Büyük Amerikan romancılarının hepsi usta çocuk kitabı yazarları değildir. Philip Roth'un tahta kitabını okudun mu?, Bil Bakalım Hangi Leke İnsan?, veya Hemingway'in Pyoo-Pyoo'ya Güle güle deyin? Korkunç kitaplar. Çocuklar onlardan nefret eder. Bu nedenle, kitabın yazarı Dave Eggers'ın verdiği bir şey değildi. Şaşırtıcı Bir Dahinin Yürek Kıran Çalışması, Ne Nedir?, ve Çember inişi daha genç bir okuyucu kitlesine yönelik ilk kitabıyla yapacaktı. O yaptı. Sağ Ayağı çok iyi bir kitaptır. Bununla da yetinmeyen 826 okuma yazma programının hem babası hem de kurucusu olan Eggers, devlet hakkında popüler bir çocuk kitabı yazmaya karar verdi. Çok ünlü olduğu için bir yayıncı bunu yapmasına izin verdi. Sonuç, Bir Vatandaş Ne Yapabilir?, beklenmedik bir neşeli okuma. Çocuklar kazacak.
Basitçe söylemek gerekirse, güçlendiricidir. Eggers'ın metni ritmik olarak insanların güçlerini açıklar. “Bir vatandaş bir yanlışı düzeltebilir. Bir vatandaş her şeyi tersine çevirebilir. Bir vatandaş, ters giden şeyleri doğru yöne çevirebilir.” (Sivil katılımın zevklerini aktaran illüstratör Shawn Harris'in çalışması da mükemmel)
Kitabı okuyan bir yetişkin olarak, doğrudan "Ne istiyoruz?" ara ve cevap ver. Eggers, çok az yetişkinin bunu yaptığı bir zamanda demokrasiyi iyi hissettiriyor, bu da kitabını soru sormaya başlayacak yaştaki çocuklar için mükemmel yapıyor. Eggers'ın bu zorlu edebi numarayı nasıl başardığını öğrenmek için sabırsızlanıyorum. babacan yazarla son çalışmaları hakkında konuştu.
Açıkçası, bu bir mesaj kitabı. Mesajın ne olduğunu görüyorsunuz?
Her şeyden çok, temel umudum, çocukların bazen ortak bir iyiye hizmet etmek için kişisel arzularını ve kişisel çıkarlarını yüceltmeleri gerektiğine dair radikal fikri ortaya koymaktı. Biliyor musun, sadece izliyordum komşum olmayacak mısın, yeni Bay Rogers belgeseli. Ve çalışmaları çocukları kırılgan kar tanelerine dönüştürmek olarak yanlış anlaşılsa da, bunu hiç yapmıyordu. Çocukları güçlendirmek, onlara bir rol vermekle ilgileniyordu. Çocuklar, kullanmayı seçerlerse güce sahip olduklarını hissetmekten hoşlanırlar ve kitap örneğinde, küçük bir ütopik toplum yaratma gücüdür.
Küçük bir gölde bir adada bayrak diken, liderler seçen, kurallar getiren çocuklar gördüm. Kabuklu deniz hayvanı kabuğundan başka her şeydi. Ama bilirsin, çocuklar böyle şeyleri sever. Görüşlere ve yeteneklere saygı duyarsanız ve onları tekrar tekrar almak yerine onlara sorumluluk verirseniz, gelişirler.
Vatandaşlık görevi, çocuklara öğretmemiz gerektiğini düşündüğünüz bir şey mi yoksa katılım duygusunun daha geniş bir sosyal sorumluluk duygusundan mı kaynaklandığını mı düşünüyorsunuz?
Garip olan ne biliyor musunuz, 16 yıldır 826 Valencia'ya kadar altı yaşında ve on sekiz yaşında çocuklarla çalışıyorum. Ve bunların arasında, öğretime veya kar amacı gütmeyen işlere giren ya da derinden bağlı insanlar haline gelen olağanüstü yüksek bir yüzde var. Çocuklar aktivist ebeveynlerle büyürlerse veya ebeveynlerinin okulda gönüllü olduğunu görürlerse, meşgul olurlar. Daha çok, doğal olmayan bir şekilde bağlantısı kesilmiş olanla bağlantı kurma sorunudur.
Bugünkü kamuoyu tartışmasında, "vatandaş" kelimesi son derece yüklü hale geldi. Konuşmanın çoğu vatandaş olmayanlar hakkında, bir vatandaşın gerçekte ne yaptığı ya da neredeyse hiç yayın zamanı almadığı hakkında.
Bu günlerde komik bir kelime, çünkü uygun belgelere sahip misiniz anlamına gelebilir. Ama bunu platonik bir idealde kastetmiştim. Haklarınız var ama görevleriniz ve yükümlülükleriniz var. Maalesef siyasetten çıkarılabilecek başka bir kelime yok. Orada yaşıyorsan, vatandaşsın.
Kitapla ilgili sevdiğim şeylerden biri, resimlerde olan şey - bir grup çocuk bir ağaç ev inşa etmek - metinle bire bir değil, bu daha çok sivil toplum için bir teşvik nişanlanmak. Bu bir olmalıydı vurulması zor denge.
Evet, görüntülerin kendi paralel anlatıları var. Shawn'a verdiğim tek yön buydu. İndirgeyici olmasını ve kelimelerin tam olarak ne olduğunu göstermesini istemedim. Sözler soyut. Olayları veya bunu yapan bu kişiyi tarif etmezler. 'Paralel olan kendi hikayeni yarat' dedim.
Hedef demonuzun tam olarak sıfırı sandık başına gidebilecekken, esasen oy vermeyle ilgili bir çocuk kitabı yazmak oldukça komik bir konsept.
Oy vermek, vatandaş olarak rolünüzü ifade etmenin yüzlerce veya binlerce yolundan sadece biridir. Eşsiz bir toplumumuz var, bir vatandaşın haklarından biri de dahil olmamak. Açıkçası, hiçbir şey dahil olmak üzere ne istersen yapma özgürlüğüne sahipsin. Ancak son birkaç yılda, nüfus hiçbir şey yapmazsa neler olabileceğini görebiliriz. Vatandaşlığın tam zamanlı bir zorunluluk olduğunu öğreniyoruz. Hepimizin gezegenin geleceğinde garip bir şekilde büyük bir rolü var. Doğru kararları vermezsek, feci sonuçlara yol açar.
Bu oldukça ağır bir mesaj ama kitap gerçekten neşeli hissettiriyor. Çocukları korkutmadan veya ertelemeden bu malzemeyle ilgilenmeyi nasıl düşünüyorsunuz?
Kitap bir azarlama olmamalı. Görmek istediğiniz dünyayı yaratmaya yardım etmek bir patlama olabilir. Bayrak yap, işaretler yaz, bir şeyler inşa et, bir kulüp kur. Çocukların bunu yapmak istemediğini hiç görmedim. Kendi ülkelerini kurabilirlerse demokrasiyi ve toplumu değişken bir şey olarak görebilirler. Aslında, her gün değişiyor ve bu değişimin bir parçası olmayacaklarsa, onlara göre değişecek.
