ดูเด็กสนับมือขุดรูจมูกขุดทอง แย่มาก. กรอสเซอร์ยังคงใคร่ครวญถึงข้อเท็จจริงที่ว่าคุณไม่รู้ว่าเมือกจะไปสิ้นสุดที่ใด และบ้านของคุณจะถูกเคลือบด้วยวัสดุในระดับใด ด้วยเหตุนี้ จึงไม่น่าแปลกใจที่ผู้ปกครองมักจะตั้งใจแน่วแน่ที่จะทำให้นิสัยนี้หมดไป ที่น่าสนใจคือเส้นทางสู่ ลูกหลานไม่เลือก นำเสนอตัวเองเป็นพุทธวจนแบบหนึ่ง: หากต้องการให้เด็กเลิกหยิบจมูก ให้หยุดพยายามให้เด็กเลิกหยิบจมูก
นั่นอาจทำให้ผู้ปกครองบางคนวิตกกังวลซึ่งอาจกรีดร้องอย่างเงียบ ๆ: มันไม่ดีต่อสุขภาพของพวกเขาเหรอ!? ดีไม่มี ไม่จริง อันที่จริงมี หลักฐานน้อยมาก การเลือกจมูกนั้นเป็นอันตราย เว้นแต่จะเชื่อมโยงกับสภาพจิตใจที่ลึกซึ้งและหายากมาก เช่น ความปรารถนาที่จะกินสิ่งที่กินไม่ได้ (pica) หรือการแคะจมูกทางพยาธิวิทยา (rhinotellexomania) ผู้ปกครองสามารถวางใจได้ว่าการไม่แทรกแซงทางจมูกไม่ทำให้เด็กตกอยู่ในความเสี่ยง อย่างไรก็ตามมันคุกคามด้านล่างของเบาะรองนั่ง
วิธีหนึ่งในการหยุดปัญหาการเลือกคือการช่วยให้เด็กพัฒนาและ วิธีที่เหมาะสม ให้เลือกจมูก (ในห้องน้ำส่วนตัว ล้างมือและเช็ดให้แห้ง และหลังจากเป่าจมูกแล้วเท่านั้น) “ถ้าจำเป็น พวกเขาค่อยเอาเมือกที่หลงเหลือออกด้วยกระดาษทิชชู่ แล้วล้างมือและเช็ดให้แห้งอีกครั้ง” เจ. ลูซี่ บอยด์ ผู้รู้จากเรื่องพวกนี้
บอยด์อธิบายเหตุผลหนึ่งที่วิธีนี้ใช้ได้ผลคือมันต่อสู้กับความปรารถนาของเด็กที่จะทำสิ่งต้องห้าม นอกจากนี้ข้อกำหนดในการหยิบจมูกในห้องน้ำก็ซับซ้อนและไม่คุ้มกับความพยายาม “เด็กจะหยุดทำเพราะติดเป็นนิสัยเพราะมันยากเกินกว่าจะทำมันต่อไป” บอยด์กล่าว “แต่พวกมันจะสามารถขจัดเมือกออกได้เมื่อจำเป็น”
และโดยสัตย์จริง ๆ บางครั้งก็จำเป็นอย่างยิ่ง
ขณะเข้าห้องน้ำทำให้พฤติกรรมมองไม่เห็น การแต่งงานและนักบำบัดโรคในครอบครัว Joanne นิวฟิลด์เชื่อว่าจะดีกว่าถ้าไม่สนใจพ่อแม่ผ่าน ละเลย
“เมื่อเราเพิกเฉยต่อพฤติกรรมเชิงลบ เรากำลังแก้ไขพฤติกรรมเหล่านั้น” นิวฟิลด์อธิบาย “เด็ก ๆ มีความสนใจเชิงลบในการแสวงหาพฤติกรรมเพราะพวกเขากำลังมองหาความสนใจจากผู้ปกครองหรือปฏิกิริยาจากพวกเขา”
แต่ไม่ใช่แค่เพียงการเมินเฉย เด็กควรเข้าใจล่วงหน้าว่าจะเกิดอะไรขึ้น พวกเขาต้องเข้าใจตรงกันและเข้าใจว่าจะไม่ได้รับความสนใจที่พวกเขากระหายเมื่อพวกเขาใช้นิ้วชี้ชี้ไปที่สมอง
“พ่อแม่ควรให้ความสำคัญกับสิ่งที่ลูกทำถูกต้อง และยกย่องพวกเขา” นิวฟิลด์กล่าว นั่นอาจรวมถึงการไปหยิบในห้องน้ำหรือเป่าทิชชู่อย่างตลกขบขันและเสียงดัง อะไรก็ตามที่เห็นพ้องต้องกันว่าจะเป็นวิธีที่ดีกว่า “ในไม่ช้า เด็ก ๆ จะตระหนักว่าพวกเขาได้รับความสนใจจากพ่อแม่ในเรื่องพฤติกรรมเชิงบวก ไม่ใช่พฤติกรรมเชิงลบเช่นการแคะจมูก”
จิตแพทย์ ดร. เดนิส ดิกสัน จาก Suffolk Health Psychology Services ได้อธิบายขั้นตอนต่างๆ อย่างกระชับ: ทำความเข้าใจว่าเมื่อใดที่มีพฤติกรรมมากที่สุด มีแนวโน้มที่จะเกิดขึ้นและหาทางออกที่ดีที่สุดหรือ "ตรงกันข้ามในเชิงบวก" จากนั้นผู้ปกครองก็ไม่ต้องชมเชยเพื่อให้ได้ประโยชน์สูงสุด มีประสิทธิภาพ.
“แผนเกมคือการตั้งเวลาอย่างน้อย 10 นาทีหลังจากเลือกเวลาที่มีปัญหามากที่สุดของวันที่พฤติกรรมที่ไม่พึงประสงค์เกิดขึ้น” Dixon กล่าว “ทุกครั้งที่เด็กคนนั้นแสดงให้เห็นสิ่งที่ตรงกันข้ามในทางบวก พ่อแม่จะสรรเสริญอย่างฟุ่มเฟือยที่เฉพาะเจาะจง กระตือรือร้น และรวมถึงการสัมผัสด้วย”
ตัวอย่างเช่น สูงห้าหรือกอดจะทำงานได้ดีที่นี่ โดยเฉพาะอย่างยิ่งเพราะมือของพวกเขาจะปราศจากคนขี้ขลาด
“มันใช้เวทมนตร์ได้” ดิกสันกล่าว
