Daha az oyuncaklar çocuklar ne kadar eğlenirse o kadar çok eğlenirler oynamak sahip olduklarıyla, yeni bir çalışma öneriyor. Bu araştırma, ebeveynlere bu konuda hoş geldiniz haberi olarak gelebilir. tatil sezonu, birçoğu muhtemelen gömülü Hatchimallar ve Nerf silahları veya Hatchimals ve Nerf silahlarının maliyeti konusunda endişeli. Ne olursa olsun, Noel sabahı daha az oyuncak daha eğlenceli olabilir - genel olarak değilse.
"Çalışmamızın sonuçlarına göre, ebeveynlerin ve diğer bakıcıların, küçük çocuklara aynı anda sadece birkaç oyuncakla oynama fırsatları sunmayı düşünebileceğini öneriyoruz." ders çalışma Toledo Üniversitesi'nden ortak yazar Alexia Metz şunları söyledi: babacan.
Geçmiş Araştırma Yeni yürümeye başlayan çocukların bilişsel, dil ve motor becerileri geliştikçe oyuna katılmaya başladıklarını ve dikkatlerini toplama yeteneklerinin arttığını gösteriyor. ne kadar karmaşık olduğunu etkiler bu oyun. Çocuk gelişimi uzmanlarının yollarından biri bir çocuğun dikkatini ölçmek dikkatlerinin dağılmasına karşı koyma kapasiteleridir. Rağmen
Metz, "Satış verilerine bakılırsa, bugün çocukların evlerinde muhtemelen çok daha fazla oyuncak/oyuncağı olduğu göz önüne alındığında, bulguları güncellemenin zamanının geldiğini düşündük" dedi.
Bunu yapmak için Metz ve ekibi, yaşları 18 ile 30 ay arasında değişen, dört ve daha sonra 16 oyuncakla oynayan 36 küçük çocuğu gözlemledi. Her oyuncak cinsiyetten bağımsızdı ve dört kategoriden birine giriyordu: eğitici (şekilleri, renkleri veya saymayı öğreten oyuncaklar), taklit (oyuncaklar yardım eder) çocuklar farklı dünyalarını ve bakış açılarını hayal eder), aksiyon (hareket ettirerek etkinleştirilebilen oyuncaklar) ve araçlar (oyuncaklar) tekerlekler). Dört oyuncakları olduğunda her kategoriyi bir, 16 oyuncakları olduğunda her birinden dört tane vardı.
15 dakikalık ayrı kaydedilmiş oyun oturumlarından sonra, her bir oyuncakla oynama olaylarını ölçtüler, süre veya her olay ve oyun biçimleri - çocukların her biriyle oynama biçimlerinin çeşitliliği oyuncak. Sonuçlar, çocukların daha az oyuncakla oynadığında, daha az oyun yaşadıklarını, oyuncaklarla daha uzun süre oynadıklarını ve daha fazla çeşitlilikle oynadıklarını ortaya koydu. Ortalama olarak, dört oyuncak seansları, oyun olaylarının yarısı, yüzde 108 daha uzun oyun süresi ve yüzde 63 daha fazla oyun tarzı ile sonuçlandı.
Metz'in belirttiği ana sınırlamalardan biri, ailelerin bir Üniversite kampüsünde işe alınmış olmaları ve evlerinde ortalama 80'den fazla oyuncak bulunduğunu bildiren çoğunlukla beyaz ve üst orta sınıftan olmalarıdır. Gelecekteki çalışmaların, bulgularının yönetim kurulu genelindeki güvenini artırmak için daha büyük, daha çeşitli örnekleri toplamasını önerir. Eğer öyleyse, bu, kurtulmak istedikleri çok fazla oyuncağı olan ebeveynler için ve aynı zamanda oynamak için sadece birkaç eşya alabilen aileler için iyi bir haber.
Metz, “Sonuçlarımızın, çocuklarına bol miktarda oyuncak sağlayamadıklarını düşünen aileler için cesaret verici olmasını umuyorum” diyor. "Yeni yürümeye başlayan çocukların oyuncaklarının yeni veya pahalı olması ya da aslında oyuncak olması gerekmez."
