я батько виховує чотирьох дочок. Як і більшість батьків, я не люблю бачити, як мої дівчата плачуть або відчувають будь-який біль. Але правда в тому, що коли я уникаю таких моментів або поспішаю вирішувати за них їхні проблеми, я позбавляю їх дорогоцінних можливостей рости. Приклад: учора вдень після школи дівчата сидять за столом і закінчують домашнє завдання. Двоє моїх найстарших відвідують державну чартерну школу, а старша навчається в третьому класі, а це означає, що вона вперше відчуває всю суворість підготовки до високих ставок тестування.
Зараз у нашому домі ми не приділяємо особливого уваги результатам тестів і оцінки. Жоден із наших батьків не зробив для нас, і ми вважаємо, що у нас все добре. У наших історіях є трохи спрощення, але, по суті, ми знайшли свій шлях, не порівнюючи себе з іншими, а ставлячи перед собою виклик стати найкращими. Однак ми визнаємо, що для нас хороші успіхи в школі відкрили двері та забезпечили нас варіанти, варіанти, які привели до коледжу, аспірантури та кар’єри, яка була успішною та прибутковий. Але єдиний тиск, який ми чинимо на дівчат, — це бути лідерами, молодими жінками з характером і чесністю, які роблять правильний вибір.
Цю історію подав а Батьківський читач. Думки, висловлені в оповіданні, не відображають думки с Батьківський як публікація. Однак той факт, що ми друкуємо цю історію, свідчить про те, що її цікаво і варто читати.
Проблема в тому, що коли ви виховуєте успішного (а це, безумовно, є найстаршим), не має значення, наскільки мало ви тиснете на нього: вони будуть чинити більший тиск на себе. Я знаю це відчуття з особистого досвіду. Ось чому не дивно, коли вчора Райлз просто перервала ридання після виконання однієї зі своїх підготовчих заходів: вона набрала 40 відсотків. Майте на увазі, це онлайн-платформа для тестування, яка оцінює її знання математика вміст до кінця третій клас, багато чого їй ще належить навчити. Вона звикла отримувати високі оцінки, а коли не отримує, то намагається знову і знову, поки не отримає. Але ми вже були тут з нею і спостерігали, як вона піддалася тиску.
Моя дружина прийшла і постукала в двері мого офісу, щоб довести мене до того місця, де я був (сюрприз) трохи напружений, намагаючись вирішити власну проблему. “Я думаю, вам варто поговорити з Райлі, — сказала вона. «Вона схилилася над своєю роботою, плаче, і, здається, не може її втішити». Має сенс, що я буду тим, хто з нею поговорить, оскільки ми поділяємо те саме страждання — за винятком того, що я не плачу про це, і, по правді кажучи, я тільки зараз вчуся говорити через свої емоції. Але найкращим подарунком, який я зробив собі (і їм), було навчитися обробляти власні емоції, щоб я міг сидіти з ними, коли вони обробляють свої.
Отже, я прийшов на кухню, буквально підняв її на руки і відніс до свого кабінету, а вона сиділа у мене на колінах і ридала. Коли здавалося, що вона закінчила, я запитав її, що вона відчуває. Це нове для мене. Мій початковий інстинкт полягає в тому, щоб сказати: «Це не так велика справа. Чому ти про це плачеш?»
За її словами, вона була засмучена, тому що отримала 40 відсотків підготовчих вправ. Вона намагається з усіх сил у математиці, але, схоже, не виходить. Ой Наступний інстинкт: я хотів, щоб момент менше про те, щоб допомогти їй пережити свої емоції через цей досвід, а більше про вирішення проблеми. Я розлютився на школу за те, що доручила таку важку роботу, злився на наше суспільство гіпертестування, я подумав витягнути її з цієї школи і влаштувати в школу де вона буде менше піддаватися всім цим випробуванням. Але жодна з цих речей не була найважливішою в той момент. Мені довелося зосередитися.
Їй потрібно було, щоб я слухав, коли вона розповідала, що вона відчуває. І те, що я дізнався, коли я слухав, так це те, що вона володіла навичками здорової обробки того, що вона переживала. Я ставив додаткові запитання, як-от «Вчому ти так ставишся до математики?» Я також попросив її розповісти мені про те, як вона ставиться до предметів, які їй подобаються.
Трохи послухавши, я поділився, як сам відчував подібне розчарування, намагаючись вирішити проблему, яку я не так добре вмію. Здавалося, вона зрозуміла аналогію. Ми обидва погодилися, що зробити глибокий вдих і попросити допомоги — це нормально. Ми також погодилися, що ми не повинні бути кращими у всьому (революційна ідея для нас обох).
Перед тим, як ми завершили наше невелике офісне заняття, я взяв її обличчя в свої руки і нагадав їй, що вона більше, ніж її досягнення. Для успішної людини це революційна ідея, яка, я сподіваюся, збереже її. Я впевнений, що над цим працюватиме й надалі, але я впевнений, що чим більше ми будемо обговорювати це, тим краще ми з нею станемо обробляти наші емоції здоровим способом.
Ми не можемо контролювати результати для нашої дитини — нам просто потрібно сподіватися, що ми добре підготували її до викликів, з якими вони неминуче стикаються. Той день з Райлі поставив цю тему в центрі для мене кількома потужними способами. Я зрозумів, що моїм дочкам може бути корисно плакати, коли вони відчувають біль або невдачу. У процесі роботи над своїми емоціями вони стануть більш стійкими та емоційно зрілими для наступної перешкоди, з якою зіткнуться.
Сем Вейкфілд є батьком чотирьох дочок (це так) і одружений зі своєю коханою студенткою Самантою. Коли його немає вдома, оточений магією чорношкірих дівчат, він є тренером, який намагається змінити світ.
