Чому гра у відеоігри може бути корисною для дітей

Ви все це чули раніше: відеоігри перетворюють дітей на віртуальних соціопатів із зброєю та безрозсудних водіїв, яким потрібно нагадувати, що вони не ціляться у пішоходів. Очевидно, що занадто багато часу на клацання джойстика нікому не корисно, але не всі ігри створені однаково. Насправді, є багато, що дозволяють гравцям відточувати корисні життєві навички (тобто. як створити імперію; як використовувати панцир черепахи як зброю) та засвоювати нову інформацію (як працює аграрне суспільство; чому дизентерія – це поганий шлях). Такі ігри можуть принести багато користі.

Одним з основних прихильників позитивних ефектів відеоігор є Асі Бурак. Він є засновником Ігри для змін, некомерційна організація, яка використовує ігри для стимулювання соціальних змін та автор майбутнього Power Play. Бурак не тільки вважає, що відеоігри отримують погану оцінку, але й що вони можуть вплинути на громадянську активність, соціальні зміни та підвищити емоційний інтелект вашої дитини. Ось чому він вважає, що в розумних дозах

вгору-вниз-вниз-виберіть-початок світ може стати великою силою в житті ваших дітей.

Велике повідомлення про ігри

Бурак розуміє, що отримують ігри з відшкодуванням. Вони жорстокі. вони дурні. Вони змушують дітей думати, що це нормально скиньте бананову шкірку на Курс Go Kart. Але його головна думка полягає в тому, що «ігри мають здатність дивовижним чином пов’язувати з тим, чого ми хочемо досягти в реальному житті». Там, де ви бачите безглузде тиснення кнопок, він бачить навчання когось навичкам. Чого може навчити вас гра з неймовірно дурними правилами, жахливими створіннями, схожими на гоблінів, і нескінченними тупиками? Як вийти на політичну арену, наприклад.

Не вірите йому? Бурак просить вас поговорити про це з Сандрою Дей О’Коннор. так, що Сандра Дей О’Коннор, яка працювала у Верховному суді 25 років. Пішовши у відставку, вона шукала спосіб навчити дітей громадянським знанням і вирішила, що ігри — це квиток. Отже, вона заснований iCivics, компанія, яка створила більше десятка ігор на громадянську тематику, які дозволяють дітям вивчати тонкощі роботи уряду та використовуються в дивовижній кількості американських середніх шкіл. Це набагато краще, ніж Grand Theft Auto, де діти вивчають принципи анархії.

Відеоігри є таким же освітнім інструментом, як і все інше

Чому люди ненавидять відеоігри? Бурак каже, що існує думка, що «сам по собі медіа є менш якісним або менш цінним, ніж фільми чи книги». Він каже, що, скажімо, у книгах чи фільмах «зрозуміло, що можна говорити про що завгодно. Ви можете займатися розвагами, соціальними змінами або освітою. Але з іграми ми ще не там».

Він додає, що відеоігри можуть бути настільки ж потужним освітнім інструментом для будь-якої теми, яку ви знайдете в книзі. Просто подивіться на акробатику гри-головоломки Scribblenauts. Або дивні витівкиМаленька велика планета, що дозволяє дітям створювати та взаємодіяти з повністю налаштованим світом. Або анатомія, ала Mortal Kombat.

І вони більш соціальні, ніж їм приписують

Іноді ігри означають спортивні штани, Cheetos, а також незрозуміло, чи зійшло сонце. Але ігри також можуть підключати гравців, які ніколи б не зустрічалися з IRL. І ці зустрічі можуть допомогти навчити ваших дітей орієнтуватися в розмовах, а не просто натискати кнопку «Вимкнути звук». «Одні з найкращих ігор про співпрацю та знайомство з людьми, які відрізняються від вас», – каже Бурак. Нехай ваші діти сидять на дивані і граються Поле бою: 1 в той час як якийсь дорослий із тегом гравця RydeORDie110 кричить на нього за те, що він не бачив цього дроту? Не позитивний. Але, граючи Цивілізація з іншими користувачами та об’єднавши розумові можливості для створення чистої енергії та проведення безкровного перевороту? З політологією немає нічого поганого.

Емоційний інтелект вашої дитини збільшується

Коли вони керують головним героєм, діти відчувають, як інші бачать світ. І це дає їм можливість познайомитися з давньою приказкою про мокасини та ходити в них. Ви знаєте той. «Ігри ставлять вас на місце когось іншого», — каже Бурак. «Йдеться не про те, щоб вчити емпатію як раціональну річ. Мова йде про його втілення; переживання чогось, що змінює ваші почуття та мислення». Іншими словами? Вирішувати проблеми — це добре, але, можливо, ставити свою дитину в роль бездушного вбивці — ні.