“Teleparenting”, kime sorduğunuza bağlı olarak, bir neolojizm veya bir kurgudur. Skype üzerinden anlamlı bir baba-oğul bağlanma anı gerçekleşebilir mi? Cevap büyük olasılıkla ağır bir şekilde "evet"tir, ancak bu, kaçınılmaz takipten herhangi bir yanıtlayıcıyı aşılamaz: Olmalı mı? Akademisyenlerin ve araştırmacıların gadget'lar ve dijital hizmetler olarak bile yanıtlamakta zorlandıkları zor soru budur. çocukları bakıcılarıyla ilişkilendirmek anlamına geliyordu sonsuza kadar çoğaldı. Bir anlamda, daha karmaşık bir versiyonudur. ekran süresi tartışmasıakademik olarak bakıldığında, telafi edici mallar meselesidir. Ekranlar yardımcı olabilir, ancak yanlış türde yardım sosyal zarara katkıda bulunabilir.
Ve böylece ebeveyn bağlantısı ile gider. Ofiste veya Milwaukee otel odasında mahsur kalan babanın yapması gereken tek şey ellerinden gelenin en iyisini yapmaktır. Bu, neyse ki, çok fazla nakit harcama veya eğitim olmadan mümkündür.
American Academy of Pediatrics, çocukları dijital aşamayı geçene kadar ekranlardan uzak tutmayı öneriyor.
“Dijital ortam, ekran medyasının küçük çocukların gelişimi, öğrenmesi ve aile yaşamı üzerindeki etkilerine ilişkin araştırmalardan daha hızlı gelişiyor.”
Paketlenmemiş, bu, ebeveynlerin yeni teknolojileri benimsemede bilim insanlarını geride bıraktığı anlamına gelir. Başka bir deyişle, AAP bir mantıklı istisna, ancak katı bilim tarafından desteklenmiyor. Bu tamamen adil değil, ama tamamen yanlış da değil. AAP'nin en son politikası, Washington D.C.'de küçük çocuklar üzerinde yapılan ve 2017 yılında yapılan bir araştırmanın sonuçlarına dayanarak ortaya çıkmış gibi görünüyor. "ikinci sınıflarındaki çocuklar sosyal bir bağlantı kurdular ve yeni içerikleri Video ortaklarından daha kolay FaceTime ortaklarından öğrendiler." Ama bu çalışma, Bu, çocukların görüntülü sohbetlerde video izlemekten daha fazla kelime öğrendiğini göstermek için devam etti, ebeveynlerle veya çocukların tanıdığı kişilerle etkileşime dayalı değildi. IRL. Çocukların da sahip olduğu oyuncakları tutan dijital arkadaşlara dayanıyordu. Sonuçların ebeveynler için geçerli olabileceğini düşünmek mantıksız olmasa da, aynı zamanda bir smaç da değil.
Lojistik nedenlerle, çocuklarla video üzerinden etkileşime giren ebeveynler üzerinde kontrollü bir çalışma yürütmek, ölçekte olağanüstü derecede zor olacaktır. Bu nedenle, konuyu bir kez ve her şey için sonlandırmak çok zaman alacaktır. Türü.
Bilim aslında iki şekilde çok açıktır. İlki – ve bu önemsiz bir şey değil – görüntülü sohbetlerin küçük çocukların gözlerine veya radyasyon yoluyla zarara neden olur (telefon bir bebeğin omzuna bastırılarak saatlerce yapılmadığı sürece) kafatası. İkincisi - ve bu önemli bir şey - Yetişkinlerin görüntülü sohbetlerden yararlanmasıdır. Videoya dayalı etkileşimlerin, telefon üzerinden gerçekleşen etkileşimlere kıyasla yetişkinler için daha eksiksiz ve tatmin edici olduğu sonucunu destekleyecek çok sayıda araştırma var. Modern ofislerin bu kadar çok ekranı olmasının nedeni budur.
Görüntülü sohbetin yetişkinlere sağladığı faydalar ve herhangi bir zarar kavramını destekleyen kanıtların yetersizliği göz önüne alındığında çocuklara göre, sağduyulu sonuç, babanın havaalanından Skype'ı da alabileceğidir. Marriott. Ancak bu, kaygan eğimlerin olmadığını varsayar. Var.
Araştırmacı Eric Rasmussen Amerikalı ebeveynler için işleri alt üst edeni, bu nüfusun çoğunluğunu “büyük ölçüde medya okuryazarlığı olmayan” olarak tanımlarken kısa ve öz bir şekilde tanımladı. Bununla ne demek istiyor? Amerikalı ebeveynlerin çocuklarına iyi alışkanlıklar öğretmediğini ve bunun da çocukların ekranlar ve cihazlarla sağlıksız ilişkiler kurmasına neden olduğunu söylüyor. Düzenli görüntülü sohbetler, doğru şekilde ele alınmazsa, muhtemelen bu sorunu daha da kötüleştirebilir.
Rasmussen, "Çocukların medyayla ilgili deneyimlerini değiştirmek istiyorsak, ebeveynlere bunu nasıl uygun şekilde uygulayacaklarını öğretmeliyiz" diyor. “Bazen ebeveynler olarak her şeyi yapmak için medyayı kullanmak zorunda kalıyoruz, bu da 2017'de hayatın nasıl olduğu gibi. Ama bunu akıllıca yapmanın yolları var.”
Kanada Pediatri Derneği'nin Dijital Sağlık Görev Gücü başkanı Dr. Michelle Ponti, bunları yararlı bir anımsatıcı (Mmmm…) altında sıralamak için zaman ayırdı:
Küçültmek: “Genel olarak çocuklarımızın ekranlarla geçirdiği süreyi azaltmayı hedeflemeliyiz.”
hafifletmek: “Riskleri azaltın.” Başka bir deyişle, bir Quentin Tarantino filmi yerine çocuğunuzla özel bir PBS yayını yapma konusunda hata yapın. Ama sen bunu zaten biliyorsun.
Farkındalık: “Pozisyon beyanımızın bir kısmı genç ailelere belirli bir medya planı geliştirmelerini tavsiye ediyor…. Örneğin, planınızda 'Biliyor musunuz, babanızla her akşam 6'da Skype üzerinden konuşacağız' diyebilirsiniz.”
modelleme: "Çocuklar teknolojiyle nasıl ilişki kuracaklarını ebeveynlerinden öğrenirler, bu nedenle ebeveynler ekranlarla sağlıklı etkileşimleri modellemelidir."
Başka bir deyişle, görüntülü sohbet, görüntülü sohbetin bağlamını anladıklarında çocuklar için işe yarar. gerçekleştiğinde ve bu bağlam ebeveynler tarafından onlara uyacak ve aile ortamı oluşturacak şekilde uyarlandığında normlar. Aksi takdirde, görüntülü sohbet çocuk için parlak bir şey ve ebeveynler için bencil bir dijital alan.
Doğru kullanıldığında, görüntülü sohbet gerçekten iyi bir son çaredir. Bir odada birlikte geçirilen kaliteli zamanı telafi ediyor mu? Tabii ki değil. Ebeveynler farkı hissedebilir. Ancak bunu, aslında evden uzakta olduklarında kendilerini yakın hissetmek için bir araç olarak da kullanabilirler. Ve bu, çocuğa zarar vermediği sürece daha iyi.
