Один із найбільш бентежних моментів батьківства – це коли милий ангел дошкільнят раптом закохується в розмова на горщик. Такого ніколи не буває в сприятливий момент, але це трапляється завжди. Наприклад, дитина може кричати: «Я стукав» під час церкви або сказати родичам, що вони какатимуть на них за обіднім столом. Результат? Дитина вважає себе найкумеднішою людиною на землі, а батько хоче стати дуже маленьким або дуже злим. Але, незважаючи на те, що розмови про горщик грубі, вони по-справжньому грубі лише в неправильному контексті. Хитрість для батьків полягає в тому, щоб знати, коли ігнорувати це, а коли грати цензурою.
Не випадково діти раптом стають маленьким Річардом Прайорсом, коли потрапляють до дошкільного віку. Це також приблизно в той час, коли дитина починає ходити в туалет. Тож «какаєць» раптом стає одним із найважливіших слів у їхньому лексиконі разом із мочиться, задником, гудком та іншими словами, які зосереджені на використанні туалету.
«Вони намагаються з’ясувати, з точки зору розвитку, куди це йде в технічному плані», – пояснює позитивний психолог і автор
І хоча всі ці речі дають зрозуміти, чому скатологія у них на думці постійно є щось інше, що робить розмови про горщик неймовірними: «Це просто смішно», — Цейтлін пояснює. І батькам часто важко приховати той факт, що вони теж вважають це смішним — навіть коли вони намагаються зробити суворе обличчя. Але діти не тупі і дуже спостережливі. Вони можуть помітити вивернутий куточок рота через обідній стіл.
«Для нас спробувати вичавити з цього смішне, можливо, є безнадійним починанням», — каже Цейтлін.
Більше того, батьки намагаються не робити це смішним. Тим більше батьки невдач. Це тому, що діти люблять розширювати межі. Це те, як діти розуміють, де вони поміщаються у світі. І вони дуже швидко дізнаються, що розмови про те, що відбувається за поясом, — це дурман про кордон. Адже діти вже розуміють, що світ більше не хоче мати справу з їхньою лайно в буквальному сенсі й змушує їх ходити в туалет. Але, крім того, коли одне-єдине слово може змусити батьків відреагувати так цікаво, чому б не поглянути на «перкання» і «піси» і подивитися, куди воно йде?
Це граничне тестування, зрештою, є тим, як дошкільнята доповнюють свої знання про те, що підходить у будь-якому даному контексті. Вони працюють над цим, коли вступають у дошкільний навчальний заклад, який намагається не лише для вчителів, але й для того, що дорослі з дивним почуттям гумору роблять на вечерях. Діти незабаром розуміють, що є речі, які можна зробити вдома, які не можна робити в дошкільному закладі. І є речі, які можна зробити на вулиці, на ігровому майданчику, які неможливо зробити в класі. Тому розмова про горщик здебільшого полягає в тому, щоб допомогти їм зрозуміти, коли використовувати його у відповідному контексті.
Як боротися з розмовами про горщик у дошкільному віці
- Зрозумійте, що діти говорять на горщик, тому що намагаються зрозуміти свій світ.
- Не намагайтеся зробити це не смішним. Очевидно, це смішно.
- Навчайте контексту, створюючи межі, де можуть відбутися горщики.
- Визнайте почуття гумору дитини та перенаправте, коли розмови про горщик недоречні.
Звичайно, відповідний контекст буде варіюватися від сім’ї до сім’ї. Деякі можуть дозволити братам і сестрам розмовляти на горщик під час гри, але встановлюють мораторій на те, щоб говорити «какають» або «писаться» за обіднім столом або в громадських місцях. Інші батьки, можливо, не захочуть подібних розмов у домі. «Завдання полягає в тому, як пояснити контекст», — каже Цейтлін. «Ви хочете, щоб все було просто і на їхньому рівні. Зосередьтеся на тому, як ви готуєте їх до гри на конях, а не до обіднього столу, а не до школи та до будинку бабусі й дідуся».
Цейтлін припускає, що якщо за столом лунають розмови про горщик, ключ не в тому, щоб казати їм, що це не смішно. Це є. Натомість він пропонує похвалити дитину за почуття гумору, але потім сказати їй, що обідній стіл — не місце для такого гумору. Потім, можливо, скеруйте їх на щось інше, що є безглуздим або смішним, відповідно до контексту. Разом з цим, звичайно, ігнорування розмов про горщик, коли немає причин братися за їхню справу з цього приводу. Це просто ще один спосіб, яким батьки можуть допомогти дітям зрозуміти межі. Ніхто не хоче виховувати безжартну людину.
«Чесно кажучи, ключовим компонентом сімейної культури є гумор», — каже Цейтлін. «Читайте чіткі межі для вашої сім’ї, щоб ваші діти знали, у якому контексті можна бути розкутим, смішним, чутливим чи слухати».
