Yeteneği Değil, Süreci Övün: Çocuklarda Gelişen Bir Zihniyet Nasıl Oluşturulur?

Çocuğunuz bir okuma veya matematik ödevinde eve iyi bir not getirir. Anlaşılır bir şekilde gurur duyuyorsunuz ve bu başarıyı kabul etmek ve onları denemeye devam etmeleri için teşvik etmek istiyorsunuz. Sen ne diyorsun? Kelimeler muhtemelen siz daha düşünmeden ağzınızdan çıkıyor: "Çok zekisin!" Ama bu aslında söylenecek yanlış bir şey olabilir.

Ebeveynler, çocuklarının, psikologların "büyüme zihniyeti" dediği şeyi - zekanın zaman içinde geliştirilebileceği inancı - geliştirip geliştirmemelerini etkiler. Bu zihniyete sahip çocukların zorlukların üstesinden gelme, başarısızlıktan geri dönme ve çok çalışarak gelişebileceklerine inanma olasılıkları daha yüksektir. Ebeveynler bebeklerini övdüğünde, başarısızlığa tepki verdiğinde ve hatta jest ve işaretlediğinde, çocuklarının nasıl geliştiğini ve kendi zekası hakkında nasıl düşündüğünü etkiler.

"Genel olarak ebeveynlikte, ebeveynlere, tüm ebeveynlere, büyük bir fark yaratabilecekleri konusunda erken bilgi vermek önemlidir" diyor. Meredith Rowe, Harvard Eğitim Enstitüsü'nde insan gelişimi ve psikoloji profesörü. Rowe, ebeveynleri korkutmaya veya her bir cümle için endişelendirmeye çalışmıyor. Demek istediği, bu küçük etkileşimlerin yardımcı olabileceğidir.

Büyüme zihniyeti, tarafından geliştirilen bir teoridir. carol dweck, Stanford Üniversitesi'nde ünlü bir psikolog ve yazarı Zihniyet: Başarının Yeni Psikolojisi. Derslerde ve röportajlar, Dweck zekanın çalışarak geliştirilebileceği öğretilen çocuk ve yetişkinlerin daha zorluklarla başa çıkma, aksiliklerle karşılaştığında dirençli olma ve daha fazla güven ve deneyim yaşama olasılığı yüksektir. sebat. Zekalarının sabit olduğuna inananların, yeteneklerinin sınırlarına ulaştıklarına inanarak, kendilerine meydan okunduğunu hissettiklerinde pes etme olasılıkları daha yüksektir.

Rowe, çoğu insanın sabit ve gelişen zihniyet arasındaki bir yelpazede bir yere düştüğünü söylüyor. (Bu sürekliliğin neresinde olduklarını merak edenler, Dweck'in web sitesinde kısa bir sınav.) Çocukları büyüyen bir zihniyete yaklaştırmak için tasarlanan müdahalelerin oldukça etkili olduğu kanıtlanmıştır. Dweck, araştırmasında Bulunan notlar yükselir öğrenciler zekanın şekillendirilebilir olduğunu ve beyinlerindeki nöronların çok çalışmanın bir sonucu olarak yeni, güçlü bağlantılar kurma yeteneğine sahip olduğunu öğrendikten sonra.

Bu model, büyüme zihniyeti eğitimi alan çocuklar değil ebeveynler olduğunda geçerlidir. 2018 çalışmasında, Rowe ebeveynlere işaret etme ve el kol hareketlerinin 10 ila 10 yaş arası dil gelişimine nasıl katkıda bulunduğu hakkında kısa bir video gösterdi. 18 aylık çocuklar ve bu jestleri teşvik eden bir ebeveynin çocuklarının davranışlarını nasıl olumlu yönde etkileyebileceği. gelişim. Bu basit müdahale, ebeveynlerin çocuklarıyla nasıl etkileşime girdiğini etkiledi ve genel olarak ebeveynlerin daha fazla jest yapmasına neden oldu. Ancak Rowe, videoyu izlemeden önce daha sabit bir büyüme zihniyetine sahip olan ebeveynler için etkinin en güçlü olduğunu açıklıyor.

Rowe, "Sabit bir zihniyete sahip ebeveynler, çocuklarının gelişiminde bu kadar büyük bir fark yaratabileceklerini düşünmeyebilirler" diyor. "Ve böylece, aslında erken çocukluk döneminde, çevrenin çocukların davranışlarında büyük bir fark yarattığı bilgisini sağlamak. gelişim - ve bunu bir ebeveyn olarak anlamak - etkileşim kurma biçimlerinize veya çocuğunuz için sağladığınız fırsatlara katkıda bulunabilir. çocuk."

Ebeveynlerin başarısızlığa nasıl tepki verdikleri, çocuklarının geliştirdiği zeka zihniyetini etkiler. 2016 yılında yapılan bir çalışmada Dweck, başarısızlığı çocuklarının yeteneklerinin bir göstergesi olarak görme eğiliminde olan ebeveynlerin çocuk sahibi olma ihtimalinin yüksek olduğunu buldu. zekasının sabit olduğuna inanan. Başarısızlığa büyüme için bir fırsat olarak yaklaşan ebeveynlerin, çocuklarına zorluklarla çalışarak daha zeki olabileceklerini öğretme olasılıkları daha yüksekti.

Peki ebeveynler dirençli, büyüme odaklı çocuklar yetiştirmek için nasıl çalışabilir? Bu, çocuklarınızı nasıl övdüğünüzü ve onların başarısızlıklarına nasıl tepki verdiğinizi yeniden düşünmekle ilgilidir. Rowe, çocuğun doğuştan gelen yeteneğinden ziyade bir göreve koyduğu süreci ve çabayı övün, diyor. Bu, "çok zekisin" gibi bir ifadeyi "bu konuda çok çabaladığını görmek harika" ile değiştirmek anlamına geliyor. Sıkı çalışmalarından ziyade yetenekleriyle övülen çocukların, yeteneklerini sabit olarak görmeleri ve bir zorlukla karşılaştıklarında tökezlemeleri daha olasıdır.

Ebeveynler ayrıca aksiliklere nasıl tepki vereceklerine de dikkat etmelidir. Rowe, başarısızlığı bir çocuğun iyi olmadığı bir şey olarak görmemek veya aşırı tepki verip başarısızlığı zayıflatıcı bir aksilik olarak görmenin her ikisinin de yanlış mesaj gönderebileceğini söylüyor. Bunun yerine, ebeveynlerin bu anlara öğrenme fırsatları olarak yaklaşmaları ve çocuklarının aksilikleri nasıl aşacaklarını anlamalarına yardımcı olmaları gerekir.

Ebeveynlerin ayrıca Dweck'in "yanlış büyüme zihniyeti" dediği şeye karşı korunmaları gerekebilir. Yıllar geçtikçe, Dweck'in fikirlerinin popülaritesi, onların aşırı basitleştirilmesine ve yanlış yorumlanmasına yol açtı. Bu, çocukların başarılı olmak için sadece daha çok çabalamaları gerektiğini düşünmeyi ve denemezlerse yeterince çabalamadıkları için onları suçlamayı içerir, Dweck açıkladı Stanford Dergisi 2016'da. Öğrenme sürecini övmenin yanı sıra, ebeveynler ve eğitimciler öğrencileri problemler üzerinde çalışırken desteklemeli, yeni stratejiler bulmalarına yardımcı olmalı veya yardımcı araçlar sağlamalıdır. o söyledi Atlantik Okyanusu.

Peki, bir dahaki sefere çocuğunuz eve iyi ya da kötü bir not getirdiğinde nasıl tepki vermelisiniz? Derin bir nefes alarak ve ne kadar çok çalıştıklarını ve ne kadar öğrendiklerini kabul ederek başlayın. Şansınız varsa, bu sohbetler çocuğunuzun zorluklarla mücadele etmekten korkmayan, hayat boyu öğrenen biri olmasına yardımcı olacaktır.

Bu makale ilk olarak şu adreste yayınlandı:

Dış Okullar Tavsiye Edilir Ama Mümkün mü?

Dış Okullar Tavsiye Edilir Ama Mümkün mü?Çeşitli

Nın sonu okul yılı stresli geçti herkes için bir tane. bir sürü çocuk oldu sınıfın dışında Mart ayından bu yana ve meydan okumaya hazırlanmak için zamanları olmadan uzaktan eğitime atıldılar. Ülke ...

Devamını oku
Florida Okulu, Taarruz Emektarını Taşıyan Taarruz Tüfeği Tarafından Devriye Edildi

Florida Okulu, Taarruz Emektarını Taşıyan Taarruz Tüfeği Tarafından Devriye EdildiÇeşitli

Ağır silahlı bir adam bir binanın koridorlarında devriye geziyor. Florida okul. Tek işi mi? Toplu çekimleri önleyin.NS Sarasota Herald Tribune Irak ve Afganistan'da turlar yapan 39 yaşındaki ABD Or...

Devamını oku
Guillermo Del Toro, Alfonso Cuarón'u 'Azkaban Tutsağı'nı Yönetmeye İkna Etti

Guillermo Del Toro, Alfonso Cuarón'u 'Azkaban Tutsağı'nı Yönetmeye İkna EttiÇeşitli

Harry Potter'ın kültürel manzara üzerindeki etkisinin ne kadar büyük olduğunu abartmak imkansız. JK Rowling film ve edebiyat tarihinin en etkileyici ve sevilen kurgusal evrenlerinden birini inşa et...

Devamını oku