Наступне було синдиковано з Середній для Батьківський форум, спільнота батьків і впливових осіб, які розповідають про роботу, сім’ю та життя. Якщо ви бажаєте приєднатися до форуму, напишіть нам [email protected].
Виховувати дитину ніколи не буває легко. Ще важче виховувати дитину всупереч загальноприйнятим нормам. Але ми з чоловіком виховуємо нашу маленьку дівчинку так, щоб вона грала, що вона хоче, з ким вона хоче і як вона хоче, якщо вона з повагою ставиться до людей і навколишнього світу.
Так, так, я знаю, це звучить не дуже радикально. Справа в тому, що це так.
Більшість людей виховують своїх дівчаток «дівчатками», а своїх хлопців — «хлопчиками». Ідея про те, що хлопцеві можуть подобатися «речі для дівчинки», а дівчині – «хлоп’ячі», багатьом здається неправдоподібною. Проте, якщо ми цього не зробимо, наші дівчата та хлопці навчаться бути тими, ким люди очікують від них, а не самими собою.
Вікімедіа
Я називаю це «Виховання рівних можливостей». Ось 8 кроків, які ви можете зробити, щоб дозволити вашим дітям бути ким захочуть:
Надайте різноманітні іграшки та розваги
Я купую речі з розділу іграшок, ігноруючи розділення дівчинка/хлопчик. Я купую одяг у дитячому відділенні, ігноруючи розрив дівчинка/хлопчик. Я піддаю своїй дочці різноманітні заняття, від спорту до математики й танців, ігноруючи розрив дівчини та хлопчика.
Нехай кожна дитина сама вирішує свої інтереси
Я дозволю своїй дочці вибирати те, що їй подобається. В результаті у мене є маленька дівчинка, яка любить танці та математику, любить грати в бруд і робити наукові експерименти, і грає в будинок зі своїм затишним опудалам, а її ляльки зазвичай сидять на а полиця. Їй не подобається грати в погоню в школі, тому вона просто не бере участь у грі.
Її школа любить інклюзивну поведінку моєї дочки. Коли моїй дівчинці було 2 роки, її вчителі сказали мені, що вже в цьому віці бачать відмінності в дівчатках і хлопчиках. У той час, коли їй виповнилося 3 роки, вчителі розповідали мені, як чудово було мати в класі мою доньку і як вона любила грати з усіма дітьми, як з хлопчиками, так і з дівчатками. Це тривало до сьогодні. Як би вони хотіли, щоб таких дітей було більше. Як це було незвично.
Визнайте вкорінений та інституційний відштовхування
Проте я бачу, що суспільство повертає їй свої норми. Була й мама, яка розмовляла за розмовою, ні, справді моя маленька балерина була насправді дівчинкою. Їй подобається так грати не тому, що вона грає як хлопчик, а тому, що деяким дівчатам подобається так грати. Це не робить їх хлопчиками.
Pixabay
Іноді відштовхування пов’язане з нерівністю. Коли їй було 3 роки, в її класі був дрес-код. Хлопчики могли носити брюки та сорочки для гольфу чи сорочки. Дівчата могли носити це плюс сукні, джемпери та спідниці. Я, як завжди, купувала в розділі дитячого одягу. Моя маленька дівчинка швидко вирішила, що її джемпер — накидка супергероя, і це стало улюбленим одягом. Усі маленькі хлопчики в її класі не повинні були носити такі накидки до школи. Оскільки вона була дівчиною, її впустили в їхній світ лише з невеликого поштовху з нашого боку. Проте хлопчикам було заборонено доступ до її світу, світу шкільної форми.
Вказуйте та розгладжуйте стереотипи
Чому дівчата мали свій приватний маленький світ із «хлопцям заборонено», а в світі хлопчиків був знак «дівчатам дозволено»? Це здається несправедливим — для моєї дівчини чи її друзів. Вона почала задавати питання на кшталт «Чи можна хлопцям носити спідниці?» та «Чи вміють хлопці танцювати в балеті?» Кожного разу ці питання виникли, ми з чоловіком правдиво відповіли, що кожен може носити/робити це речі. Ми показуємо її фотографії в мережі чоловіків у кілтах.
Але її однокласники отримали інше повідомлення. Невдовзі після того, як вона була одягнена в накидку, вона повернулася додому і, на жаль, сказала мені, що, мабуть, «Дівчата не можуть бути супергероями». Потім вона прийшла додому і сказала мені: «Дівчата не можуть водити трактори». Нарешті вона прийшла додому і сказала: «Колись, сподіваюся, я стану розумним, як хлопчик». Суспільство робило все можливе, щоб протистояти свободі моєї дочки бути тим, ким вона є хоче.
Flickr / Брендан Райлі
Відверто кидайте виклик нормам у ширшій спільноті
На щастя, на моєму боці був союзник. Учитель моєї дівчини рішуче відповів на звільнення половини населення через їх стать. Завдяки активним зусиллям вчителя поведінку 3 маленьких хлопчиків простежили. Розмовляли з батьками. Від якого батька це було встановлено. Мати була вражена тим, що її чоловік говорив такі речі її синові. Потім почалося навчання в класі з рівних прав. Протягом місяця всі діти вважали, що судити про те, що людина може, а що не можна, на основі статі — це «дурно» і не можна терпіти.
І все-таки хлопці все одно не могли носити накидки, чи любити рожеві, якщо вже на те пішло. Мені пощастило. Дівчата можуть увійти в світ хлопчиків з раннього віку. Зворотне просто не вірно в більшості випадків. Маленьких хлопчиків вчать, що любити «дівчачі речі» робить їх слабкими. Чи можемо ми справді звинувачувати маленьких хлопчиків у тому, що вони підштовхують дівчат до їхніх гендерних ролей, коли хлопцям просто не дозволяється вирватися зі своїх? Чи можете ви звинувачувати маленьких хлопчиків у тому, що вони думають, що дівчата слабші, тупші, менші, ніж коли подобається щось із позначкою «дівчинка», маркує їх як слабких?
Суспільство робило все можливе, щоб протистояти свободі моєї дочки бути тим, ким вона хоче.
Поговоріть про важливість нав’язливої цінності проти Тиск однолітків
У якийсь момент маленьку дівчинку, яка любить всі кольори, підштовхнуть її однолітки, як хлопчики, так і дівчатка, любити рожевий, грати з принцесами Діснея та триматися подалі від «секції для хлопчиків» у магазині. Хоча тепер вона вірила, що може робити те, що їй подобається, моя дівчина відчувала, що їй повинно подобатися те, чого від неї чекають її однолітки. Ми з чоловіком продовжували пропонувати їй варіанти, і як тільки вони були в будинку, вона грала з тим, що їй подобається, але говорила, що їй подобається те, що було прийнято. Ми підтримували її як могли.
Потім вона почула розмову між мною і моїм чоловіком про взуття як символ статусу. Будучи дитиною, вона запитала: «Що це?» Так я їй сказав. Я пояснив, що деякі люди щось роблять або купують, тому що думають, що цього хочуть інші. Я сказав, що вважаю, що це дурна річ. Вона погодилася. Через 15 хвилин вона заявила, що ненавидить рожевий колір.
Flickr / Sophie & Cie
З тих пір ми намагаємося допомогти їй змиритися з тим, що їй можуть подобатися рожеві речі, але тільки тоді, коли це дійсно так. Вони не повинні подобатися їй, тому що цього очікують інші. Їй дозволено щось подобатися чи ні, незалежно від того, що думають інші. Загалом, у 5 років вона вже активно думає про те, що їй подобається, і бореться зі стереотипами, щоб бути тим, ким хоче бути. Це нескінченна боротьба, з якою вона зможе впоратися краще, ніж багато хто.
Дотримуйтеся однакових стандартів для хлопчиків і дівчаток
Це принесло додому неприйнятну поведінку хлопчика, оскільки вона відчуває, що має ті самі привілеї, що й хлопчик. Тільки сьогодні мені довелося сказати їй, що «я вб’ю тебе» ніколи не є прийнятним жартом, тому що така поведінка вважається прийнятною у маленьких хлопчиків. Тим не менш, хлопчик в спідниці не є. З такою динамікою дітей до 5 років, чи можемо ми справді бути здивовані чоловіками та жінками, якими стають наші хлопчики та дівчатка?
Будьте невибачені та твердо цивілізовані у своїй конвенції
Настав час змін. Настав час впустити наших маленьких хлопчиків у «світ дівчат», щоб наших маленьких дівчаток не штовхали в «справжньому світі». Чи справді так загрожує твоїй чоловічій якості, коли маленький хлопчик носить супергеройську накидку-джемпер чи, якщо на те пішло, принцесу? плаття? Настав час припинити виправдовувати поведінку маленьких хлопчиків, тому що вони хлопчики, а дівчаток відповідальними за таку ж поведінку. Чи справді чоловіки так мало контролюють свою поведінку? Чи справді жінки поступаються чоловікам? Я просто не можу повірити, що це так.
Клер Дженнінгс — мати 4-річної дочки. Клер та її чоловік намагаються допомогти дітям зрозуміти, як керувати технологіями, які проходять через кожну нитку їхнього життя, використовуючи її знання, отримані під час роботи в індустрії відеоігор.
