Сказати це лупцювання впало в непопулярність м'яко кажучи. Ідея ударити дітей жахає багатьох батьків, які кажуть, що ця практика жорстока, застаріла та неефективна. Десятиліття досліджень підтверджують ці твердження та виявляють зв’язок між дитячими шлепками та проблемами психічного здоров’я в подальшому житті. Недавнє дослідження навіть показало, що відшлепані діти частіше поводяться насильницько до майбутніх романтичних партнерів. Але деякі дослідники стверджують, що доти, доки батьки шльопають ненав’язливо (кілька ударів відкритою рукою по попі), шлепки не зашкодять — і навіть можуть допомогти.
«Лише п’ять досліджень обмежили своє визначення шльопання відкритими ударами по дну, [і] жодне з них не виявило жодних шкідливих наслідків від шлепання», Роберт Ларзелер, доктор філософії, професор батьківства та дослідник з Університету штату Оклахома, автор численних статей про дисципліну та шлепки з 1980-х років, сказав Батьківський. «І чотири дослідження показали, що він займає перше місце як найефективніший спосіб посилити співпрацю з тайм-аутом у зухвалих дітей віком від 2 до 6 років».
Незважаючи на значну реакцію з боку більшості батьків і дослідників, кожен шостий батько все ще б’є своїх дітей «іноді», а 4 відсотки роблять це часто, згідно з опитуванням Pew Research Center 2015 року. Чорні батьки шльопають частіше, ніж білі батьки, а батьки, які шлепають, зазвичай бідні й менш освічені, ніж батьки, які ніколи не шлепають. Іншими словами, розрив стає дедалі більше культурним, а також ідеологічним.
Читайте більше розповідей Фетерлі про дисципліну, поведінку та розвиток.
Але Ларзелере каже, що «умовна шлепань» або «резервна шльопання» можуть бути корисними як останній засіб дисциплінарні заходи, коли маленькі діти не реагують на тайм-аути або інші нефізичні форми покарання. «Батьки повинні виховувати, вони повинні використовувати міркування належним чином, і вони потрібно активно навчати дітей думати про те, чи правильно вони діють», — сказав він каже. «Але це не скасовує того факту, що більше опозиційних дітей будуть потребувати негативних наслідків у послідовному порядку, щоб вони навчитися співпрацювати і слухати міркування, а не просто зухвало, коли їм не подобається те, чого хочуть батьки робити”.
«Було б чудовою утопією, якби нам ніколи не доводилося виправляти наших колег по роботі чи виправляти поведінку дітей, але життя не складається».
Деяким дітям, можливо, ніколи не знадобиться шльопання, але іншим, яким важко розуміти силу, додає Крістофер Фергюсон, доктор філософії, клінічний психолог і професор Стетсонського університету в Деленді, Флорида. Фергюсон каже, що йому ніколи не доводилося бити свого сина, якому зараз 14, але він каже, що іншим батькам може не пощастити зі своїми дітьми. «Діти будуть реагувати на різні речі, — каже він. «Було б чудовою утопією, якби нам ніколи не доводилося виправляти наших колег по роботі чи виправляти поведінку дітей, але життя не складається».
Проте більшість психологів стурбовані шльопанням, яке, як було показано, підвищує ризик тривога, депресія та агресія пізніше в житті, каже Лаура Маркхем, доктор філософії, клінічний психолог і автор. Крім того, вона каже, що шльопання не працює. «Це не тільки завдає болю та лякає дітей, але й перешкоджає їх здатності сприймати повідомлення батьків», – каже Маркхем.
«Коли ви б’єте їх, вони не думають про те, що ви хочете, щоб вони зробили, вони просто думають: «Ця людина в 10 разів більше мене, яка повинна мене захищати, тепер б’є мене».
«Якщо чоловік вдарить свою дружину, я не думаю, що пояснення пізніше, чому він це зробив, не змусить її почуватися краще».
Реальність така, що багато батьків б’ють дітей, коли вони розчаровані, а не тоді, коли вони намагаються передати спокійне, неемоційне дисциплінарне повідомлення, каже вона. А пояснення їм пізніше, чому ви вдарили їх, як свідчать авторитетні рекомендації щодо батьківства, не зітре травму досвіду. «Якщо чоловік вдарить свою дружину», — каже вона. «Я не думаю, що якщо пізніше пояснити, чому він це зробив, їй стане легше».
Більше того, шлепки ставлять дітей у режим реагування на стрес «боротися, втекти або замерзнути», що означає навчальні центри в їхньому мозку закриваються, і вони не отримують уроку, якого намагаються вивчити батьки їх. В одному дослідженні за участю 1400 дорослих дослідники повідомили, що сканування мозку дітей, яких били раз на місяць, виявило збільшення розмір мигдалини, яка вважається «центром тривоги» мозку. Більш активний «тривожний сигнал» у мозку може допомогти пояснити, чому Відшлепані діти пізніше виявляють більше агресії: «Ви могли б швидше реагувати агресією, якби турбувались про свою безпеку», Маркхем спекулює. Крім того, дослідження показало зменшення областей мозку, відповідальних за емпатію, саморегуляцію та здатність приділяти увагу.
Однак у цьому дослідженні розглядалися наслідки «суворих тілесних покарань», які, як зазначили автори, означали, що діти вражали, в середньому, раз на місяць «часто предметами». Жорсткі та часті шльопання – це не те, що таке Ларзелере пропонуючи. Те, що більшість досліджень шльопання об’єднує образливу поведінку разом із розміреними ударами розкритими руками, є однією з проблем, яку вони з Фергюсоном мають у більшості досліджень по лупцю. Вони стверджують, що дані, зібрані в цих дослідженнях, охоплюють занадто широкий діапазон, тому батьки, які б'ють своїх дітей ременем або перемикачами, залишають синці або порізи, наприклад, змішуються з батьками, які використовують беземоційну, не образливу шлепань, яка, на їхню думку, принесе певну користь діти.
Інша проблема полягає в тому, що важко висвітлити наслідки пошльокання поодинці, оскільки багато дітей, яких б'ють, можуть зазнати інших форм поганого поводження, таких як словесне чи емоційне насильство. І навпаки, у таких дітей може бути більше проблем з поведінкою. «Звідки ти знаєш, що це причина? Я думаю, що дані свідчать про те, що діти, яких більше шльопали, спочатку були більш опозиційними або зухвалими», – каже Ларзелер. «Тож батьки не тільки частіше шльопали; вони також частіше використовували заземлення та тайм-аути, більше міркувань у відповідь на погану поведінку, більше всього. Це буде корелювати з гіршими результатами через поганий прогноз дітей, які весь час розсувають межі».
«Ймовірно, є більші проблеми, і шльопання не є величезною загрозою для громадського здоров’я, як я думаю, дехто це зробив».
Фергюсон також не вражений більшою частиною досліджень, які критикують шлепки. «Це божевілля бачити, як наукова галузь розривається по швах, тому що вона пропагує те, що вони бачать проблема громадського здоров’я, хоча немає нічого, що б свідчило, що це проблема громадського здоров’я», — він каже.
Зазначаючи, що він не є «прихильником» шльопання, Фергюсон додає, що «якби всі відмовилися від шльопання завтра, я був би в порядку. Мене цікавить те, як науковці, і, безумовно, прихильники, вибирають вишні або демонструють упередженість цитування у своїх дослідженнях або хто представляє досліджуйте спотвореним способом, щоб досягти мети адвокації, наприклад, заборонити шлепки». Загалом, каже Фергюсон, усі повинні перестати хвилюватися Так багато. «Поки ви не ображаєте своїх дітей і не дасте їм зрозуміти, що ви їх любите, цінуєте і приймаєте, все, ймовірно, буде добре», — каже він. «Ймовірно, є більші проблеми, і шльопання не є величезною загрозою для громадського здоров’я, як я думаю, дехто це зробив».
Маркхем, тим не менш, стверджує, що шлепки неефективні. «Як тільки вас карають, діти перестають думати, що ви на їхньому боці», — каже вона. «Вони хочуть відчувати, що ви їхня підтримка і тут, щоб допомогти їм».
