็จะสูงขึ้น หากได้รับผลกระทบจากสิ่งแวดล้อม อาจไม่ใช่เพราะสมาธิสั้น นั่นเป็นวิธีคิดทั่วไปในเรื่องนี้ หากคุณมีเงื่อนไข เงื่อนไขจะไม่หายไปหากคุณก้าวเข้าสู่การตั้งค่าอื่น

อีกอย่างคือเรื่องเวลา เด็กบางคนที่เป็นโรคสมาธิสั้นต้องทานยา และเมื่อหมดวันยาก็จะหมดฤทธิ์ จากนั้นพวกเขาก็ไม่สามารถทำในสิ่งที่ควรทำได้เร็วกว่านี้หลังจากทานยา

การฝึกอบรมมีการปรับปรุงหรือขยายสำหรับครูในขอบเขตของความหลากหลายทางระบบประสาทหรือไม่?

LF: วิธีการมากมายที่ครูได้รับการสอนเพื่อการศึกษาพิเศษ หากพวกเขาได้รับการฝึกอบรมด้วยการศึกษาพิเศษ คือการหาว่ามีอะไรผิดปกติและพยายามแก้ไข มันเหมือนกับรูปแบบทางการแพทย์ที่พยายามค้นหาอาการแล้วหาวิธีรักษาหรือรักษาเพื่อให้ทุกอย่างเป็นปกติมากขึ้น กระบวนทัศน์ความหลากหลายทางระบบประสาทนั้นแตกต่างกัน เรากำลังโอบกอดความเครียดของทุกคน

ตัวอย่างเช่น บ่อยครั้งในการสอนเด็กๆ ให้เข้าใจเรียงความและอื่นๆ พวกเขาจำเป็นต้องมองภาพรวม นี่คือสิ่งที่เด็กในสเปกตรัมไม่ค่อยเก่ง แต่สามารถเก็บรายละเอียดได้ดีมาก และมีบางวิชาที่เกี่ยวกับรายละเอียดจริงๆ ถ้าคุณต้องการใครสักคนที่รู้รายละเอียดทั้งหมด เด็กในสเปกตรัมจะต้องรู้จักพวกเขา

ในสภาพแวดล้อมทางการศึกษา การใช้แนวทางที่เน้นความแข็งแกร่งเป็นสิ่งที่ท้าทาย หากเด็กไม่มีโอกาสถูกมองในแง่บวกมากขึ้น ครูก็จะไม่เห็นด้านดีของความแตกต่างทางระบบประสาท ฉันคิดว่ามีความจำเป็นที่โรงเรียนในท้องถิ่นและบางทีรัฐ หรือแม้แต่รัฐบาลกลาง จะต้องลงทุนในเด็กโดยพิจารณาจากจุดแข็งของพวกเขา

จูดี้ คุณลองนึกถึงตัวอย่างอื่นๆ ที่อาจใช้กับลูกสาวของคุณได้ไหม ซึ่งเธอมีจุดแข็งที่ก้าวหน้ากว่าเด็กที่เป็นโรคเกี่ยวกับระบบประสาทในสถานการณ์นั้น

JS: ฉันแค่ปล่อยให้ลูกสาวทำในสิ่งที่เธอถนัด ลูกสาวของฉันตอนนี้อายุ 34 แล้ว และเธอก็เก่งเรื่องนิยายสำหรับผู้ใหญ่ เธออ่านหนังสือทุกเล่มที่เคยเขียน เธอมีบล็อกที่ทุกคนติดตาม ลูกสาวฉัน ก็เพราะโควิด เลยไม่ค่อยมีงานทำ และสถานการณ์การทำงานก็ไม่ดีสำหรับเธอ แต่มันไม่ได้รบกวนฉันเป็นพิเศษเพราะเรามีเงินบำนาญทุพพลภาพที่เหมาะสมพอสมควรที่นี่ ไม่มีแรงกดดัน และลูกสาวของฉันได้พบสิ่งที่เธอรัก เธอรักโรงละครดนตรี เธอลากฉันเข้าไป ตอนนี้เราทั้งคู่เข้าสู่โรงละครดนตรีแล้ว เธออยู่ในกลุ่มนักเขียน และในที่สุด เธอก็ได้พบงานประจำที่ใช้ทักษะการอ่านและการเขียนของเธอ

ดร. ฟุง บอกเราเกี่ยวกับงานวิจัยของคุณที่เน้นโครงการจ้างงานเฉพาะทางซึ่งมุ่งเป้าไปที่อัตราการคงอยู่และคุณภาพชีวิตที่สูงขึ้นสำหรับผู้ที่มีอาการทางประสาท ฉันเดาว่ามันมีส่วนเกี่ยวข้องกับความคิดที่แข็งแกร่งนี้หรือไม่?

LF: นี่เป็นความคิดริเริ่มพิเศษของแผนกจิตเวชศาสตร์ที่สแตนฟอร์ด และเราเรียกมันว่าแบบจำลองที่เน้นความแข็งแกร่งของความหลากหลายทางระบบประสาท เราใช้สิ่งนั้นเป็นหลักในการจัดระเบียบเพื่อสอนผู้มีส่วนได้ส่วนเสียเกี่ยวกับวิธีการทำให้สถานที่ทำงานเป็นมิตรกับความหลากหลายทางระบบประสาทมากขึ้น เราเชื่อว่าไม่เพียงแต่ต้องสอนวิธีการทำงานของบุคคลที่มีความหลากหลายทางประสาทเท่านั้น นายจ้างยอมรับความหลากหลายทางระบบประสาทก็สำคัญไม่แพ้กัน เพราะความหลากหลายทางระบบประสาทเป็นสิ่งที่ทรงพลัง เมื่อผู้คนมีสมองที่แตกต่างกัน ความคิดต่างกัน คุณมีนวัตกรรม ด้วยมุมมองที่แตกต่างกัน คุณสามารถแยกแยะปัญหาได้ในระดับที่แตกต่างกัน

ผู้คนในสเปกตรัมสามารถช่วยบริษัทต่างๆ ได้หลายสิบล้านดอลลาร์ ความหลากหลายทางประสาทถือเป็นข้อได้เปรียบในการแข่งขัน ดังนั้นจึงไม่เพียงแต่ดีสำหรับบริษัทที่จะคิดเกี่ยวกับการจ้างคนที่มีความแตกต่างกันทางประสาทในแง่ของความยุติธรรมทางสังคม แต่ยังเกี่ยวกับผลกำไรของพวกเขาด้วย การมีบุคคลที่มีความหลากหลายทางระบบประสาทอยู่ท่ามกลางพวกเขา พวกเขาสามารถเพิ่มประสิทธิภาพและนวัตกรรมได้ นี่คือวิธีที่เราอธิบายให้บริษัททราบ

เมื่อเราสามารถหาคนในสเปกตรัมที่รู้ว่าพวกเขาหลงใหลอะไร เราก็ช่วยพวกเขาหางานทำและยกระดับสนามเด็กเล่นและได้รับการว่าจ้าง ในแง่ของการสัมภาษณ์ เราต้องแน่ใจว่ามีที่พัก หลายครั้งที่บุคคลที่มีความหลากหลายทางระบบประสาทกำลังดิ้นรนหางาน ไม่ใช่เพราะคุณสมบัติของพวกเขา บางครั้งก็เป็นวิธีการสัมภาษณ์ หากบริษัทสัมภาษณ์ในลักษณะที่กระตุ้นความวิตกกังวล การแสดงของบุคคลในการสัมภาษณ์จะไม่ดีเท่าที่ควร

เราต้องการที่จะเอาสิ่งนั้นออกไป เราต้องแน่ใจว่ามีความเข้าใจเพียงพอว่าการสัมภาษณ์จะเป็นอย่างไร และหากดูเหมือนว่าจะทำให้เกิดความวิตกกังวลมากเกินไป เราจำเป็นต้องปรับระดับสนามเด็กเล่นด้วยการเปลี่ยนแปลง หลายบริษัทยินดีร่วมงานกับเราในช่วงสัมภาษณ์ และหลังจากที่พวกเขาพบคนที่ใช่ เราก็ยังคงช่วยเหลือบริษัทและบุคคลที่มีความแตกต่างทางระบบประสาทผ่านการสนับสนุนอย่างต่อเนื่องเมื่อพวกเขาอยู่ในที่ทำงาน