Otizm Farkındalık Ayı gibi şeyler sayesinde muhtemelen nörogelişimsel bozukluğa ailenizden çok daha aşinasınız. Ancak, otizm gibi nüanslı ve zorlu bir şey söz konusu olduğunda, artan farkındalık mutlaka daha fazla anlayış anlamına gelmez.
Michael McWatters, otistik bir oğlunun babasıdır; aynı zamanda ödüllü bir tasarımcıdır (tüm bunların dijital olarak teslim edilmesinden sorumlu ekibin bir parçasıdır). TED konuşur otizm spektrumu için tutarlı ve klinik olarak doğru bir görsel temsilin olmamasından dolayı hüsrana uğrayan kişi. Açıkladığı gibi onun sitesindeoğluna teşhis konulduktan sonra, McWatters "bu sözde spektrumun neresinde olduğunu öğrenmek istedi. Ortada mıydı? Daha şiddetli sona doğru mu? …Yanlış soruyu soruyordum. Onun otizmini lineer bir ölçekte çizebilmek istedim ama otizm spektrumu hiç de lineer değil.”
McWatters, spektruma daha az dayanan görsel bir yorum yapmaya başladı. şemsiyeler ve gökkuşağı ve daha fazlası otizm spektrum bozukluğunun yaygın olarak kabul edilen üç ekseni hakkında: sosyal bozulma, iletişim bozukluğu ve tekrarlayan davranış. Grafiği, her ekseni bir merkezden uzaklaşarak, merkezden daha fazla bozulma ile gösterir. Sonuç, bireyin semptomlarını bu kesişen eksenlerin yarattığı karmaşıklığı kabul edecek şekilde açıklamak için kullanılabilecek bir çerçevedir.
Rağmen Ruhsal Bozuklukların Tanısal ve İstatistiksel El Kitabı artık “Asperger” terimini kullanmıyor, otizmli insanlara atıfta bulunmanın hala yaygın bir yolu. güçlükleri iletişimden çok sosyal etkileşimler ve davranışlarla ilgili olan ve konuşma. McWatters, onu daha geniş otizm alanı içinde bir boşluk haline getirmeyi başardı.
McWatters, grafiklerini devam eden bir çalışma olarak görüyor ve onları yeni DSM tanımlarına göre revize ediyor. oğlunun durumunun nasıl değiştiğini ve geliştiğini izlemekten topladığı kendi içgörülerinin yanı sıra zaman. Projesinin etkileyici unsurlarından biri, doğrusal olmadığı için zaman içindeki farklı değişiklikleri haritalayabilmesidir.
Bu, yarattığı tasarımın, ne kadar basit olursa olsun, otizmle ilgili bazen atıfta bulunulan daha karmaşık veya sıra dışı otizm biçimlerini açıklamada yardımcı olduğu anlamına gelir. araştırmacılar tarafından “başka türlü tanımlanamayan yaygın gelişimsel bozukluk” ve ebeveynler tarafından “atipik otizm” olarak tanımlanmıştır. Uyum sağlamadaki başarısızlığın çökelmesine ve başarısızlığa uğramasına gerek yoktur. anlamak.
