Вчителі державних шкіл у другому за величиною шкільному окрузі в країні страйкують. Після відхилення пропозиції Лос-Анджелесського об’єднаного шкільного округу в п’ятницю понад 30 000 членів United Teachers Los Angeles не приходять на роботу сьогодні вранці.
Майже два роки район і профспілка намагаються домовитися про новий контракт. Вчителі, вожаті, медсестри та бібліотекарі UTLA хочуть підвищення заробітної плати, щоб йти в ногу з зростання вартості життя в Лос-Анджелесі і відносно вища зарплата вчителів в околицях громад. Вони також вимагають більшої кількості допоміжного персоналу в школах і меншої кількості класів, факторів, які вони вважають важливими для «здорового, сприятливого освітнього середовища».
В оп-ред, написаний минулого тижняПрезидент профспілки Алекс Капуто-Перл поклав більшу частину провини на суперінтенданта Остіна Бойтнера за відмову витратити 2 мільярди доларів у резервні фонди округу. Бойтнер, новачок у світі освіти, який має досвід інвестиційного банкінгу, ЗМІ та міської влади, каже, що район стане неплатоспроможним, якщо піддасться вимогам вчителів.
Наведення курсора на дебати фінансується державою, приватно чартерні школи. Понад 120 000 студентів Лос-Анджелеса відвідують чартер, і вони приносять понад 600 мільйонів доларів державного фінансування із системи державних шкіл. Чартерні школи також укомплектовані вчителями, які не об’єднані в профспілки, і вони широко розглядаються як загроза політичній та торговій владі профспілок учителів.
Школи Лос-Анджелеса залишаться відкритими для 480 000 учнів державних шкіл в окрузі, у яких працює 400 нещодавно найняті замінники, 2000 районних працівників, які зазвичай працюють в районі за межами шкіл, і волонтерів. Школи також продовжуватимуть подавати харчування, що є важливою послугою, особливо для понад 80 відсотків учнів, які мають право на безкоштовне або дешеве харчування.
Страйк став першим у Лос-Анджелесі за останні 30 років. Це слідує за минулорічним колективними діями вчителів у таких штатах, як Арізона, Оклахома, і Західна Вірджинія над подібними питаннями.
