Çocuklar bir çifte standardı gördüklerinde bilmek için ikiyüzlülük kelimesinin ne anlama geldiğini anlamak zorunda değiller. Çoğunlukla babalarla çalışan psikoterapist Justin Lioi'ye göre, çocukların hangi noktayı tam olarak belirlemek için doğaüstü bir yeteneği var gibi görünüyor. adaletsizlik ikiyüzlülüğe dokunur. Çocuklar neden ikiyüzlülüğü tanımakta bu kadar iyidir? Çünkü eylem odaklıdırlar. Babanın ne söylediğinden çok ne yaptığına odaklanan çocuklar yanlışlıkla kendilerini ahlaki çizgi yargıçları olmak için mükemmel bir yere koyuyorlar. " cümlesinin bir nedeni var.Dediğimi yap, yaptığımı yapma” çok popüler oldu. Ve çocukların yanında kullanıldığında özellikle tehlikeli olmasının bir nedeni var.
“Ellerini kendine saklamayı ve kızgınken sözlerini kullanmayı öğretmek her şey yolunda ve güzel.” lioi diyor, "Ama eğer sinirlenirsen ve masaya o kadar sert vurursan ki yiyecekler uçup gider ya da bir şaplak atarsan, bu onların paket servisidir."
Başka bir deyişle, ortalama bir aile evi qw a gözetleme durumu.
Lioi, çocukların küçükken adaletsizliği anladığından şüpheleniyor —çalışmalar Yeni yürümeye başlayan çocukların 2 yaşında adil ve adaletsiz gençleri ayırt ettiğini ve yaşlandıkça ikiyüzlülüğü daha iyi anladığını ve dil ve empatiyi kavradığını gösterin. Ancak, ek Araştırma çocukların kabaca sekiz yaşına gelene kadar ikiyüzlülüğü pek umursamadıklarını öne sürüyor - bu noktada bazı çocuklar çok fazla umursamaya başlıyor. Bu nedenle, altı yaşındakiler genellikle haksız davranışlarda bulunurlar. Kişisel çıkar söz konusu olduğunda, anlayış ve eylem arasında bir kopukluk vardır. Babayı sorumlu tutuyorlar, ama kendilerini değil. Bu neden? Söylemesi zor. “Çocuklarda ikiyüzlü davranışları belgeleyen bir sürü çalışma var gibi görünüyor, ancak bu konuda pek bir şey yok. çocukların ikiyüzlülük konusundaki farkındalıklarını ve düşünmelerini değerlendiren bir eğitimdir” diye açıklıyor University of psikoloji profesörü Craig Smith. Michigan.
Smith, çocukların adalet anlayışları ile eylemlerinin her zaman uyuşmadığını doğrulayarak konuya açıklık getirdi. 2013 yılında. Smith'in daha fazlası son iş 4 ila 10 yaş arasındaki çocukların, ödüllendirici ve rahatsız edici işlere nasıl atandıkları üzerinden dağıtımcı ve cezalandırıcı adaleti nasıl gördüklerini inceliyor. Çocuklar, liyakate dayalı ödül sistemlerini tercih ediyor gibi görünüyor. Ama bu her şeyi netleştirmez. Smith, “Çocuklar ve ikiyüzlülük üzerine başka araştırmalar araştırırken, bunun ne kadar az çalışılmış bir konu olduğuna şaşırdım” diyor. Ayrıca, gerçek hayat senaryolarında çocukların genellikle karışık duygulara sahip oldukları gözlemlense de, çocukların "kişinin karışık duyguları açık bir şekilde anladığını değerlendiren testlerde zayıf" olduğunu belirtiyor.
Başka bir deyişle: Çocuklar ikiyüzlü olabilirler, çünkü temel adalet veya iyi oyun kavramlarını anlayamadıkları için değil, kendi çıkarlarıyla başa çıkmak için başa çıkma mekanizmalarına sahip değillerdir. Ebeveynler için bu, uygunsuz veya kişinin arzularına aykırı olsa bile, ahlaki dürtüleri harekete geçirmenin ne anlama geldiğini çocuklara göstermenin kritik olduğu anlamına gelir. Bunlar potansiyel öğrenme anlarıdır.
"Babam, kadınlardan ve feminizmden övgüyle söz ediyorsa, ancak haneyi idare etmenin duygusal emeğinin hiçbirini üstlenmiyorsa, bundan çok farklı bir şey olur. çocuklara eşitlik öğretiliyor” diyen Lioi, ebeveynlerin eninde sonunda bir çocuk yetiştirmek istemiyorlarsa örnek olarak liderlik etmekten başka seçeneklerinin olmadığını da sözlerine ekledi. ikiyüzlü.
