Досить вже «використовувати свої слова».
Ви це сказали. я це сказав. Про це говорять навіть хороші вихователі. Нам всім потрібно зупинитися.
Я знаю, що це з благими намірами: краще щось сказати, ніж щось вдарити. Однак він упускає з уваги щось важливе. Коли маленькі діти не вживають своїх слів, це не тому, що вони не хочуть, а тому, що не можуть. Ми кажемо їм «використовувати свої слова», коли вони є розчарований і емоційний — не найкращий час для їх пошуку внутрішній словник малюка для le mot juste.
Цю історію подав а Батьківський читач. Думки, висловлені в оповіданні, не відображають думки с Батьківський як публікація. Однак той факт, що ми друкуємо цю історію, свідчить про те, що її цікаво і варто читати.
Уявіть, що ви вивчаєте нову мову. У вас є близько 200 слів. Потім ваш однокласник вириває ваш бутерброд прямо з ваших рук. Ви боретеся за правильну відповідь. Якраз коли ви збираєтеся забрати свій бутерброд назад (і, можливо, вдарити злодія), ваш улюблений вчитель кричить: «Використовуйте свої слова!»
Можливо, було б допомогло, якби замість цього ваші вчителі давали вам точні слова, які потрібно сказати, у найпростішій формі. Вони ваші вчителі. Вони розмовляють цією мовою протягом багатьох років. Вони можуть передати вам ці слова так само легко, як вони можуть сказати: «Використовуйте свої слова».
Наступного разу, коли ваша дитина буде настільки спантеличена, що відмовиться від вербального спілкування, запитайте себе замість цього: «Які слова потрібні цій дитині?» Дайте точні слова найпростішими форму. Скажіть це тоном, який ви хочете, щоб ваша дитина наслідувала. Якщо у вас є малюк, будьте готові робити це цілий день. Інтерпретуйте їхню поведінку та надайте точну відсутню мову в її найпростішій формі. Протягом всього дня. Ласкаво просимо. Вірте чи ні, якщо приділити час зараз, стане легше.
Найкращий спосіб заохочувати наших дітей до самовираження ні кричать «Використовуйте свої слова!» Це слухати. Слухайте так, ніби вам байдуже, але також прислухайтеся до тих моментів, коли їм потрібна ваша допомога, щоб висловити себе. У моєму молодшому дошкільному класі (з 2- і 3-річними дітьми) це все, що ми робимо: інтерпретуємо поведінку та допомогти нашим студентам висловлювати свої бажання, потреби та ідеї. Ви повинні бути напоготові з маленькими хлопцями, готовими на кожному кроці нагадувати їм, як правильно висловлюватися. Коли діти стають старшими, ви можете перейти від надання їм конкретних слів до запитань, що вони можуть сказати, щоб виправити ситуацію.
Ми всі хочемо, щоб наші діти використовували їхні слова. Проте їм знадобиться ваша допомога, щоб туди дістатися, тому, поки цей час не настане, дозвольте їм позичити вашу.
Том Лімберт — директор дошкільного закладу, вихователь для батьків і автор. Його остання книга, Найцінніший тато: надихаючі слова про батьківство від спортивних суперзірок (Хроніки), включає передмову Делла Каррі та роздуми про батьківство від Леброн Джеймса, Наталі Кофлін та Тома Бреді. Дізнайтеся більше про Тома на parentcoachtom.com.
