การศึกษาใหม่จากข้อมูลที่รวบรวมและเรียบเรียงโดย Annie E. มูลนิธิเคซี่ย์ใช้สมการที่ค่อนข้างเรียบง่ายเพื่อเปรียบเทียบตัวบ่งชี้ที่สำคัญในวัยเด็กในแต่ละเชื้อชาติ ไม่น่าแปลกใจเลยที่รายงานระบุว่า เด็กผิวขาว มีแนวโน้มที่จะมีทรัพยากรมากขึ้น มาจากครอบครัวที่มีเงินมากขึ้น และใช้เวลาหลายปีในโรงเรียนมากขึ้น แต่คณะผู้วิจัยไม่พบว่าความขาวและประสบการณ์ความขาวเป็นหินก้อนเดียว โอกาสไม่ใช่แค่เรื่องเชื้อชาติ แต่เกี่ยวกับชุมชนและครอบครัว และชุมชนมีความแตกต่างกันอย่างมาก ตัวอย่างเช่น เด็กผิวขาวในภาคตะวันออกเฉียงเหนือมักมีข้อดีที่เด็กผิวขาวในภาคใต้ตอนล่างขาด
“คะแนนดัชนีคอมโพสิต” ซึ่งการศึกษาประเมินโอกาสสำหรับเด็กเป็นการรวมกันจากตัวชี้วัดหลัก 12 ประการ ซึ่งรวมถึงน้ำหนักแรกเกิด เปอร์เซ็นต์ของเด็กที่ลงทะเบียนเรียน ก่อนวัยเรียน การสำเร็จการศึกษาระดับมัธยมปลายตรงเวลา ผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของผู้ปกครอง และเปอร์เซ็นต์ของครัวเรือนที่มีผู้ปกครองสองคน การวิจัยก่อนหน้านี้แสดงให้เห็นว่าสามารถทำนายความสำเร็จในอนาคตได้ เงินก็เป็นปัจจัยสำคัญเช่นกัน
เด็กผิวขาวแซงหน้าทุกกลุ่มเชื้อชาติในภาพรวม คะแนนดัชนี. แต่คะแนนดัชนีของรัฐแตกต่างกันอย่างมาก
เด็กผิวขาว ทำให้ดีที่สุดในภาคตะวันออกเฉียงเหนือ โดยเด็กๆ ในนิวเจอร์ซีย์ แมสซาชูเซตส์ คอนเนตทิคัต และแมริแลนด์ ติดอันดับ 3 อันดับแรกในการเปรียบเทียบคะแนนดัชนีแบบรัฐต่อรัฐ พวกเขายังทำสิ่งที่แย่ที่สุดในภาคใต้: รัฐที่มีอันดับต่ำที่สุดคือเวสต์เวอร์จิเนีย, มิสซิสซิปปี้, เคนตักกี้, อาร์คันซอ และแอละแบมา เป็นต้น แนวโน้มนี้คล้ายกับของ เด็กแอฟริกัน-อเมริกันซึ่งมีทั้งในอดีตและปัจจุบันทำได้แย่ในภาคใต้มากกว่าในภูมิภาคอื่นๆ ในสหรัฐอเมริกา
เด็กผิวขาวยังคงทำได้ดีกว่าทุกเชื้อชาติในทุกรัฐ ตัวอย่างเช่น ในขณะที่อลาสก้าเป็น สถานะที่มีประสิทธิภาพสูงสุด สำหรับเด็กแอฟริกัน-อเมริกันที่มีคะแนนดัชนีรวม 626 ซึ่งรัฐอยู่ในอันดับที่ 25 สำหรับเด็กผิวขาวด้วยคะแนนรวม 715 คะแนนรวมสูงสุดสำหรับเด็กผิวขาวอยู่ในนิวเจอร์ซีย์ที่ดัชนี 842 ไม่ใช่ตัวเลข ตรงกันหรือถูกตี ยกเว้นเด็กชาวเอเชียและชาวเกาะแปซิฟิคในรัฐนิวเจอร์ซีย์ที่ 918. ดังนั้น แม้จะดีที่จะเป็นเด็กผิวขาวในทุกรัฐ แต่ก็ดีที่สุด ให้ขาวใสในนิวเจอร์ซีย์.
