Perşembe günü, ABD Sivil Haklar Komisyonu başlıklı 150 sayfalık bir rapor yayınladı. “Kamu Eğitimi Finansmanı Eşitsizliği: Yoksulluğun ve Ayrışmanın Artan Yoğunlaştığı Bir Çağda” ajansın beyan ettiği amerikan eğitim sistemi azınlıklar ve yoksulluk içinde yaşayan öğrenciler için “son derece eşitsizdir”. Rapor, Amerika Birleşik Devletleri genelinde sayısız yolu ortaya çıkaran uzun bir eğitim fonu araştırmasına dayanmaktadır. okullara ihtiyaç duydukları kaynaklar sağlanmıyor öğrencilerin başarılı olmasına yardımcı olmak.
“Bu rapor, Amerikan devlet okullarının öğrencilere sunulan fırsatlarda son derece eşitsiz olduğu ve geçmişte kaldığı gerçeğini ortaya çıkarıyor. Komisyonun başkanı Catherine Lhamon yaptığı yazılı açıklamada, "öğrencileri eğitmek için harcanan dolarlar ve hangi öğrencilerin birlikte yetiştirildiği tespitleri" dedi. Beyan.
Rapora göre, sorunun kaynağı, Amerika'daki rahatsız edici sayıda okulun ırk veya sınıfa göre ayrılmış olması gerçeğinden kaynaklanmaktadır, bu da kaçınılmaz olarak daha fakir okulların yetersiz finanse edilmesine yol açmaktadır. Sonuç olarak, bu okullar kaliteli öğretmenlere, yeterli kurs çalışmasına ve hatta temel malzemeleri karşılayamıyor. Bu kaynak eksikliğinin bir sonucu olarak, öğrencilerin kaliteli bir eğitim alma olasılıkları çok daha düşüktür.
Raporun çoğunluğu Amerika Birleşik Devletleri'ndeki modern eğitimin durumunu incelerken, ABD Sivil Haklar Komisyonu bir tavsiye listesi bir dizi sorunu çözmeye yardımcı olmak için. Bağımsız, iki taraflı kurum, hükümetin “eyaletleri adil devlet okulu finans sistemlerini benimsemeye teşvik ettiğini” öne sürüyor. ve “adil bir çevrede anlamlı, eğitim fırsatı sağlamak amacıyla devlet finansmanını desteklemek için federal finansmanı artırmak. temeli.”
Liste ayrıca daha fazla şeffaflığı savunuyor ve hükümeti okul harcamalarına ilişkin verileri daha iyi toplamaya ve değerlendirmeye çağırıyor. Rapor belki de en iddialısı olarak şunu öneriyor: “Kongre, kamu eğitimi için federal bir hak olduğunu açıkça ortaya koymalıdır.”
Şaşırtıcı olmayan bir şekilde, rapor, başta tutkulu bir muhalefet yazan komisyon üyesi Peter Kirsanow'dan bazı büyük tepkiler aldı. İçinde Kirsanow, komisyonu Amerika'nın tüm eğitim sorunlarına para atmak istediği için eleştiriyor. Bunun yerine, “tek ebeveynli ailelerin zararlı sonuçlarının” öğrencilere okuldaki fon eksikliğinden çok daha fazla zarar verdiğini savunuyor.
