รายการต่อไปนี้จัดทำขึ้นร่วมกับเพื่อนของเราที่ วอลท์ดิสนีย์เวิล์ดรีสอร์ทที่เชื้อเชิญคุณให้ค้นพบโลกแห่งเวทมนตร์และความทรงจำที่ทั้งครอบครัวจะแบ่งปัน
เสื้อคลุมที่น่าทึ่ง ผ้าปิดตา หมวกหัวกะโหลกไขว้ รองเท้าบูทหนัง นี่คือลูกของคุณในช่วงบ่ายวันอังคารแบบสุ่ม สำรวจความเป็นไปได้ของการสวมหมวกโจรสลัด — โลกสมมุติที่มีเรือเป็นกัปตัน สมบัติที่จะค้นพบ และนางฟ้าที่จะเป็นเพื่อน อาจดูเรียบง่ายและสำหรับผู้ใหญ่อาจดูงี่เง่าเล็กน้อย แต่สิ่งที่เกิดขึ้นในใจของลูกของคุณในขณะที่เขาแกว่งไปมาในห้องนั่งเล่นนั้นค่อนข้างซับซ้อนจริงๆ
การเล่นอย่างสร้างสรรค์ คำศัพท์ที่ใช้นำของที่คุ้นเคย เช่น เสื้อเชิ้ตสีขาวของพ่อมาดัดแปลงเป็นเสื้อคลุมของโจรสลัด เป็นองค์ประกอบสำคัญในการพัฒนาเด็ก การสวมบทบาทเป็นส่วนหนึ่งของการเล่นที่สร้างสรรค์ เช่นเดียวกับการสร้างโลกแฟนตาซีกับผองเพื่อนจอมปลอมที่ไปผจญภัยในจินตนาการไปยังสถานที่มหัศจรรย์ การวิจัยมีประโยชน์มากมาย: การศึกษาแนะนำว่าเด็ก ๆ ที่เล่นอย่างสร้างสรรค์เมื่อพวกเขาอยู่ เด็กเติบโตขึ้นมาเป็นนักแก้ปัญหาที่ดีขึ้นในอาชีพการงานและเป็นนักคิดนอกกรอบที่ดีขึ้นใน ความสัมพันธ์
ที่น่าแปลกก็คือ โลกทุกวันนี้มีโอกาสน้อยลงเรื่อยๆ ที่เด็กๆ จะสามารถยืดกล้ามเนื้อจินตนาการของตนได้ ตารางเรียนที่แน่นแฟ้นซึ่งเต็มไปด้วยกิจกรรมนอกหลักสูตรทำให้มีเวลาเพียงเล็กน้อยสำหรับการฝันกลางวันที่จำเป็นในการเล่นอย่างสร้างสรรค์ แต่การมีส่วนช่วยให้บุตรหลานของคุณเติบโตนั้นสำคัญเกินกว่าจะมองข้าม ต่อไปนี้คือเหตุผลหลักสามประการที่การเล่นอย่างสร้างสรรค์มีความสำคัญ
การเล่นอย่างสร้างสรรค์และการเอาใจใส่
คุณอยู่ตรงกลางของกองรายงานที่คุณต้องรวบรวมสำหรับการประชุมในสำนักงานในวันพรุ่งนี้ เมื่อจู่ๆ ก็มีหัวหน้าโผล่มาที่ประตูห้องศึกษา
“พ่อคะ กัปตันฮุกโกรธมาก” ลูกสาวของคุณพูดอย่างกล้าหาญ
"ทำไมเป็นอย่างนั้น?"
“ปีเตอร์แพนขโมยดาบของเขาอีกแล้ว” ลูกสาวของคุณบอกคุณ “ฉันว่าคราวนี้เขาโกรธจริงๆ นะ”
นี่เป็นสิ่งสำคัญ ที่นี่และตอนนี้ ผ่านการเล่นที่สร้างสรรค์ ลูกสาวของคุณกำลังแจ้งให้คุณทราบว่าเธอกำลังควบคุมสิ่งสำคัญ เหตุการณ์สำคัญในการพัฒนาที่เรียกว่าทฤษฎีจิตใจ: ความสามารถในการพิจารณาสถานการณ์จากคนอื่น ทัศนคติ. นี่เป็นความท้าทายสำหรับเด็ก (และไม่ใช่ผู้ใหญ่ไม่กี่คน) ที่มองโลกผ่านเลนส์ของตัวเอง ไม่ว่าจะเป็นโจรสลัดอารมณ์เสียหลังจากมีคนขโมยดาบอันมีค่าของพวกเขาหรือเอลซ่ารู้สึกเศร้าที่เธอติดอยู่ในน้ำแข็งของเธอ ปราสาท เมื่อเด็กๆ ได้ทดลองคิดแบบคนอื่น ก็ช่วยให้พวกเขาตระหนักว่า ทุกคนมองเห็นโลกเพียงเล็กน้อย แตกต่างกัน
นี่เป็นขั้นตอนสำคัญที่จะช่วยให้บุตรหลานของคุณมีความรู้สึกเห็นอกเห็นใจ ความเห็นอกเห็นใจคือสิ่งที่ทำให้เราเจ็บปวดภายในเมื่อเพื่อนเศร้าหรือรู้สึกปีติเมื่อคนที่เรารักมีความสุข การเข้าใจอารมณ์ของคนอื่นและประสบกับอารมณ์นั้นเป็นส่วนสำคัญของความสัมพันธ์ทั้งหมด ทั้งส่วนตัวและในอาชีพ การเล่นอย่างสร้างสรรค์เป็นทางลัดสู่การเรียนรู้โดยเฉพาะ เนื่องจากเด็กๆ จะจินตนาการว่าตัวละครที่พวกเขากำลังสร้างจะรู้สึกอย่างไรเกี่ยวกับการผจญภัยบางอย่าง อันที่จริง นักจิตวิทยาจากมหาวิทยาลัย Case Western Reserve พบว่า การเล่นสมมติไม่เพียงช่วยให้เด็กๆ เข้าใจมากขึ้น ความเชื่อมโยงระหว่างการกระทำของตนเองกับความรู้สึกที่ตามมา ยังช่วยให้พวกเขาเห็นผลกระทบต่อความรู้สึกของผู้อื่นด้วย ดี.
สนับสนุนโดย Walt Disney World
นำความมหัศจรรย์ของดิสนีย์มาสู่เด็กก่อนวัยเรียน
ตั้งแต่ Toy Story Land ใหม่เอี่ยมที่สวนสนุก Disney's Hollywood Studios® ไปจนถึงสวนสนุก Disney's Animal Kingdom® ไปจนถึง Epcot®, Walt Disney World มีบางสิ่งที่เด็กก่อนวัยเรียนทุกคนจะจุดประกายความปิติยินดีและน่าเกรงขามสำหรับประสบการณ์ที่ไม่เคยเกิดขึ้นมาก่อน ลืม.
การเล่นอย่างสร้างสรรค์และการแก้ปัญหา
ลองนึกภาพฉากนี้: นี่เป็นการนอนค้างครั้งแรกของเด็กอายุ 6 ขวบของคุณ เขาและเพื่อนของเขาถูกเหยียดยาวออกไปในถ้ำ ล้อมรอบด้วยเครื่องหมาย สติ๊กเกอร์ เทป และกล่องกระดาษแข็งสองสามกล่อง พวกเขามีแผนที่จะแปลงกล่องเป็นตัวละครที่สวมใส่ได้จากภาพยนตร์เรื่องโปรดของพวกเขาประมาณ 20 นาที รถยนต์เมื่อพวกเขาชนสิ่งกีดขวาง: พวกเขาจะเข้ากรอบได้อย่างไร? ไม่มีรูแขน! จะเอาหัวไปไหน! Lightning McQueen ในอนาคตจะหันมาหาคุณด้วยสายตาที่สิ้นหวัง “พ่อ ช่วยด้วย!”
เมื่อคุณร่วมกับบุตรหลานและเพื่อนของเขาเพื่อพิจารณาการสร้าง Lightning McQueen ถือเป็นโอกาสที่ดีในการเสริมสร้างทักษะทางคณิตศาสตร์ขั้นพื้นฐานและทักษะการใช้เหตุผลเชิงพื้นที่ เจาะส่วนไหนของร่างกายในกล่อง? คุณควรทำวงกลมให้หัวลูกชายของคุณใหญ่แค่ไหน? ทักษะพื้นฐานในการอ่าน คณิตศาสตร์ และวิทยาศาสตร์เล็กน้อย (ลูกสาวของคุณต้องการระบายสีบล็อกสีน้ำเงินอมเขียวเหมือนน้ำใน นางเงือกน้อย: เธอควรผสมสีอย่างไร?) เข้าสู่ภาพการเล่นเชิงสร้างสรรค์บ่อยครั้ง ช่วยให้เด็กเห็นว่าการเรียนรู้เชิงวิชาการและความคิดสร้างสรรค์ไปควบคู่กัน
นอกเหนือจากลักษณะเฉพาะของงานที่ทำอยู่ ความงามของการเล่นที่สร้างสรรค์คือมันช่วยกระตุ้นจิตใจและกระตุ้นให้เด็กคิด (ให้อภัยการเล่นสำนวน) นอกกรอบ งานวิจัยในวารสาร พัฒนาการเด็ก แสดงให้เห็นว่าการเล่นอย่างสร้างสรรค์สอนเด็กๆ ให้รู้จักใช้สิ่งของในชีวิตประจำวันที่หลากหลาย ส่งเสริมนวัตกรรมและ เสริมความเชื่อด้วยว่าหากวิธีแรกในการท้าทายไม่ได้ผล พวกเขาสามารถลองใหม่จากวิธีอื่นได้ มุม.
การเล่นที่สร้างสรรค์และการเชื่อมสัมพันธ์
ยืนอยู่หน้ากระจกห้องน้ำ มีดโกนอยู่ในมือ คุณมองเห็นลูกชายของคุณที่ซุ่มซ่อนอยู่เบื้องหลัง เขาดูงุนงง ห่าคุณกำลังทำอะไรกับใบหน้าที่ปกคลุมไปด้วยโฟม? จากมุมมองของเด็ก พฤติกรรมของผู้ใหญ่อาจเป็นเรื่องลึกลับก็ได้ “งาน” ที่คุณไปทั้งวันอยู่ที่ไหน? คุณจะดื่มกาแฟขมทุกวันได้อย่างไร? คำถามเหล่านี้และอื่นๆ ในโลกของผู้ใหญ่สามารถตอบได้ผ่านเซสชั่นการเล่นในจินตนาการที่บุตรหลานของคุณแสร้งทำเป็น...คุณ
นี่เป็นเรื่องปกติอย่างสมบูรณ์ อันที่จริง การแสร้งทำเป็นว่าพวกเขาเป็นคนที่พวกเขารู้จักเป็นหัวข้อทั่วไปในการเล่นของเด็ก เป็นวิธีที่ยอดเยี่ยมในการสานสัมพันธ์พี่น้อง เพื่อนฝูง หรือพ่อแม่และลูก เมื่อคุณสวมบทบาทซึ่งกันและกันในโลกกึ่งสมมุติโดยอิงจากประสบการณ์ชีวิตจริงที่แบ่งปันกัน
เด็ก ๆ ยังผูกพันกับการสร้างโครงเรื่องด้วยกัน เซสชั่นเหล่านี้เผยออกมาราวกับหนังสือเลือกตอนจบของคุณเอง: เบลล์จะติดอยู่ในปราสาทนานแค่ไหน? ใครจะช่วยเธอ? เธอจะช่วยตัวเองได้หรือไม่? การประดิษฐ์โครงเรื่องร่วมกับผู้อื่นจะพัฒนาความสามารถของลูกในการทำงานเป็นกลุ่ม เจรจา ประนีประนอม สื่อสาร และแก้ไขข้อขัดแย้ง ตามการวิจัยในวารสาร กุมารศาสตร์. แน่นอนว่า ไม่ใช่ทุกช่วงการเล่นจะราบรื่น และในบางครั้ง คุณอาจถูกเรียกให้เล่นเป็นผู้สร้างสันติ แต่ในท้ายที่สุด ลูกของคุณจะได้เรียนรู้ว่าเรื่องราวที่ดีที่สุด เช่น มิตรภาพที่ดีที่สุด คือเรื่องราวที่คุณสร้างร่วมกัน
