วิธีต่อสู้กับอิทธิพลที่ไม่ดีของเพื่อนพาลของลูก

บางครั้งมันเป็นไปได้ที่จะเกลียดเด็กก่อนที่คุณจะเจอเด็กคนนั้นด้วยซ้ำ โดยเฉพาะเมื่อเด็กคนนั้นเป็นเหมือนไทฟอยด์แมรี่แห่ง นิสัยที่ไม่ดี - ฟักเรอดัง คำสาบาน, การผลัก — ทำให้ลูกๆ ของคุณติดเชื้อด้วยพฤติกรรมทั้งหมดที่คุณพยายามหลีกเลี่ยง สำหรับพ่อแม่ของเด็กวัยเรียน เด็กคนนั้นคือตัวซวย โชคดีที่เขาหรือเธอสามารถพ่ายแพ้ได้เพราะพวกเขามีจุดอ่อน: เด็ก ๆ หลอกได้ง่าย

โค้ชการเลี้ยงลูก Joani Geltman กล่าวว่าเด็ก ๆ ในวัยก่อนวัยเรียนและวัยอนุบาลกำลังพยายามหาวิธีที่จะได้รับสิ่งที่พวกเขาต้องการ ปัญหาคือเด็กที่มีอิทธิพลไม่ดีมีผลดี ดังนั้นเด็กที่ไม่น่ารำคาญก่อนหน้านี้จะทำซ้ำสิ่งที่พวกเขาเห็นว่าประสบความสำเร็จ “พวกเขาไม่มีพลังสมองหรือประสบการณ์ชีวิตที่จะบอกว่าสิ่งนี้ไม่ดี และเราไม่ควรทำแบบนี้” เธอกล่าว “ทั้งหมดนี้เป็นรางวัลและการลงโทษ”

อ่านเพิ่มเติม: คู่มือพ่อเพื่อการกลั่นแกล้ง

การแสดงปฏิกิริยามากเกินไปเป็นความคิดที่ไม่ดี เด็กอาจรู้สึกกลัว วิตกกังวล หรือเสียสมาธิกับปัญหาที่แท้จริง การแยกพฤติกรรมที่ไม่ดีออกจากเด็กนั้นเป็นสิ่งสำคัญ เอเลน กลิคแมน ผู้แต่ง ลูกของคุณเป็นเด็กเหลือขอและมันคือความผิดของคุณทั้งหมด อธิบายว่าพ่อแม่จะทำได้ดีที่สุดเมื่อวางกรอบพฤติกรรมที่ได้รับแรงบันดาลใจจากอิทธิพลที่ไม่ดีเป็น "ทางเลือก"

“คุณไม่ต้องการให้เด็กถือว่าพวกเขาไม่ใช่เด็กดี” เธอกล่าว “เราพูดกันมากเกี่ยวกับทางเลือก อะไรคือทางเลือกที่ดีและทางเลือกที่ไม่ดีคืออะไร? มันให้พลังแก่พวกเขาและแยกทางเลือกออกจากตัวตนที่แท้จริงของพวกเขา”

ดังนั้นเปลี่ยน "คุณกำลังใจร้าย" เป็น "การเลือกนั้นไร้ความปราณี" สิ่งสำคัญคือต้องเห็นอกเห็นใจเด็กและรับทราบว่าพวกเขามาจากไหน ขึ้นกับพฤติกรรม: "ฉันเข้าใจว่าคุณได้ยินคนพูดแบบนั้นที่โรงเรียน แต่เราไม่ได้พูดแบบนั้นในบ้านของเรา" Glickman แนะนำ

หากการเลือกนั้นรุนแรงมากจนไม่ควรทำอีก ก็ถึงเวลาพูดคุยกับโรงเรียนหรือสถานรับเลี้ยงเด็ก เป็นการเหมาะสมอย่างยิ่งที่จะแนะนำครู เช่น พฤติกรรมบางอย่างต้องได้รับการควบคุมและถามพวกเขาว่าพวกเขาสามารถช่วยบังคับใช้กฎบางอย่างได้หรือไม่

แต่บางครั้งวิธีที่มีประสิทธิภาพที่สุดในการจัดการกับอิทธิพลที่ไม่ดีก็คือการให้เครื่องมือที่ดีกว่าเพื่อให้ได้สิ่งที่พวกเขาต้องการ Geltman กล่าว “เมื่อเด็กนำพฤติกรรมกลับมาบ้าน นั่นคือการซ้อม” เกลท์แมนกล่าว “บางทีพวกเขากลับมาบ้านและผลักน้องสาวของพวกเขาเพราะพวกเขาเห็นเด็กบางคนได้สิ่งที่พวกเขาต้องการเมื่อพวกเขาผลัก ดังนั้นพวกเขาจึงกลับบ้านและทำซ้ำพฤติกรรมนั้น”

แล้วจะทำอย่างไรในสถานการณ์นี้? ระบุว่าการผลักเป็นทางเลือกที่ไม่ดีเพราะอาจมีคนได้รับบาดเจ็บ จากนั้นพูดว่า “มีวิธีอื่นใดบ้างที่เราจะพยายามได้ของเล่นชิ้นนั้นมา” ทำงานกับเด็กและหาทางที่เหมาะสม จากนั้นอธิบายวิธีต่างๆ ที่เป็นตัวเลือกที่ดีกว่า โดยการแลกเปลี่ยนของเล่นอีกชิ้นเพื่อเล่นด้วย เด็กอีกคนจะไม่โกรธและนั่นหมายถึงมีเวลาเล่นกับของเล่นที่ดีที่สุดมากขึ้น

น่าตื่นเต้นยิ่งกว่าเดิม นี่คือการย้ายการเป็นพ่อแม่ที่ไม่เหมาะสมอย่างยิ่งที่จะใช้แม้ว่าอิทธิพลที่ไม่ดีจะเกิดขึ้นสำหรับการออกเดท การตะคอกใส่เด็กเพื่อไม่ให้ผลักอาจทำให้พ่อหรือแม่ของเด็กโกรธได้ แต่การคุกเข่าและขอให้เด็กคิดวิธีอื่นเพื่อให้ได้สิ่งที่ต้องการนั้นเกือบจะดีแล้วหากทำได้ดี

และสิ่งสำคัญคือต้องจำไว้เพราะไม่มีเด็กคนไหนที่แย่ขนาดนั้นจริงๆ

“มันน่าเศร้าสำหรับฉัน ฉันจะได้ยินพ่อแม่บอกว่าเด็กคนนี้เป็นเด็กไม่ดี และฉันไม่ต้องการให้เขาอยู่บ้าน” เกลท์แมนกล่าว “แต่คุณเพียงแค่ต้องเตรียมพร้อมในฐานะผู้ปกครองถึงผู้ปกครอง”