Araştırmacılar korelasyonu izole etmemiş olsa da, veriler, birlikte büyüyen kızların mevcut, sevgi dolu babalar daha sonraki yaşamlarında yüksek ücretli işleri elinde tutma olasılıkları daha yüksektir. Niye ya? Gelir, güçlü insanlar tarafından üretildiği anlaşılan belirli özelliklerle ilişkilidir. baba-kız ilişkileri. Ve bu sadece sarılmalarla ilgili değil. Kızlarına kendilerine meydan okumaları için meydan okuyan erkeklerle ilgili.
“Kadınların daha iyi veya daha kötü gelir elde etmeleriyle ilgili hangi faktörlerin olduğunu biliyoruz ve bu faktörlerin her biri doğrudan iş kalitesiyle bağlantılı. babasıyla olan ilişkisi” diyor ve onlarca yıldır baba-kız ilişkilerini inceleyen (ve bir kitap yazan) psikolog Linda Nielsen. ders kitabı onlar hakkında). “Mezuniyet oranları, STEM işlerine ilgisi, atılganlığı, kabul etmeye istekliliği. zorlu, zor ve korkutucu görevler ve başınıza gelenlerden sizin sorumlu olduğunuz hissi sen. Hepsini babasından alıyor.”
şunu belirtmekte fayda var veri bu etkilerin erkek kardeşi olmayan kızlar arasında en güçlü olduğunu belirtir ve babaların kız çocuklarına zarar veren içgüdüsel olarak cinsiyetçi bir yaklaşım benimseyebileceğini düşündürür. Ancak Nielsen, bunların eski bulgular olduğundan ve artık daha eşit bir işgücü piyasasında geçerli olmayabileceğinden şüpheleniyor. Bu, günümüz kızlarının babalarının dikkatinden daha fazla yararlanabileceği ve bunun daha fazla başarıya yol açabileceği anlamına geliyor.
Nielsen, erkeklerin kızların kendilerine meydan okumayı öğrenmelerine nasıl yardımcı olabileceğini açıkladı.
İyi Babalar Okula Daha Uzun Giden Kızları Yetiştirir
Sevgi dolu babalar, kısmen kızlarının akademik potansiyelini artırarak kızlarının kazanç potansiyelini artırır. İyi babaları olan kızların lise mezuniyet oranları daha yüksektir ve üniversiteye gitme, yüksek lisans ve doktora dereceleri alma olasılıkları daha yüksektir. Bazı babalar, özellikle gençlik sporları olmak üzere, kızlarının müfredat dışı etkinliklere katılımını etkileyecek kadar ileri gider. Ancak çoğu baba, daha yüksek başarı düzeylerini etkilemeye yardımcı olmasına rağmen, eğitime rekabetçi bir yaklaşım benimser. Nielsen, bunun tipik olarak daha fazla para kazanmaya yol açtığını açıklıyor.
“Eğitim, gelecekteki gelirle güçlü ve net bir şekilde bağlantılı” diyor. "Babasıyla ne kadar iyi ilişkisi olursa, maksimum eğitim alma olasılığı o kadar yüksek olur."
İyi Babalar Daha Yüksek Ücretli, Daha Az Geleneksel Kariyer Seçen Kızları Yetiştirir
Nielsen'e göre, ücret farkının en azından bir kısmı, kadınların sosyal olarak yönlendirilen çekiciliğine bağlanabilir. daha esnek kariyerler ve teknoloji gibi daha yüksek ücretli erkek egemen endüstriler o. Yine de, daha yakın tarihli araştırmalarda ortaya çıkan bu eğilimin açık bir istisnası var gibi görünüyor: Daha fazla ev işi üstlenen babaların daha hevesli, daha az geleneksel işlerde çalışma olasılığı daha yüksektir. alanlar. Yazarları ders çalışma Kızların, babalarını çamaşır yıkayıp süpürürken gördüklerinde, kadınların her zaman ev işlerini yapmak zorunda olmadığını öğrendiklerini varsayıyorlar. Mühendis de olabilirler.
Nielsen, daha az geleneksel roller üstlenen annelerin de benzer bir etkiye sahip olabileceğini belirterek, “Babaların 'kadın işi' yaptığını görüyorlar ve bununla gelecekteki kariyer seçimleri arasında bir bağlantı var” diye açıklıyor. “Mükemmel mantıklı. Annenizi bahçe işleri yaparken ve arabayı tamir ederken görürseniz, onun erkeksi şeyler yaptığını hiç görmemiş olmanızdan farklı bir tavrınız olacak.”
İyi Babaları Olan Kızları Zorlukları Karşılıyor
Babaların kızlarını zor görevlere maruz bırakma ve onlara zorlukların ve aksiliklerin üstesinden gelmeyi öğretme olasılığı daha yüksektir, oysa anneler yardım etmek, beslemek ve yatıştırmak için devreye girme eğilimindedir. Veriler, babaların daha fazla uygulamalı bir yaklaşım benimsediğini gösteriyor. Ve öz-yönetim, yönetim yoluna yol açabilir.
“Anneler düşünecek, neden ona bu görevi verdi, o sadece bir bebek? Bütün mesele bu," diye açıklıyor Nielsen. "Ona hayal kırıklığına uğrayabileceğini öğretiyor, işleri bu şekilde başarıyorsun - zorluklar sinir bozucu olabilir."
Genellikle zorlu aşkın erken bir biçimi olarak görülen babalar, psikologların "heyecan çabası" dediği şeyi ya da bir kişi bir zorluğa rağmen başarılı olduğunda bir kutlama hissi yaratır. Babalar, kızlarının zor görevi tekrar tekrar yapmaları için heyecanlandıklarında, o odada olmadığında kendileri için daha çok heyecanlanırlar. Teorik olarak, kendilerini iyi hissederlerse daha fazla zorluk arayacaktır.
İyi Babaları Olan Kızların Zam İstemeleri Daha Fazla Olasıdır
Nielsen, "Gelirle bağlantılı olduğunu bildiğimiz bir diğer faktör, ne kadar iddialı olduğunuzdur" diyor. “Zira zam isteyecek kadar iddialı mısın? Bu atılganlık esas olarak anneden değil babadan öğrenilir. Babam ona sesini yükseltmeyi öğretiyor."
Bilim adamları, bir babanın ebeveyn olarak biyolojik rolünün, çocukları için sağlıklı saldırganlık biçimlerini modellemek olduğuna inanıyor. Doğru bağlamda rekabetçi olmak gibi, atılganlık da sağlıklı bir saldırganlık biçimini temsil eder ve kız çocukları profesyonel yaşamları boyunca bundan yararlanır.
İyi Babaları Olan Kızları Bir Şeylerin Olmasını Beklemezler
İyi babaları olan kızların iddialı olmalarının ve riskten daha az kaçınmalarının temel nedeni, babalarının onlara neleri geliştirmeleri konusunda yardım etmesidir. sosyal bilimciler "kontrol odağı" olarak adlandırırlar - başlarına gelenleri kontrol ettiklerine ne ölçüde inandıkları onlara. Başka bir deyişle, babalar daha büyük bir ajansı aşılar. Kızları, başlarına gelenlerin faili olduklarını biliyorlar ve istedikleri şey için öylece beklemeyecekler.
Nişanlı babaları yetkin babalardan ayırmanın anahtarı buradadır. Tabii ki, kızlarının hayatlarını yetişkinliğe kadar finanse etmeye devam eden babalar var ve daha yüksek ücretli işler alan kadınları yetiştirmiyorlar. Bununla birlikte, sınır koyan ve kızlarını kurtarma dürtüsüne her zaman direnen sevgi dolu babalar, bir kişisel sorumluluk ve güçlenme duygusunu besler. Ve iyi niyetli babaların yaptığı en büyük hata, bunu çok geç yapmaktır. Ebeveynler genellikle, kızların 7 veya 8 yaşlarındayken örnek alındığını varsayarlar, ancak çalışmalar çocukların 1 ve 3 yaşları arasında zorlu oyun biçimleri, kabadayılık ve babalarıyla geçirdikleri zaman aracılığıyla gerçekten geliştirdiklerini gösteriyor. Bu, sadece kendilerinin yapabileceklerini değil, aynı zamanda yapmak zorunda kalacaklarını da öğrendikleri kritik bir zaman penceresidir.
“Sen bir prenses değilsin, babasının küçük kızı değilsin; Bunu kendin yapabilirsin çünkü seni her zaman kurtarmayacağım," diyor Nielsen. “Kendine güvenmen ve kendine güvenmen gerekiyor. Bu babadan geliyor."
