Sahte hastalık, insanların yapmak istemedikleri şeylerden, sözcükleri aldıkları andan son kez hastalandıkları ana kadar kaçınmalarını sağlayan evrensel bir mazeret, su götürmez bir yalandır. Çocuklar, hastalık numarası yapmanın okul dışında zaman kazandırdığını erkenden öğrenirler. Arkadaşları onlara anlatır ya da aslında yaşayarak öğrenirler. hastalanmak (okullar pratik olarak Petri kapları) ve daha sonra kendi oranlarında iyileşme. Ebeveynler için, kabahati gerçek anlaşmadan ayırabilmek, zamandan ve stresten tasarruf sağlar. Çocuk okula gitse de gitmese de gerçeği bilmek daha iyi. Ve neyse ki, bazı ortak sözler var.
İlk olarak, gerçek olduğuna dair işaretler: ateş, kusma ve şiddetli ishal. Çocuklar bu şeyleri gerçekten uyduramazlar ve çoğu okul bölgesi (fakat hepsi değil) Bu belirtilere sahip çocukların uzak durmasını isteyin ki bu makul bir istektir. "Ateş, burun akıntısı, burun akıntısı, öksürük veya kusma gibi görmezden gelemeyeceğiniz bariz hastalık belirtileri varsa, Calabasas Pediatrics'in kurucusu, Amerikan Pediatri Akademisi sözcüsü ve yazar Dr. Tanya Altmann, çocuğun evde kalması gerektiğini söylüyor. ile ilgili
Ağrıyan bir mideyi objektif olarak ölçmenin bir yolu olmayabilir, ancak zamanla bir çocuğu gözlemlemek, özellikle Çocuk gözlemlendiğini bilmediğinde, çocuğun gerçekte nasıl olduğunun daha iyi bir resmini ortaya çıkarabilir. duygu. Hasta görünüyorlar mı? Hasta gibi mi davranıyorlar?
“Çocuk yatakta yatarken karnına bastırın, herhangi bir yeri onları incitiyor mu bakın. Yukarı ve aşağı zıplamalarını isteyin. Onlara kahvaltıda en sevdikleri yemeği isteyip istemediklerini sorun,” diye talimat veriyor Altmann. “Bu, gerçekten gelmekte olan bir hastalık olup olmadığını veya evde kalmayı tercih ettikleri için okula gitmek istemediklerini gösterebilir. Kahvaltı yapmak istemiyorlarsa, zıplayamıyorlarsa veya karınlarına bastığınızda rahatsız oluyorlarsa, bu bir işarettir.”
Ebeveynler, evde geçirilen hastalık günleri için beklenen programı açıkça belirlemelidir: günün büyük bir kısmı yatakta istirahat; elektronik ekran yok; ikram yok (sadece sağlıklı yiyecekler); okul sonrası aktivite yok; ve ebeveynin evde hala yapacak işi olduğuna dair bir beklenti. Sıkıcı bir günün ana hatlarını çizmek, çocukların evde kalma planlarını yeniden düşünmelerine neden olabilir. Hasta bir gün izin günü değil, içeride bir gün.
Gri bir alan var – tanımlanamayan bir şikayeti olan ve mutlaka numara yapıyormuş gibi görünmeyen, ancak biraz eksik görünen çocuklar. Ebeveynler, bu çocukları okula göndermek ve işler kötüye giderse hemşireye güvenmek isteyebilir. Çocuk doktoruna yapılacak bir ziyaret neyin yanlış olduğunu belirleyebilir, ancak aynı gün randevu almak zor. Çoğu zaman, sadece bir doktor ziyareti önerisi, bir temayı yapan kişide mucizevi bir iyileşmeye ilham verebilir.
Bir çocuk numara yapıyor gibi görünse bile, ebeveynler sunulan semptomlara karşı nazik ve anlayışlı olmalıdır. Hasta numarası yapan bir çocuğun biraz ilgiye ihtiyacı olabilir. Bir çocuk düzenli olarak okuldan kaçmaya çalışıyorsa, arada sırada rahat bir gün geçirme veya televizyon izleme arzusundan daha fazla bir şey olabilir. Ara sıra sınıf stresi bir çocuğu hasta bir gün numarası yapmaya çalışabilir.
“Çocuğunuz düzenli olarak okula gitmekten kaçınmak için hastalık veya yaralanma numarası yapıyorsa, Özellikle orada kaçınmaya çalıştığı bir şey olup olmadığını görmek için okulda neler olduğuna bakın,” diye açıklıyor Altmann. “Zorbalık olabilir, arkadaşlarının kibar olmaması olabilir, işin çok zor olması ve işi bitirmek istememesi veya sadece tembel olup evde oturmak istemesi olabilir.”
Çocuklar da okula gitmemek, ardından beden eğitimi veya spor yapmaktan kaçınmak için yaralanma taklidi yapacaklardır. Belki imrenilen buz paketini istiyorlardır. Belki sinirlenirler kazanmamak. Belki de sadece atletik değillerdir. Her çocuk kolayca spor yapmaz ve her ebeveyn de onlara öğretmek için zaman ayırmaz - çok az baba spor yapar. sporcu yanlıları, ama bu kurmak için çok geç olduğu anlamına gelmez iyi alışkanlıklar.
Yaralanmalar kontrol edilmesi kolaydır; bir çocuğun bir ayağı üzerinde, sonra diğeri üzerinde durması ve ikisini karşılaştırması, bir uzuv döndürmesi veya odanın içinde yürümesi, bir sahtekarın oyunculuk becerilerini teste tabi tutacaktır. Yaralı olduğunu iddia eden bir çocuğu gizlice gözlemlemek daha da fazlasını ortaya koyuyor. Yaralanma bir doğum günü partisinde veya trambolinde bir öğleden sonra ortaya çıkmazsa, başka bir şey olduğuna dair iyi bir bahse girer. Tabii ki aile çocuk doktoru tarafından detaylı bir muayene cevap almanın en iyi yoludur.
"Daha tutarlı olma eğiliminde olan bir şeyse, onları bir ortopediste yönlendirmeniz veya fizik tedaviye bakmanız gerekebilir, ancak daha fazlasıysa, sadece okulda egzersiz yapmaktan hoşlanmıyorlar çünkü utanıyorlar - belki diğer insanlar kadar iyi değiller - bu onlara yardım edebileceğiniz bir şey ”diye açıklıyor Altmann. "Ebeveynler onlara matematik öğretmenleri veya okuma öğretmenleri bulmak için çok hızlıdır, ancak bazı çocukların egzersiz aktiviteleri için de yardıma ihtiyacı vardır. Bu nedenle, ebeveynlerin hafta sonları sahaya çıkmaları ve çocuklarının durmadan bir mil koşabilmelerine yardımcı olmaları gerekir. Belki onlara top atmayı veya topa vurmayı öğretecek birine ihtiyaçları vardır. Bu, ebeveynlerin dahil olması ve bir çocuğa pratik yapması, cesaretlendirmesi ve talimat vermesi gereken bir şey çünkü bu her zaman herkese doğal gelen bir şey değil.”
