Батьки стурбовані тим, що їхні діти не отримують необхідної освіти дистанційне навчання. Вони бояться цього, якщо студенти цього не зроблять розвивати навички очікується, що зараз, досягти успіху в наступні роки буде важче. Але нові дані показують, що для багатьох дітей ця паніка перебільшена. Більшість результатів читання дітей відповідають результатам тестів до пандемії, і математика бали лише трохи нижчі, ніж зазвичай. Однак для деяких з найбільш знедолених учнів відсутні дані, тому розриви в досягненні можуть бути набагато вищими для цих груп.
The огляд даних, проведене освітньою некомерційною асоціацією Northwest Evaluation Association (NWEA), опитування близько 4,4 мільйонів дітей 3-8 класів. Дослідники проаналізували успіхи учнів у математиці та читанні, використовуючи бали КАРТА Зростання стандартизований тест.
По-перше, вони порівняли результати MAP з осені 2020 року з балами учнів цього класу з 2019 року. При читанні оцінки були на одному рівні. Іншими словами, пандемія не завадила учням розвивати навички читання, які відповідають їхньому класу. Студенти дійсно трохи відставали в математиці, втративши в середньому на 5-10 процентних пунктів на іспиті порівняно зі студентами минулого року.
«Попередні дані про падіння показують, що в середньому студенти почуваються краще, ніж ми боялися», — сказала Бет Тарасава, керівник дослідження NWEA, у прес-релізі.
Дослідники також відстежили досягнення окремих студентів у читанні та математикі під час пандемії. У середньому студенти покращили як читання, так і математику, але їх покращення були не такими значними, як у 2019 році.
Одне важливе застереження полягає в тому, що багато студентів не склали тест MAP цієї осені. І ці учні, швидше за все, будуть чорними та коричневими, швидше за все, з шкіл з високим рівнем бідності і, швидше за все, мають нижчу успішність», – сказав Тарасава. NPR.
«Хоча є хороші новини, — сказала вона в прес-релізі, — ми хочемо підкреслити, що не всі студенти представлені в даних, особливо з наших найбільш маргіналізованих спільнот».
