Aşağıdakiler, arkadaşlarımızla ortaklaşa üretildi: Spin Master.
Çoğu mimar size çocukken bloklardan yapılar inşa ederek büyüdüklerini söyleyecektir. Mühendisler Erector Setleri ile oynadı ve model roketler yaptı. Uygulama geliştiricileri muhtemelen sokağınızda bilgisayarlarla ve Meccano (eski adıyla Erector Set olarak bilinen şirket) tarafından yaratılan programlanabilir oyuncaklarla oynayan ilk çocuklardı. Bu yüksek başarı gösteren yetişkinler, çocukken zihinlerinin dolaşmasına izin veren oyuncaklara yöneldiler. Ama oyuncağın onların gelişimiyle bir ilgisi var mıydı?
Massachusetts'teki Merrimack Koleji'nde Eğitim ve Sosyal Politika Okulu Dekanı Isabelle Cherney böyle düşünüyor. “Doğru oyuncaklara sahip olarak ve bunlarla oynayarak aslında her türlü beceriyi geliştirebilirsiniz” diyor. "Bu heyecan verici. Beyin harika bir organdır.” A Michigan Eyalet Üniversitesi araştırması STEM alanlarındaki Amerikalı yetişkinlerin yüzdesi bunu destekliyor ve yaşam boyu uygulamalı sanatlara maruz kalmanın ve el sanatları "önemli etkiler" sağlayabilir - daha patentlenebilir buluşlara ve yeni şirketler kurulmasına yol açar. Oyuncakların zekada ölçülebilir artışlar geliştirmeye özellikle yardımcı olup olmayacağı hala tartışmaya açık.
Kesin olarak bildiğimiz şey, karmaşık oyuncaklarla oynarken, bir çocuk üzerindeki etkilerin çoğunun başarısızlık noktasında ortaya çıktığıdır. Cherney, "Bazı karmaşık oyuncaklar, çocuğa, çok denerseniz ve ilk seferinde işe yaramazsa, tekrar deneyebileceğinizi ve sonunda sorunu çözebileceğinizi öğretmede özellikle iyidir" diyor. “Bilginin yetenekten değil, öğrenmekten geldiğini öğreniyorlar. Ve bu büyük bir fark yaratıyor."
Son araştırmalar, “inşa etme oyununun” çocukların motor becerilerini, mekansal becerilerini ve nihayetinde bir çocuğun STEM becerilerini artırmaya yardımcı olan dil becerilerini geliştirmelerine yardımcı olabileceğini gösteriyor. Ve genellikle yaratıcılık, karmaşık talimatlarla tamamlanmayan oyuncaklar aracılığıyla geliştirilir.
NS MekkeÖrümcek bir akıllı telefonla oluşturup kontrol ettiğiniz dev bir robotik örümcek - eskiden Meccano'nun Erector Set olarak bilinen, onlarca yıldır yapılmakta ve motor becerileri, mekansal becerileri ve dili geliştirdiği gösterilmiştir. Beceriler.
“Sahip olduğunuz tek tür oyun materyali, onlarla oynamanın tek bir yolu olacak kadar yapılandırılmış ve darsa, Miami Üniversitesi'nden eğitim psikolojisi fahri profesörü Doris Bergen, o zaman oyunun sınırındasınız" diyor. Ohio. “Bunu yapmaktan hâlâ zevk alabilirsin. Ama yaratıcı yönleriniz buna gerçekten dahil edilmiyor.”
Başarısızlık bir başka önemli ders daha verir - azim. Cherney, çocukların mücadele aradıklarını ve anlamadıklarında sıkılıp ilgilerini kaybettiklerini söylüyor. Bir dahaki sefere başarılı olmalarına yardımcı olacak adımları yavaş yavaş öğrenirken, büyümelerini sezgisel olarak anladıklarını ve keyif aldıklarını söylüyor.
Bu yaratıcı hayal kırıklığını teşvik etmek, mükemmel oyuncağı bulmak kadar basit değildir (her ne kadar MekkeÖrümcek yardım eder). Birincisi, ebeveynlerin geri çekilmesi gerekiyor. Cherney, çocuklar mücadele ettiğinde, cevabın yanında olmayın, diyor. Bunun yerine, onların seviyesinde yere oturun, bir elinizi başlarına koyun ve onları oraya yönlendirin.
Cherney, “Gerçekten, gerçekten, gerçekten hüsrana uğramaları durumunda orada olduğunuzu anlamaları için fazla bir şey söylemenize bile gerek yok” diyor. “Yanlış bir şey yapmalarına izin verin ve denemeye devam etmeleri için onları teşvik edin. Rehber olun.”
Meccano-Erector's M.A.X. robot, ses kontrolü de dahil olmak üzere tamamen etkileşimli yeteneklerle STEM oyununu bir sonraki seviyeye taşıyor.
Ebeveynlerin ayrıca “Goldilocks” oyuncakları bulmaları gerekir - sert ama çok sert değil. Başka bir deyişle, 6 yaşındaki çocuğunuza 7.500 parçalık Millennium Falcon Lego setini henüz satın almayın. Karmaşık oyuncaklarla hayal kırıklığı, yalnızca doğru beceri düzeyinde iyidir. Cherney, “Her zaman yapabileceklerinden biraz daha fazlasını soruyorsun ve oraya ulaşmalarına yardım ediyorsun” diyor, ancak çok fazla çok erken bir çocuğun kendine güvenini zedeleyebilir ve pes etmesine ve zor şeyleri denemeyi bırakmasına neden olabilir tamamen.
Unutma, eğlenceli olması gerekiyordu. Minnesota Üniversitesi'nde tasarım bölümünde doçent olan Barry Kudrowitz, "Bir oyuncağın amacı, eğer gerçekten bir oyuncaksa, oynamaktır" diyor. “Oyun oynayarak bir şeyler öğreniyorsun. Fiziksel becerileri öğrenirsiniz, duygusal becerileri ve zihinsel becerileri öğrenirsiniz. Ancak bir oyuncağın birincil amacı eğlenmek olmalıdır.”
