Bu yıl, miktar öğrenci kredisi borcu ABD vuruşunda 1.5 trilyon dolar. 44 milyon insan hükümete bu kadar borçlu. Ortalama bir insan bugün üniversiteden mezun oluyor. 30.000 dolar borç. Üniversiteden yeni mezun olan her üç kişiden en az birinin öğrenci kredisi borcu var. Ve süre bin yıllık ve Z kuşağı özellikle öğrencilere yük biniyor, kolej masraflarını üstlenen ve ek kredi alan ailelerine de yük oluyor.
Yeni kitabı için Borçlu: Aileler Ne pahasına olursa olsun Kolej Çalışmasını Nasıl Sağlar?, Caitlin Zaloom, sosyal ve kültürel analiz profesörü New York Üniversitesi'nde, çocuklarını üniversiteye göndermek için borç alan 160'tan fazla aileyle kredilerin stresi hakkında röportaj yaptı. Öğrenci borcunun orta sınıf ailesinin dokusunu değiştirdiğini savunuyor - öğrenci kredisi borcunun orta sınıfın yeni göstergesi olduğu ölçüde. babacan Zaloom ile öğrenci kredisi borcunun ezici ağırlığı, ailelerin bilmesi gerekenler ve gelecek için neden umudu olduğu hakkında konuştu.
Kitabınızda, kolej borcunun orta sınıfta olmanın ne anlama geldiğinin yeni göstergesi olduğunu savunuyorsunuz. Nasıl bu kanıya vardın?
Bugün orta sınıf olmanın ne anlama geldiğinin merkezinde öğrenci borcunu düşünmek çok önemlidir. Orta sınıf yaşıyor her zaman çocuklar için fırsatlar yaratma etrafında örgütlenmiştir. Bu, orta sınıf Amerikalıların, aslında ülkenin en eski dönemlerinden beri sıkı sıkıya tutulan bir değeridir.
Bugün, kolej bu hedefi gerçekleştirmede her zamankinden daha önemli. hakkında düşündüğümüzde orta sınıf olmak ne demek, kolej merkezi olmalı ve kolej için ödeme yapmak orta sınıf ailenin kalbinde yer almaktadır. Bu, tüm orta sınıf ailelerin karşılaştığı bir sorun çünkü gençler için fırsatlar etrafında örgütleniyorlar. Bugün bu, ebeveynlerin birikimlerini azaltmak ve kaynakları varsa büyükanne ve büyükbabaları çekmek zorunda olduğu ve çocukların borçlu olması gerektiği bu duruma itilmek anlamına geliyor.
Üniversiteye borçlu olmak, bugün orta sınıf olmanın ne anlama geldiğine dair herhangi bir tanım için kesinlikle kritik öneme sahiptir.
Neden bu kitaba ve bu kitap konusuna geldiniz? NYU'da öğretmenlik yaptığınızı biliyorum - son derece pahalı olan elit bir kurum.
Öğrencilerim beni bu konuya yönlendirdi. Ben bir kültürel antropoloğum; Uzun yıllardır finans kültürü üzerine çalışıyorum. Bir öğrenci on binlerce dolarla mezun olmak üzere olduğu için ağlayarak ofisime geldiğinde borç, takip edebileceğim en önemli projenin zaten önümde olduğunu fark ettim.
Öğrenci borcu, finansal ekonominin günlük yaşamlarımızı şekillendirmesinin en önemli yollarından birini temsil ediyor. Ailelerimizin içine girdi. Öğrencim Kimberly'nin bana öğrettiği buydu. Ona bu borç yüzünden üzgün - ve geleceğine getirdiği kısıtlamalar - sadece kendi geleceğinin nereye gidebileceği ile ilgili değildi. Üzüntüsü aynı zamanda hayallerini ileriye taşıdığı annesini de hayal kırıklığına uğratabilecekti.
NYU'nun, isimlerini büyük kredilere veren bu 18 yaşındaki çocukların çoğunun neye bulaştığını gerçekten bilmediği fikri için mükemmel bir mikrokozmos olduğunu düşünüyorum. Bu 160 aileyle öğrenci borcu hakkında konuştuğunuzda, bu duygunun konuştuğunuz çocuklara yansıdığını gördünüz mü?
Hepsi üniversitede çalışmak için borç taşıyan veliler ve öğrencilerle 160'tan fazla görüşmeyi içeren bir çalışma yürüttüm. Bu konuyu hem velilerle hem de öğrencilerle konuştum. Öğrencilerin çoğu, 18 yaşında bu borcu üstlenmenin onlar için ne anlama gelebileceğini tam olarak kavrayamıyor. Bu sadece makul - 18 yaşındaki hiç kimse gerçekten yapamaz.
Aileler için asıl zorluğun, üniversite için ödeme sistemimizin ve üniversitenin yüksek maliyetlerinin onları ahlaki bir mengeneye sokması olduğunu düşünüyorum.
'Ahlaki mengene' ile ne demek istiyorsun?
Bir taraftan, ebeveynler çocukları için ellerinden gelen her şeyi yapmalıdır. Ebeveynler, çocukları için gelecekte fırsatların açılması için kesinlikle her şeyi yapacaklardır.
Bugün birçok ebeveyn için bu, üniversitenin yüksek maliyetiyle yüzleşmek ve ne olursa olsun onu çalıştırmaya çalışmak anlamına geliyor. Bu nedenle, hem ebeveynler hem de genç yetişkinlerle yaptığım konuşmaların en önemli parçalarından biri, bir okula gitme kararlarını nasıl verdikleri hakkındaydı. Onlar için en önemli husus her zaman “uyum” olmuştur.
Her şeyden önce, o okulun öğrencilerin potansiyellerini ve yeteneklerini fark etmelerine nasıl yardımcı olacağı hakkında konuştular. Bu, o üniversitenin sınıfta sunduğu özelliklerin yanı sıra, aynı zamanda onların ne tür akranları olduğu anlamına geliyordu. NYU'nun kentsel ortamı gibi, içinde olabilecekleri ortamla karşılaşabilirler - tüm bu unsurlar Oyna.
Bu yüzden aileler önce “uyum”u sağlamaya, ardından maliyetleri uzlaştırmaya çalıştılar. Çalışmamdaki ebeveynlerin ezici çoğunluğu için bu, ne olursa olsun çalışmasını sağladıkları anlamına geliyordu.
Bu ahlaki mengene fikri - orta sınıf ebeveynlerin karşılayabileceklerinden daha fazlasını üstlenecekleri fikri. çocuklarının üniversiteye gitmesine yardım et - aynı zamanda öğrenciye ödeme yapmanın ne kadar zor olduğuyla da bağlantılı görünüyor krediler. Öğrenci kredisi hizmet programları ve bunların üstesinden gelmenin ne kadar imkansız olduğu hakkında pek çok rapor çıktı. Ebeveynler, geri ödemek için zor bir sistemden borç aldıklarını fark ettiler mi?
aradığım şey “öğrenci finans kompleksi” geniştir. Yardım fonları öğrenciler için gerekli olan özel kredi verenleri, kolejleri ve üniversiteleri içerir ve en önemlisi federal hükümeti içerir. Çoğu öğrenci için, Eğitim Bakanlığı birincil borç verenidir. Ortalama olarak, öğrenciler yaklaşık 30.000 $ borçla mezun olurlar. Federal hükümet, öğrenci finansmanı kompleksinde çok büyük bir rol oynar çünkü çoğu öğrenci bunları alır. önce federal krediler ve çoğu öğrenci için bu, katılım maliyetinin kendi paylarını karşılayan kolej.
Ebeveynlerinin ödemesi gerekenleri kapsamaz. Ama ne öğrenciler ne de görüşme yaptığım velileri öğrenci finansman kompleksi ile ilgili sorunlardan bahsetmediler. Çoğu zaman, kolej için ödeme yapma sorununu kişisel bir mesele olarak üstlendiler.
Bu nedenle, öğrenci finansman kompleksi sistemindeki kusurlarla gerçekten uğraşmadılar.
Bu, mücadele ettikleri ahlaki mengenenin önemli bir parçasıdır. Bir yandan, ebeveynler olarak sorumlulukları, ne pahasına olursa olsun çocukları için mümkün olan en iyi eğitimi almaktır. Öte yandan, onların da kendi sağduyularıyla bu sorundan çıkış yolunu finanse etmeleri gerekiyor.
Şimdi, hepimiz biliyoruz ki bugün kolej maliyeti çok yüksek ve temelde ailelerin bu maliyeti yönetmesine izin verecek hiçbir sağduyu yok. Bu ahlaki mengenenin diğer boyutudur - federal borç verme sistemi, özel borç verme sistemi ve hatta kolejler ve üniversiteler ailelere kolej masraflarını kendi kişisel kaynaklarıyla ve kendi başlarına karşılamaları gerektiğini söylüyor. kitabın. Bu çoğu insan için imkansız.
Ailelerin borcunu ödemenin ne kadar zor olduğunu kişisel ve ahlaki bir sorun olarak algıladıklarını düşünüyor musunuz? Başarısızlık, üniversitelerin, hükümetin ve özel borç verenlerin onlarla konuşma biçimleri nedeniyle o borç? Yoksa borçla ilgili, insanları geri ödemenin ne kadar zor olduğu hakkında konuşmamalarına neden olan bir utanç duygusu var mı?
Sadece borçlar değil. Üniversitenin maliyeti borçtan bile daha fazla. Borç artısı. Öncelikle velilerle ve öğrencilerle yapılan konuşmanın her şey hakkında olduğundan emin olmalıyız: ebeveynler ne ödemekle yükümlüdürler ve öğrencilerin ödemekle sorumlu oldukları şey, ikincisi genellikle krediler.
Öte yandan, ebeveynler mümkün olan her şekilde ödeme yapmak zorundadırlar - ikinci işleri alırlar, evlerinde eşitlik varsa ipoteklerinden para çekerler. üstlenirler Ebeveyn PLUS Kredileri, federal portföydeki en riskli olanlar ve en önemlisi emeklilik tasarruflarını aşağı çekiyorlar. Üstelik çocukları okula gitmek için borç alıyor. Dolayısıyla, ailelerin üzerinde tamamen yük olan bu karmaşık şeylerdir.
Ebeveynlerin genellikle ikinci bir iş aldıkları, ipoteklerini yeniden finanse ettikleri ve kendilerinin borca girdiği göz önüne alındığında, elit kolej ebeveynler için bu arada bir yatırım mı?
Bir üniversite eğitiminin mezun olan çoğu öğrenci için karşılığını verdiğini biliyoruz. Mezun değilseniz, gerçekten başınız belada çünkü krediniz var ve diplomanız yok.
Ancak şu anda aileleri içine soktuğumuz durumun adaletsiz olduğunu düşünüyorum. Her şeyden önce, bu ülkedeki devlet üniversiteleri on yıllardır bütçe kesintileriyle karşı karşıya. Öyle bir yere sıkıştırıldılar ki her zaman böyle değildir Diyelim ki, özel eğitim, kamu eğitiminden çok daha pahalıya mal oluyor. Kamusal ve özel [ve bunların çılgınca farklı maliyetleri olduğu] gibi çok saçma sapan fikirlere sahip olma eğilimindeyiz, ama birçok öğrenci için bunlar aynı düzlemde var, çünkü halk eğitiminin maliyetleri arttı önemli ölçüde.
Diğer bir konu da birçok ailenin her ikisinde de çocuğu var: Buffalo Eyaletine giden bir çocuğu ve NYU'ya giden bir çocuğu daha var. Yine, aile bütçesi perspektifinden bakıldığında, bunlar sadece iki farklı kalemdir, ancak açıkçası, bireysel çocuklarına uydurmaya çalıştıkları çok farklı eğitim türlerini temsil ederler.
18-29 yaş arası kişilerin yaklaşık üçte birinin öğrenci kredisi borcu olduğunu biliyoruz. Senatör Elizabeth Warren ve Senatör Bernie Sanders gibi adaylar, öğrenci borç iptal planlarını yayınladılar. Bir şey değişecek mi? Öğrenci finansman sisteminin daha mantıklı olduğu veya kolejlerin aileler için ücretsiz olabileceği bir gelecek var mı?
Açıkça yapılması gereken birkaç şey var. Ülke genelinde acımasız bütçe kesintileriyle karşı karşıya kalan kamu üniversite sistemlerini güçlendirmemiz gerekiyor. Bu temiz.
Devlet üniversitelerini daha ucuz hale getirmeliyiz ki bunlar güçlü bir seçenek olsun. Ayrıca üniversitelere, öğrencilerinin eğitimlerinin sonuçlarında bir pay vermemiz gerekiyor. Yani, NYU gibi okullar için iyi gidiyorlardı. Ancak diğer tür okullar için - kar amacı güdenler gibi - çocuklara para alan ve işgücü piyasasında çok az kaldıraçla onlara şüpheli dereceler sunan okulları gerçekten kısıtlamamız gerekiyor.
Verilen Betsy DeVos geri alındı Kar amacı gütmeyen kolej işinde birçok ceza ve düzenleme var, bir Demokrat 2020'yi kazanmadıkça bunun bu kadar olası olduğundan emin değilim.
Öğrenci borcunu ve üniversitenin yüksek maliyetini böyle bir güç ve destekle siyasi gündemde görmek çok cesaret verici olduğunu düşünüyorum. Bugün, 2020 seçimlerinde her zamankinden daha fazla gencin oy kullanmaya niyetli olduğunu ve bunun nedeninin öğrenci borcu olduğunu söyleyen bir anket gördüm.
Öğrenciler ve aileleri için bu konuyu net bir şekilde anlıyor ve her gün yaşıyorlar. Ancak siyasi tartışmanın çok daha kapsamlı olması gerekiyor. [Öğrenci finansman kompleksinin] ebeveynler ve çocuklar arasındaki ilişkilere ne yaptığını, gelecekte nelerin mümkün olabileceğine dair algılarını değiştirerek anlamamız ve bunu ciddiye almamız gerekiyor.
